2015中考語文模擬試卷及答案(三)
一、基礎(chǔ)-運(yùn)用(共23分)
(一)選擇。下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)的選項(xiàng)字母涂黑涂滿。(共14分)
1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )
A.卑鄙(bǐ ) 顛簸(bǒ ) 負(fù)載(zǎi) 毛遂自薦(suì)
B.庇護(hù)( bì ) 怪癖(pì) 處理(chǔ) 高屋建瓴( líng)
C.蓓蕾(lěi ) 訂正(dīng) 巢穴(xuè ) 既往不咎 ( jiù )
D.笨拙(zhuō) 剎那( chà ) 逮捕(dài ) 得隴望蜀( lǒng)
2、下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是( )
A.安詳 瀕臨 對訣 承前啟后
B.爆怒 脊梁 籌備 不屑置辯
C.陡峭 開辟 惻隱 煥然一新
D.荒費(fèi) 崇拜 教誨 各行其是
3.下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是( )
A.他們一位是畫家，一位是攝影家，卻不謀而合地選擇了同一題材進(jìn)行創(chuàng)作。
B.有關(guān)岳陽樓的詩賦很多，范仲淹受滕子京之托班門弄斧，寫出了《岳陽樓記》。
C. 他山之石，可以攻玉，外聘老師可以學(xué)校帶來解決問題的新思維、新方法。
D. 在"金牌明星教師"評選中，選手們八仙過海，各顯其能，精彩說課掀起微博熱議。
4.初三(1)班的準(zhǔn)備出一期黑板報(bào)參加學(xué)校優(yōu)秀板報(bào)的評選。宣傳委員征集同學(xué)們的意見，同學(xué)們積極響應(yīng)。有的同學(xué)在內(nèi)容設(shè)計(jì)方面提出了十分巧妙的想法，有的同學(xué)在版式編排方面提出了極富創(chuàng)見的構(gòu)思。根據(jù)這些建議，班委會出了黑板報(bào)，效果出色。同學(xué)們請你為這期黑板報(bào)的參評說出一句推薦的話。最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )
A.由于同學(xué)們的精雕細(xì)刻，沒有人不夸這期黑板報(bào)是優(yōu)秀的。
B.同學(xué)們別具匠心的設(shè)計(jì)，使黑板報(bào)的效果十分出色，你說呢?
C.在同學(xué)們的精雕細(xì)刻下，這期黑板報(bào)的效果太棒了!
D.同學(xué)們的設(shè)計(jì)別具匠心，黑板報(bào)的效果十分出色。
5、下列文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是( )
A.《使至塞上》》--王維--唐代
B.《小石潭記》《捕蛇者說》--柳宗元--南宋
C.《綠》《背影》--朱自清--現(xiàn)代
D.《我的叔叔于勒》--莫泊桑--法國
6.結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
說起京劇，有些人誤以為它是北京的地方戲，其實(shí)不然。
①可以說，京劇是中國戲曲劇種中經(jīng)過雜交的優(yōu)良品種
②京劇雖然名為"京劇"，但卻不是北京土生土長的地方戲
③京劇的形成是多種民間戲曲在北京匯聚、交流、融合的結(jié)果
④它是在徽調(diào)和漢調(diào)的基礎(chǔ)上， 吸收昆曲、梆子等劇種的精華形成的劇種
A.②③④① B.①③④② C.②①④③ D.①②③④
7、對下面文段中所使用的修辭方法的作用理解有誤的一項(xiàng)是( )
①仲春時(shí)節(jié)踏上旅途，眼前的風(fēng)光就是一幅清麗的圖畫。②岸邊的垂柳，柔條如發(fā)，隨風(fēng)搖曳;路旁的小花，纖蕊若絲，帶露綻開。③一路走，一路看，美麗的風(fēng)光盡收眼底。④享受著這和煦陽光的撫慰，置身于清爽春風(fēng)的懷抱，耳邊傳來呢喃的鳥語，撲鼻的花香令人心醉。⑤此時(shí)，胸中縱有萬般的愁緒又怎能不被化解?
A.第①句把旅途的"風(fēng)光"比喻成"圖畫"，形象地寫出了仲春時(shí)節(jié)旅途風(fēng)光的清新美麗。
B.第②句運(yùn)用對偶、比喻的修辭方法，形象寫出細(xì)柳搖擺的柔美與小花綻放時(shí)的嬌美。
C.第④句運(yùn)用擬人的修辭方法，將陽光清風(fēng)人格化，生動地寫出了陽光清風(fēng)的活潑歡暢。
D.第⑤句運(yùn)用反問的修辭方法，突出強(qiáng)調(diào)仲春旅途美景能夠使人忘卻憂愁，倍感輕松愜意。
(二)填空(共10分)
8.默寫(6分)
(1)溫故而知新， 。(《論語》)(1分)
(2) ， 白露未晞。(《詩經(jīng)》)(1分)
(3)但愿人長久， 。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(1分)
(4) ，五十弦翻塞外聲。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(1分
(5)《桃花源記》中表現(xiàn)人們生活安適、和樂的句子是： ， 。(2分)
9.名著閱讀(4分)
孫悟空是《西游記》中經(jīng)典的神話英雄形象。作者賦予他多個(gè)名稱，使其形象隨著名稱的變化逐步豐滿。他在花果山稱王時(shí)，被尊為" ① "，表現(xiàn)了追求美好的天性;在大鬧天宮時(shí)，自稱"齊天大圣"，宣揚(yáng)了 ② 的思想;在 ③ 時(shí)，得名"行者"，一路斬妖除魔，彰顯了 ④ 的精神。
二、文言文閱讀(共12分)
閱讀《醉翁亭記》與《岳陽樓記》兩個(gè)選段，完成第10-12題。
(一)
若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
(二)
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?
10、解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)若夫日出而林霏開 開：
(2)山間之四時(shí)也 時(shí)：
(3)橫無際涯 涯：
(4)前人之述備矣 備 ：
11、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
(1)佳木秀而繁陰 翻譯：
(2)覽物之情，得無異乎 翻譯：
12、請分別從選文(一)、(二)中摘出反應(yīng)觀景時(shí)感觸的兩個(gè)句子，并分析兩文所寫的景物有哪些不同?(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(共34分)
(一)閱讀《感受鳳凰》，完成第12-14題。(共15分)
感受鳳凰
①邁步穿行在鳳凰古城曲曲彎彎、朦朧幽幽的深巷，但見經(jīng)過歲月洗禮的青石板路濃著幽幽的冷光，腳踏上去的瞬間，感覺到稍許滑動，讓我仿佛踩在了沉重的歷史書頁上。
②那天晚上，我住在沱江邊吊腳樓的"翠翠樓"里。說來真是幸運(yùn)，我所住的"翠翠樓"竟然是古城中最為古樸的吊腳樓之一。房間極為簡單，除了一張安放行李的凳子外，就三張木床，推開木格子窗戶，一股濕潤的沱江的氣味便涌入房間。我站在窗口，閱讀著那些生長在江邊密密麻麻的吊腳樓，灰暗的表面，纖細(xì)的結(jié)構(gòu)，巧奪天工的設(shè)計(jì)。吊腳樓像士兵組成的方陣，由高到低一字排開，就像鳳凰的女子，作風(fēng)豪放，外形纖柔，內(nèi)心善良。這些作為鳳凰古城驕傲的吊腳樓，曾在宋祖英的歌里被反復(fù)吟唱，曾是苗族和土家族的姑娘們傾訴心事的閨房，也是小伙子放飛夢想的地方。月下她是那樣的清幽、恬靜與唯美，散發(fā)著濃郁的湘西風(fēng)情。剎那間，將你柔軟的內(nèi)心俘獲，你可以什么都不用想，只是沐浴在其中，好好地享受眼前的一切，足矣。
③此時(shí)，沱江邊的客棧挑起來紅紅的燈籠，江邊酒吧迷幻的霓虹燈以及漂游于江中紅綠紫黃的花燈，將一江碧水籠罩在五彩斑斕之中，撲朔迷離的，使我感到好像進(jìn)入印象派修拉的油畫世界。此刻的鳳凰古鎮(zhèn)古樸簡單與現(xiàn)代氣息完美結(jié)合，堪稱精美絕倫。不遠(yuǎn)處橫臥江面的虹橋上彩燈閃爍，想必是有許多人在那兒飲酒品茶，談古論今吧。
④我順著一個(gè)女孩的指點(diǎn)，從一架木梯下到吊腳樓底下沖浴。洗后，拖一雙鞋，搬一張凳坐到門口的街巷邊，與這里人談起對這條街的感覺，對"翠翠樓"這座百年吊腳樓的一些思考，還說到沈從文的小說與人生……入夜，我很久無法入眠。閉上眼，浮現(xiàn)出關(guān)于鳳凰的一些遙想;睜開眼，看到的是被煙熏火燎的木板壁的吊腳樓。夜?jié)u漸深了，僅聽見樓外的沱江水沙沙作響，不知什么時(shí)候睡著了，直到苗族姑娘用歌喉唱開黎明才醒。那是《邊城》里那水面浮起靈魂的歌聲?是那撩撥翠翠少女情懷的歌聲?那歌聲韻味十足， 給鳳凰的清晨平添了一些情致。
⑤鳳凰是一個(gè)人文氣息很濃的地方。精致的楹聯(lián)，飄逸的畫卷，靈動的刺繡俯拾皆是。"翠翠樓"里便滿屋掛著裱好的字，相當(dāng)漂亮。只是地氣甚潮，那潮濕一直沿著木墻爬上來，給字幅下端涂上鮮黃青綠的印痕。也許就是這樣，一年又一年，紙上的字已經(jīng)被綠霉吞噬，而有些東西卻還留存。沈從文寫字的稿紙已經(jīng)殘缺，他的故事，他的氣息卻如門外的沱江一樣依舊流淌。
⑥如果你是獨(dú)自一人去鳳凰，又假如你還是單身，你會感到寂寞，真心渴望遇到心中的"翠翠";假如你不是單身，你就會后悔，當(dāng)時(shí)為什么沒有帶自己的那位同去，分享那里的寧靜。所以，到鳳凰你最好與你的另一半同去，臉上會自然流露出一種深藏已久的喜悅，你們會思想更純，心靠得更近，手握得更緊，更愛對方，會深深感受到河水的浪漫，感受到腳底下這片土地的肥沃、厚實(shí)與博大。
⑦常常有人去了鳳凰城就舍不得走了，于是就在這兒干起自己的事業(yè)，其實(shí)主要為了享受這里的生活。那別致的生活氛圍，讓人留戀。熱鬧但不吵鬧，一切都那么自然、融合。無論是游客還是居民，每個(gè)人的腳步都顯得悠然。悠然愜意也許就是應(yīng)該在這樣的場景布局中才是真實(shí)的吧。
⑧很多遠(yuǎn)方人去了鳳凰，都愿意到虹橋上去散步、談心，讓很多人產(chǎn)生對鳳凰的另一種理解：多姿多彩、魅力無窮的鳳凰，她古老而不俗，至今仍充滿著嶄新的活力;她靈秀而有韻致，處處顯出現(xiàn)獨(dú)有的風(fēng)味與情愫;她耀眼而凄美，許多帶有血淚歷史的故事讓人扼腕。
⑨細(xì)雨漾漾中，當(dāng)我乘上中巴車回家時(shí)，又想起了沈從文的《邊城》以及鳳凰濃郁的人文氣息與沈從文之間不可割裂的關(guān)系，耳邊隱約聽到"翠翠"的那一句話："明天你還會來嗎?"
13、在鳳凰古城，作者深深地被她的魅力所吸引，請閱讀②-⑤填寫下表。(4分)
古城景觀 景觀魅力
密密麻麻的吊腳樓、灰暗的表面、纖細(xì)的結(jié)構(gòu)、巧奪天工的設(shè)計(jì) ①
②
③
④ 人文氣息濃郁
14、請簡要賞析文章第中畫線的句子。(4分)
15、結(jié)合全文說說你對文章末尾端畫線句子的理解。(不超過150字)(7分)
(二)閱讀文章，完成第16-17題。(共10分)
① 森林是以樹木為主體的許許多多生物組成的生物群落。森林里蘊(yùn)藏著豐富的資源，森林資源按自然屬性可劃分為生物資源和非生物資源兩大類。其中生物資源又可分為植物資源、動物資源和微生物資源三類。植物資源包括林木資源(喬木、灌木和竹子)和非林木資源(藻類、地衣、苔蘚、蕨類和其他種子植物等);動物資源主要包括哺乳動物、爬行動物、森林昆蟲、鳥類和魚類等;微生物資源主要包括各種菌類、支原體、衣原體等。非生物資源主要是指支撐森林生物的林地土壤、水分等資源?？梢娚质堑厍蛏弦粋€(gè)豐富多彩的大資源庫，而且其主要部分即森林生物資源部分，是可以持續(xù)利用的可再生資源。
②森林資源是人類賴以生存的基礎(chǔ)資源。同時(shí)，森林還具有維護(hù)地球生命、改善人類生存環(huán)境的生態(tài)價(jià)值。
③森林可以給人類源源不斷地提供木材產(chǎn)品和林副產(chǎn)品。木材產(chǎn)品主要包括原木、鋸材、紙漿材、人造板材等;林副產(chǎn)品主要包括森林動物與微生物提供的各種產(chǎn)品等。為人類提供這些產(chǎn)品無疑是森林的重要功能。
④森林是生態(tài)平衡的主要調(diào)節(jié)器。森林可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物，是生物和非生物之間物質(zhì)和能量交換的重要紐帶，對保持生態(tài)系統(tǒng)的整體功能起著中樞和杠桿作用?？梢哉f沒有森林就沒有生態(tài)平衡。
⑤森林能夠有效地涵養(yǎng)水源和防止水土流失。森林憑借龐大的林冠、深厚的枯枝落葉層和發(fā)達(dá)的根系，能夠起到良好的蓄水保土和減輕地表侵蝕的作用。據(jù)測算，5萬畝森林的蓄水量約有一百萬立方米。在森林被破壞或無森林的地區(qū)，水土流失嚴(yán)重，許多河道和水利設(shè)施不斷受到泥沙淤積，經(jīng)常造成水災(zāi)。
⑥森林能夠有效地保護(hù)生物多樣性。目前地球上的500萬～3000萬種生物中，有一半以上是在森林中棲息繁衍。
⑦森林能夠有效地緩解"溫室效應(yīng)"。由于近代人類大量使用石化燃料，使大氣中二氧化碳、甲烷等溫室氣體濃度不斷升高，引起地球上的"溫室效應(yīng)"。每公頃森林平均每年可吸收20～40噸二氧化碳，同時(shí)放出15～30噸氧氣。
⑧森林能夠有效地凈化空氣，城市中路旁的林帶可以阻擋沙塵，滯塵率高達(dá)70%～90%。同時(shí)林帶還有降低噪聲的作用，噪聲經(jīng)過30米寬的林帶可降低6-8分貝。
16、讀完這篇文章，說說你對森林有了哪些了解。(6分)
17. 閱讀下面的材料，請借助上文的知識，說說密云水庫上游大面積植樹造林的原因。(4分)
1960年，總庫容43.75億立方米的華北最大人工湖--密云水庫建成時(shí)，上游林地面積只有40萬畝。50年來密云通過植樹造林、爆破造林、飛播造林等多種形式，在庫北地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的綠化荒山行動。現(xiàn)在水庫上游林地面積已達(dá)133萬畝，林木覆蓋率77.16%，密云水庫上游已經(jīng)成為北京林木面積最大、林木覆蓋率最高的地區(qū)。
(三)閱讀下面的文字，完成第18-20題。(共9分)
①我國有句諺語："金無足赤，人無完人";英諺也有："世上沒有不長雜草的花園"之說。由此看來任何事物都有缺點(diǎn)，都有瑕疵。如何對待這些瑕疵，卻因人而異：有些人斤斤計(jì)較，換得的是不滿和不快樂，而有些人卻學(xué)會品味瑕疵，從而收獲了很多。
②瑕疵鑄就了別樣的美。最美女神維納斯，成就其美的，不是無暇絕倫的美貌，不是藝術(shù)家高超的技藝，而是一雙無法修復(fù)的手臂。兩只殘缺的手臂，卻激發(fā)了人們無窮的想象力，從而成就了一種撼人心魄的藝術(shù)美。月缺是瑕疵，但是"無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋"中那一彎如鉤的月，卻把李煜的國破家亡之恨、孤獨(dú)寂寞之情渲染得如此傳神，從而寫出了深深觸動我們內(nèi)心的凄清之美。正是瑕疵，醞釀出這些別樣的風(fēng)景。
③瑕疵也能超過完美，創(chuàng)造奇跡。在美國有個(gè)叫拉里恩的玩具商人開辦了一家玩具娃娃公司，設(shè)計(jì)了一個(gè)可愛的娃娃名為Bratz，卻總是無法超越完美的經(jīng)典--誕生于1959年的芭比。當(dāng)他為此苦惱時(shí)，他那只有7歲的孩子不小心把幾滴墨水濺到娃娃臉上，令他感到意外的是，對這個(gè)臉上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜歡了。"你不覺得他跟我很像嗎?看他那一臉的雀斑，很可愛!"他的孩子指著娃娃臉上的污漬說。拉里恩得到啟發(fā)，大膽的設(shè)計(jì)了有五位成員的娃娃組合，最主要的是她們臉上都有一些雀斑。這就是如今的Bratz，經(jīng)過十年的發(fā)展，拉里恩用持續(xù)市場銷量說明了Bratz已經(jīng)成為了世界上最受歡迎的玩具娃娃。美國《時(shí)代》雜志這樣評價(jià)說："拉里恩創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的奇跡--用瑕疵超越了完美的經(jīng)典!"
④品味瑕疵，能戰(zhàn)勝挫折，獲得更大成功。司馬遷身受大刑之辱，成為了他人生中抹不去的瑕疵，可他并沒有因此消沉，卻將此作為激勵(lì)自己的動力，奮筆疾書，夜以繼日，終于完成了《史記》而聲譽(yù)斐然。卓別林因?yàn)橄嗝渤舐缓芏喙ぷ骶芙^，但在喜劇方面逐漸顯露出了他的優(yōu)秀之處，從此，一位著名喜劇大師誕生了。正是他的瑕疵成就了他的事業(yè)。然而也有一些人卻不是這樣，比如一些運(yùn)動員在自己事業(yè)上升時(shí)期，為了有個(gè)完美的結(jié)局，想方設(shè)法回避該有的挑戰(zhàn)，早早結(jié)束運(yùn)動生涯，失去了獲得更大成功的機(jī)會。因此，有時(shí)瑕疵雖然使我們的人生不完美，卻激發(fā)出更大的能量，綻放出更美麗的花朵。
⑤尼采說："追求完美是正常而有缺憾的人性。"允許瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。學(xué)會品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能創(chuàng)造奇跡，才會收獲更大的成功 。
18、本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
19、簡要分析第③段中拉里恩的例子有什么作用。(3分)
20、分析文章第④段的論證過程。(4分)
四、作文(共50分)
(一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)
小王是明春苑小區(qū)的送水工，他是一個(gè)熱心人，總是幫助小區(qū)里的空巢老人。前幾天張大爺不慎摔倒，小王及時(shí)將他送到醫(yī)院。張大爺?shù)膬鹤訌膰廒s回來，重金感謝小王，小王婉言謝絕了。張大爺?shù)膬鹤邮指袆?，請你以張大爺兒?張亮)的身份，給小王所在單位(鴻運(yùn)公司)寫一段話，表揚(yáng)小王的行為。
(要表明感謝的內(nèi)容，表達(dá)感謝的心意，語言準(zhǔn)確得體，不超過200字)
(二)根據(jù)題目，按要求寫作。(40分)
從下面兩題中任選一題作文。
[文題一 ]愛默生說："有的人的眼睛像橘子一樣毫無表情，有的人的眼神像一口可以使你掉進(jìn)去的井。"在你的生活中，你一定曾遇到過許多種眼神，它們有的飽含關(guān)切，有的充滿鼓勵(lì);有的近在咫尺，有的遙遙遠(yuǎn)去……那令你印象最深刻的眼神，是怎樣撥動你的心弦，促進(jìn)你的成長呢?請以"的眼神"為題寫一篇作文。
[文題二]"點(diǎn)贊"，起源于各大社交網(wǎng)站的"贊"的功能。網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)上的一個(gè)帖子、一篇文章或者一條微博的內(nèi)容表示贊同、欣賞、支持或聲援，可以點(diǎn)擊一下帖子下面的"贊"圖標(biāo)?，F(xiàn)在，"點(diǎn)贊"已流行開來，表示肯定、喜愛、贊美這一類意思。 請以"點(diǎn)贊"為題寫一篇文章。
要求：(1)將所選題目補(bǔ)全或抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
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