留學(xué)申請時間段即將靠近，大學(xué)申請書也該放上日程了，作為留學(xué)必要的一個步驟，留學(xué)申請對你申請成功與否有著很大的關(guān)系。你需要在申請書中有效地介紹自己，根本目的是讓大學(xué)能夠從申請書中了解到你，審核是件麻煩事，所以在介紹自己時，直接點比較好，不要繞彎子，嚼舌根。否則你也會陷入申請時最容易犯的7個錯誤，一起來看看，都是哪些：
1.濫用名言
大學(xué)招生負責(zé)人，在招生期間會閱覽很多文件，他們更希望你用直接的方式闡述相關(guān)要點。如果在表述時說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，就不是他們所愿意看到的，而且每年都是這些老套句子，看完就醉了。
所以不要像寫作文似的，開頭就是引經(jīng)據(jù)典，而應(yīng)該是非常個人且出自你之口!
如果你非要用名言，以下建議供你參考
(1)越短越好，幾個就好，不宜濫用;
(2)名言出自者要比較出名，且在公眾中有積極正面的形象;
(3)名言本身要有積極意義;
(4)名言的含義要和你申請學(xué)校需要用到的經(jīng)歷息息相關(guān)。
2.志愿經(jīng)歷，大同小異
或許你有很多經(jīng)歷：去某國做志愿者，你認識了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物并學(xué)到了很多東西……看起來挺完美的經(jīng)歷，但你想過嗎?成千上萬的其他申請者也這樣寫了，套路也是一樣的，這讓招生人員怎么辦?
有先前的留學(xué)生認為，寫出游或者志愿活動是申請時的大忌，為了和別人區(qū)別開來，你可以寫一些表現(xiàn)出你能力的具體細節(jié)，如果寫的東西能讓人身臨其境，并且了解學(xué)生當時的想法，那么打動招生負責(zé)人也不難理解。
當然需要提醒你的是，細節(jié)展現(xiàn)這種方法，相信在今后幾年也會變成套路，所以你在申請時要琢磨該怎么寫才能不一般。
3.不切實際
不熟悉的東西，不要去寫，以免鬧出笑話，尤其是不要在不熟悉或者你根本沒有經(jīng)歷太多的情況下去夸夸其談，說自己有多厲害，能力有多好，不然，被招生人員看出來馬上就會pass掉。
別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。富蘭克林與馬歇爾學(xué)院的四年級學(xué)生Shira說：“大多數(shù)人寫的都是自己的成就，而我寫了參加今年學(xué)校組織的越野隊的事情，以及這個經(jīng)歷教給我的東西。我用幽默的筆調(diào)寫了我的成長。有一個大學(xué)對我是‘最后一名’這件事印象深刻，他們說非常喜歡這段經(jīng)歷，因為‘太特別了’。”
4.怪招兒?
有人可能會認為，脫穎而出才是最牛的，但很多都成了怪招的冒險行為，我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了;一個男孩因為在YouTube上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學(xué)的機會……這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。
玩游戲被錄取，甲骨文被錄取，只是個例，不可相提并論，所以要在常規(guī)的途徑下玩點新花樣才是保險的新意。
5.悲情式
以往，有不少人在留學(xué)申請書寫個人經(jīng)歷時打“感情牌”，說奶奶 去世后得出人生感悟，不是說不可以寫這類經(jīng)歷，但你在悲情體文章的最后，不應(yīng)該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，你因此做了哪些有意義的事情，或者這是如何左右你的人生軌跡的，畢竟招生人員已經(jīng)看了很多讀后感了，他們更希望看到實踐性的東西，而不是想的東西。
6.內(nèi)容稀少且不親近
如果你想要申請一個學(xué)校，你應(yīng)該對學(xué)校有所了解，然后在開頭要寫明所申請的學(xué)校是個不錯的選擇，可因此增加一定的親近感。
比如為什么選擇牛津大學(xué)呢?如果你僅僅寫了牛津大學(xué)很出名就結(jié)束了，那你也就容易結(jié)束了。因為這回答太普通了，你想想這句話被多少人說過!不管你有多大的成功率，你從“學(xué)校有多少學(xué)生?有什么專業(yè)?有你喜歡的社團嗎?”等方面來解釋，是有不小的好處。
7.文章中有顯而易見的錯誤
最容易出局的文章是什么樣的呢?沒有檢查第二遍的!不少招生人員曾表示有不乏有錯誤的現(xiàn)象。
像錯別字、拼寫錯誤、語法錯誤、邏輯混亂、離題，招生人員基本是能夠讀出來的，你千萬要杜絕這些情況發(fā)生。
1.濫用名言
大學(xué)招生負責(zé)人，在招生期間會閱覽很多文件，他們更希望你用直接的方式闡述相關(guān)要點。如果在表述時說你是為莎士比亞的名言而活，或者肯尼迪的愛國訴求真的改變了你的人生，就不是他們所愿意看到的，而且每年都是這些老套句子，看完就醉了。
所以不要像寫作文似的，開頭就是引經(jīng)據(jù)典，而應(yīng)該是非常個人且出自你之口!
如果你非要用名言，以下建議供你參考
(1)越短越好，幾個就好，不宜濫用;
(2)名言出自者要比較出名，且在公眾中有積極正面的形象;
(3)名言本身要有積極意義;
(4)名言的含義要和你申請學(xué)校需要用到的經(jīng)歷息息相關(guān)。
2.志愿經(jīng)歷，大同小異
或許你有很多經(jīng)歷：去某國做志愿者，你認識了很多好朋友，度過了美好的時光，遇到了一些牛逼人物并學(xué)到了很多東西……看起來挺完美的經(jīng)歷，但你想過嗎?成千上萬的其他申請者也這樣寫了，套路也是一樣的，這讓招生人員怎么辦?
有先前的留學(xué)生認為，寫出游或者志愿活動是申請時的大忌，為了和別人區(qū)別開來，你可以寫一些表現(xiàn)出你能力的具體細節(jié)，如果寫的東西能讓人身臨其境，并且了解學(xué)生當時的想法，那么打動招生負責(zé)人也不難理解。
當然需要提醒你的是，細節(jié)展現(xiàn)這種方法，相信在今后幾年也會變成套路，所以你在申請時要琢磨該怎么寫才能不一般。
3.不切實際
不熟悉的東西，不要去寫，以免鬧出笑話，尤其是不要在不熟悉或者你根本沒有經(jīng)歷太多的情況下去夸夸其談，說自己有多厲害，能力有多好，不然，被招生人員看出來馬上就會pass掉。
別害怕講真事兒，即便看上去好像不起作用。富蘭克林與馬歇爾學(xué)院的四年級學(xué)生Shira說：“大多數(shù)人寫的都是自己的成就，而我寫了參加今年學(xué)校組織的越野隊的事情，以及這個經(jīng)歷教給我的東西。我用幽默的筆調(diào)寫了我的成長。有一個大學(xué)對我是‘最后一名’這件事印象深刻，他們說非常喜歡這段經(jīng)歷，因為‘太特別了’。”
4.怪招兒?
有人可能會認為，脫穎而出才是最牛的，但很多都成了怪招的冒險行為，我們都聽說過都市傳奇。一個女孩將旅游時穿的人字拖交上去了;一個男孩因為在YouTube上展示了他為密西根狼獾寫的詩，而失去了讀密歇根大學(xué)的機會……這樣“八仙過海，各顯神通”的大神比比皆是。
玩游戲被錄取，甲骨文被錄取，只是個例，不可相提并論，所以要在常規(guī)的途徑下玩點新花樣才是保險的新意。
5.悲情式
以往，有不少人在留學(xué)申請書寫個人經(jīng)歷時打“感情牌”，說奶奶 去世后得出人生感悟，不是說不可以寫這類經(jīng)歷，但你在悲情體文章的最后，不應(yīng)該是得出了人生的意義和死亡的真諦什么的，而是你的反省，你因此做了哪些有意義的事情，或者這是如何左右你的人生軌跡的，畢竟招生人員已經(jīng)看了很多讀后感了，他們更希望看到實踐性的東西，而不是想的東西。
6.內(nèi)容稀少且不親近
如果你想要申請一個學(xué)校，你應(yīng)該對學(xué)校有所了解，然后在開頭要寫明所申請的學(xué)校是個不錯的選擇，可因此增加一定的親近感。
比如為什么選擇牛津大學(xué)呢?如果你僅僅寫了牛津大學(xué)很出名就結(jié)束了，那你也就容易結(jié)束了。因為這回答太普通了，你想想這句話被多少人說過!不管你有多大的成功率，你從“學(xué)校有多少學(xué)生?有什么專業(yè)?有你喜歡的社團嗎?”等方面來解釋，是有不小的好處。
7.文章中有顯而易見的錯誤
最容易出局的文章是什么樣的呢?沒有檢查第二遍的!不少招生人員曾表示有不乏有錯誤的現(xiàn)象。
像錯別字、拼寫錯誤、語法錯誤、邏輯混亂、離題，招生人員基本是能夠讀出來的，你千萬要杜絕這些情況發(fā)生。