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        小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷

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            下面是出國留學(xué)網(wǎng)提供的小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷,歡迎閱讀。
            小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(一)
            姓名___
            一、填空
            1、500立方分米=( )立方米 2升=( )立方分米
            2、如果自然數(shù)A是B的6倍,則A與B的最小公倍數(shù)是( ),最大公約數(shù)是( )。
            3、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( )。
            4、0.8里面有8個(gè)( )分之一。
            5、把兩個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( ),體積是( )。
            6、在括號(hào)里填上一個(gè)合適的分?jǐn)?shù),>( )>。
            7、( )個(gè)是。 ==( )÷6
            8、把7米長(zhǎng)的繩子平均分成8段,每段長(zhǎng)( )米,占全長(zhǎng)的( )。
            9、有一根長(zhǎng)方體木料體積是540立方分米,它的截面面積是20平方分米,這根木料的長(zhǎng)應(yīng)是( )。
            10、從0、2、3、5、7這五個(gè)數(shù)中,選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)能被2、3、5整除的最小的四位數(shù)是( )。
            11、在下列題的○里填上“>”、“<”或“=”。
            (1) ○ (2) ○ 2 (3) ○ 1
            二、選擇
            1、a3表示( )。
            A、a×3 B、a×a×a C、3a
            2、下面圖形不是正方體展開圖的是( )。
            A、 B、 C、
            3、如果分子加上2a,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該是( )
            A、2a+b B、2ab C、3b
            4、把一張長(zhǎng)方形紙的紙片對(duì)折4次,每份是這張紙的( )。
            A、 B、 C、
            5、是最大的真分?jǐn)?shù),那么a的值是( )
            A、11 B、1 C、10
            三、判斷
            1、兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。 ( )
            2、異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減,是因?yàn)樗鼈兊挠?jì)數(shù)單位不同。 ( )
            3、一個(gè)數(shù)的約數(shù)一定比它的倍數(shù)小。 ( )
            4、任何一個(gè)非0自然數(shù)的約數(shù)至少有兩個(gè)。 ( )
            5、因?yàn)榈姆帜负?、5以外的質(zhì)因數(shù),所以不能化成有限小數(shù)。 ( )
            四、計(jì)算
            1、直接寫出得數(shù)。
            0.9×100= 0.64÷16= 10-9.12= 0.7÷3.5= 0.8×125= 3/5 + 1/5 = 1 - 3/5 = 7/9 - 2/9 = 2/3 + 1/4 = 7/8 + 1/8 =
            2、選擇合理的方法進(jìn)行計(jì)算。
            (1)3 - 1/4 - 1/3 - 3/4 (2) 7.8×1.17-7.8×0.17 (3) 10- 7/12 - 5/12
            (4) 5/8 + 4/5 - 3/8 + 1/5 ) (6) 7/15 + 19/21 + 2/21
            3、解方程。
            (1) x + 3/4 = 11/12 (2) 13/16 - x= 3/8 (3) 4x - 1/3 =2- 1/3
            4、列式計(jì)算。
            (1)從3/5 里面減去1/10 與3/8 的和。差是多少?
            (2)一個(gè)數(shù)加上2/3 的和比3少1/2 ,這個(gè)數(shù)是多少?
            五、應(yīng)用題
            1、五年一班有學(xué)生48人,其中有女生28人,男生占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
            2、一根繩子,第一次截去 米,第二次截去 米,還剩 。這根繩子長(zhǎng)多少米?
            3、五年三班一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢旱谝恍£?duì)9人,共得810分;第二小隊(duì)10人,平均分89.5分;第三小隊(duì)10人共922分;第四小隊(duì)9人共774分,全班的總平均分是多少?再算算哪個(gè)組的平均分高一些?
            4、把棱長(zhǎng)30厘米的正方體鋼坯,鍛造成寬15厘米,高為9厘米的長(zhǎng)方體鋼條,它的長(zhǎng)是多少厘米?
            5、做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體的水箱,水箱的長(zhǎng)和寬都是5分米,高是4分米。做這個(gè)水箱至少需要多少平方米鐵皮?最多盛水多少立方米?
            6、有一筐蘋果,無論是平均分給8個(gè)人,還是平均分給18人,結(jié)果都剩下3個(gè),這筐蘋果至少有多少個(gè)?
            7、下面是某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)記錄單:(10分)
            65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100
            (1)根據(jù)上面的成績(jī)填統(tǒng)計(jì)表。
            某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
            分?jǐn)?shù)
            100
            99-90
            89-80
            79-70
            69-60
            60以下
            人數(shù)
            (2)算出這次競(jìng)賽的平均分。
            (3)成績(jī)?cè)?0-100分之間的同學(xué)占數(shù)學(xué)小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
            小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末試卷(二)
            一、知識(shí)之窗:(共20分,每空1分)
            1、500立方分米=( )立方米 2升=( )立方分米
            2、如果自然數(shù)A是B的6倍,則A與B的最小公倍數(shù)是( ),最大公約數(shù)是( )。
            3、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是( ),最小假分?jǐn)?shù)是( )。
            4、0.8里面有8個(gè)( )分之一。
            5、把兩個(gè)棱長(zhǎng)是5厘米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是( ),體積是( )。
            6、在括號(hào)里填上一個(gè)合適的分?jǐn)?shù),>( )>。
            7、( )個(gè)是。 ==( )÷6
            8、把7米長(zhǎng)的繩子平均分成8段,每段長(zhǎng)( )米,占全長(zhǎng)的( )。
            9、有一根長(zhǎng)方體木料體積是540立方分米,它的截面面積是20平方分米,這根木料的長(zhǎng)應(yīng)是( )。
            10、從0、2、3、5、7這五個(gè)數(shù)中,選出四個(gè)數(shù)組成一個(gè)同時(shí)能被2、3、5整除的最小的四位數(shù)是( )。
            11、在下列題的○里填上“>”、“<”或“=”。
            (1) ○ (2) ○ 2 (3) ○ 1
            得 分二、快樂ABC(共5分,每小題1分)
            1、a3表示( )。
            A、a×3 B、a×a×a C、3a
            2、下面圖形不是正方體展開圖的是( )。
            A、 B、 C、
            3、如果分子加上2a,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該是( )
            A、2a+b B、2ab C、3b
            4、把一張長(zhǎng)方形紙的紙片對(duì)折4次,每份是這張紙的( )。
            A、 B、 C、
            5、是最大的真分?jǐn)?shù),那么a的值是( )
            得 分
            三、小小評(píng)判家(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”,(共5分)
            A、11 B、1 C、10
            1、兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。 ( )
            2、異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減,是因?yàn)樗鼈兊挠?jì)數(shù)單位不同。 ( )
            3、一個(gè)數(shù)的約數(shù)一定比它的倍數(shù)小。 ( )
            4、任何一個(gè)非0自然數(shù)的約數(shù)至少有兩個(gè)。 ( )
            5、因?yàn)榈姆帜负?、5以外的質(zhì)因數(shù),所以不能化成有限小數(shù)。 ( )
            得 分
                四、小小神算手(共38分)
            1、直接寫出得數(shù)(每小題1分,共10分)
            + = 1 - = - = 0.9×100= + =
            0.64÷16= 10-9.12= 0.7÷3.5= 0.8×125= + =
            2、選擇合理的方法進(jìn)行計(jì)算。(每題3分,共18分)
            (1)3 - - - (2) 7.8×1.17-7.8×0.17 (3) 10- -
            (4) + - + ) (5) 0.25+ + + (6) + +
            3、解方程。(求未知數(shù)x,每小題2分,共6分)
            (1) x + = (2) - x= (3) 4x - =2-
            4、列式計(jì)算。(共4分,每小題2分)
            (1)從里面減去與的和。差是多少?
            (2)一個(gè)數(shù)加上的和比3少,這個(gè)數(shù)是多少?
            得 分五、解決問題。(共32分)
            1、五年一班有學(xué)生48人,其中有女生28人,男生占全班總?cè)藬?shù)的幾分之幾?(3分)
            2、一根繩子,第一次截去 米,第二次截去 米,還剩 。這根繩子長(zhǎng)多少米?(3分)
            3、五年三班一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢旱谝恍£?duì)9人,共得810分;第二小隊(duì)10人,平均分89.5分;第三小隊(duì)10人共922分;第四小隊(duì)9人共774分,全班的總平均分是多少?再算算哪個(gè)組的平均分高一些?(5分)
            4、把棱長(zhǎng)30厘米的正方體鋼坯,鍛造成寬15厘米,高為9厘米的長(zhǎng)方體鋼條,它的長(zhǎng)是多少厘米?(3分)
            5、做一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體的水箱,水箱的長(zhǎng)和寬都是5分米,高是4分米。做這個(gè)水箱至少需要多少平方米鐵皮?最多盛水多少立方米?(5分)
            6、有一筐蘋果,無論是平均分給8個(gè)人,還是平均分給18人,結(jié)果都剩下3個(gè),這筐蘋果至少有多少個(gè)?(3分)
            7、下面是某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)記錄單:(10分)
            65、81、90、58、61、71、75、94、88、96、87、100
            (1)根據(jù)上面的成績(jī)填統(tǒng)計(jì)表。
            某校數(shù)學(xué)小組同學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
            (2)算出這次競(jìng)賽的平均分。
            (3)成績(jī)?cè)?0-100分之間的同學(xué)占數(shù)學(xué)小組總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
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