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        托班教案——綜合教案

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            下面是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園教案活動(dòng)范例,歡迎瀏覽!
            篇一
            【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
            孩子對(duì)周圍的世界都充滿好奇。蔬菜是怎樣生長(zhǎng)的?白菜是長(zhǎng)在地上還是樹上的?長(zhǎng)豆為什么是長(zhǎng)的?扁豆為什么是扁的?面對(duì)幼兒如此多的問題,怎樣才能讓幼兒的好奇心得到滿足,并讓他們永遠(yuǎn)保持一顆充滿想像的童心?從認(rèn)識(shí)毛豆開始,展開一次活動(dòng),這樣既能讓幼兒認(rèn)識(shí)毛豆,又能對(duì)蔬菜產(chǎn)生探索興趣。
            【活動(dòng)目標(biāo)】
            1、認(rèn)識(shí)毛豆的外形及內(nèi)部特征。
            2、能動(dòng)手剝毛豆,鍛煉幼兒的消極小肌肉運(yùn)動(dòng)。
            3、學(xué)會(huì)由外到內(nèi)的觀察毛豆,并用完整的話語表述自己的觀察結(jié)果。
            4、激發(fā)幼兒探索事物的興趣。
            【活動(dòng)準(zhǔn)備】
            帶莢毛豆4筐、一個(gè)空盒子;兒歌(毛豆)
            【活動(dòng)過程】
            一、導(dǎo)入:直接呈現(xiàn)毛豆。
            師:毛豆長(zhǎng)什么樣子?毛豆像什么?用手摸一摸,毛豆上面有什么?
            師:小朋友們猜一猜,毛豆莢里面會(huì)有什么?
            師:你們想不想知道,里面到底會(huì)是什么樣子的?
            師:我們一起來看看里面到底是什么樣子的?
            老師先示范,再請(qǐng)小朋友們來操作,探索毛豆莢里面的樣子。
            師:小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)毛豆莢里面有什么?是什么樣子的?
            總結(jié):今天我們一起剝毛豆莢認(rèn)識(shí)了毛豆朋友,知道了毛豆是綠色的,小小的,長(zhǎng)得圓圓的,每個(gè)毛豆朋友都有一個(gè)綠色的小房子,上面還有還有毛,大家相處的非常好。
            【活動(dòng)延伸】
            毛豆朋友還有哪些用處呢?小朋友們可以回家和家長(zhǎng)探討一下,下次把結(jié)果和大家一起分享。
            【活動(dòng)反思】
            老師要將孩子們感興趣的一個(gè)點(diǎn),把它放大,從這個(gè)點(diǎn)引發(fā)出幼兒可以去思考探索的點(diǎn)。激發(fā)幼兒探索事物的興趣。
            篇二
            【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
            1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦童謠。
            2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。
            3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。
            【活動(dòng)準(zhǔn)備】
            栽樹的VCD、以及栽樹的圖片。
            【活動(dòng)過程】
            一、觀看VCD,了解有關(guān)植樹的知識(shí)。
            1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。
            2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。
            3、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié),每個(gè)人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?
            4、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長(zhǎng)高,那怎么讓小樹苗長(zhǎng)大長(zhǎng)高呢?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)
            5、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長(zhǎng)大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?BR>    二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣。
            三、師有感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。
            四、請(qǐng)幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)
            五、分組朗誦童謠,表?yè)P(yáng)聲音響亮的幼兒。
            六、教師小結(jié):
            栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就像我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。