出國留學(xué)中考網(wǎng)中考狀元頻道訊:2015蘇州中考狀元:劉品彤
2015蘇州中考狀元:劉品彤
2015年6月30日16:00,2015屆蘇州中考成績(jī)公布,來自蘇州市高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、同時(shí)也是蘇州學(xué)而思初三數(shù)理化學(xué)員的劉品彤以總分713的高分摘得蘇州大市中考狀元。狀元是如何煉成的?和“普通人”的差別在哪?筆者懷著這樣的疑問對(duì)中考狀元進(jìn)行了采訪。
1、音樂、閱讀、英文配音——愛好一個(gè)都不能少
“學(xué)過鋼琴、癡迷閱讀、喜歡偵探小說和鬼故事……”品彤媽媽對(duì)自己女兒的愛好如數(shù)家珍。品彤媽媽介紹,品彤最大的愛好就是閱讀,每次回老家,品彤總是拉著爸爸整天泡在書店里。值得一提的是,她最愛的書籍竟然是鬼故事和偵探小說!“她經(jīng)常在體育課上講鬼故事嚇同學(xué),”品彤媽媽也是一臉無奈:“古靈精怪!”。品彤還在課余寫了一本偵探小說,在書里替自己的每個(gè)同學(xué)都安排了一個(gè)角色,當(dāng)然都是正面的。此外,品彤小時(shí)候還接受過專業(yè)的鋼琴訓(xùn)練,初中因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力增大雖然有所放松,但還是經(jīng)常重操舊業(yè),用鋼琴給父母演繹一曲流行歌曲。“但其實(shí)我的理想是當(dāng)一名英語配音演員,”品彤一臉嚴(yán)肅地說到。為此她還參加了學(xué)校的配音社并樂在其中。
2、學(xué)習(xí)之路并非一帆風(fēng)順,也曾因愛好影響了學(xué)習(xí)成績(jī)
雖然初一的時(shí)候第一次考試品彤就考了全校第一,但她的成績(jī)也有過波動(dòng)。有段時(shí)間,品彤的成績(jī)下降得很明顯,后來品彤媽媽才知道,品彤把iPad藏在椅子的墊子下面,寫作業(yè)的時(shí)候偷偷看動(dòng)漫。品彤媽媽和女兒談了一次心,態(tài)度很明確,那就是父母支持她發(fā)展課余愛好,但要適度,尤其是要懂得平衡愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系??荚嚳疾盍瞬皇菈氖拢?yàn)槟軓氖≈姓业阶约褐R(shí)上的漏洞,但如果僅僅因?yàn)樽约簻?zhǔn)備不足而沒考好,那就很可惜。從此,品彤再也不打無準(zhǔn)備之仗,成績(jī)也慢慢回升。
和其他狀元半個(gè)小時(shí)寫完作業(yè)、晚上九點(diǎn)就睡覺、從不擔(dān)心學(xué)業(yè)不同的是,劉品彤讓人感覺很真實(shí)。臨近中考的一個(gè)月,學(xué)校的課業(yè)壓力很大,還要面臨學(xué)校每周的周考,品彤也非常疲憊,作業(yè)常常寫著寫著就睡著了。雖然可以向?qū)W校老師申請(qǐng)不寫完作業(yè),但品彤曾多次讓媽媽凌晨四點(diǎn)半喊她“補(bǔ)”作業(yè),因?yàn)橛X得“如果完不成作業(yè),感覺很傷自尊”——眼前的狀元雖然看起來大大咧咧,但其實(shí)也很要強(qiáng)!
3、一個(gè)月內(nèi)從學(xué)校50開外進(jìn)步到蘇州大市狀元,訣竅在于練好“心法”
別人不知道的是,雖然貴為2015年蘇州中考狀元,但劉品彤同學(xué)在二模的時(shí)候只考了學(xué)校50名。用品彤媽媽的說就是,“不知道為什么就突然考得特別差。”為此,蘇州學(xué)而思初三物理張鵬老師還專門給品彤做了心理輔導(dǎo),在輔導(dǎo)中,張鵬老師給品彤詳盡地分析了蘇州中考的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)了完成試卷時(shí)的方法,并建議,不要鉆難題的牛角尖。之后,張鵬老師明顯感覺到品彤在做題的時(shí)候思路開闊了,心態(tài)也平和了許多。“張鵬老師打開了彤彤的心結(jié),如果知識(shí)點(diǎn)是完成試卷的招式,那么張鵬老師就是教會(huì)了她使用這些招式的心法。”
4、如果非要說有什么秘訣,那就是腳踏實(shí)地
“初見品彤時(shí),她內(nèi)斂的性格,非凡的悟性給我留下了深刻的印象。從她身上,我看到了不少同齡孩子欠缺的品質(zhì),如沉穩(wěn)、踏實(shí)。”學(xué)而思初三化學(xué)老師夏高翔如此評(píng)價(jià)自己的得意門生。品彤每次在考試結(jié)束后,都會(huì)在本子上寫下本次考試的收獲與反思。每次前進(jìn)一小步,在漫長(zhǎng)的初中三年中,品彤為自己積累了巨大的優(yōu)勢(shì)。考前品彤一直拒絕核對(duì)答案,殊不知,狀元已經(jīng)在向她慢慢走近。張鵬老師提到,品彤有個(gè)非常好的習(xí)慣,那就是分析詳細(xì)和記錄認(rèn)真,并且能夠探求出現(xiàn)錯(cuò)誤的根源。
5、家庭環(huán)境寬松,父母對(duì)排名看的很淡
孩子的健康成長(zhǎng)離不開父母在背后的默默支持,這點(diǎn)在品彤的成長(zhǎng)中尤其適用。除了支持品彤發(fā)展興趣愛好外,品彤的爸爸媽媽從來不要求自己的女兒一定要考多少名,而是這么闡述學(xué)習(xí)的作用:“學(xué)習(xí)也好、考試也罷,本質(zhì)都不是讓你和別人分出個(gè)高下。學(xué)習(xí)只是人生的一部分,考好考差都沒有關(guān)系,只要勇敢面對(duì),父母都會(huì)支持你。此外,學(xué)習(xí)的最終目的,只是為了以后走上社會(huì)的時(shí)候,不用為了生存選擇自己不喜歡的生活方式,而是能有更多的選擇。先想好自己要做一個(gè)怎樣的人,然后再為之付出努力。”對(duì)此,品彤在學(xué)而思的初三數(shù)學(xué)老師解寒亮老師也很認(rèn)同:“希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中,品彤依舊能保持平常心,不為“狀元”所累,依舊能開心自主地學(xué)習(xí),依舊愛閱讀、愛音樂,做快樂的自己,做最好的自己。“
話雖如此,品彤的爸爸媽媽還是把女兒的學(xué)習(xí)當(dāng)做頭等大事。暴雨天,品彤來學(xué)而思學(xué)習(xí),媽媽總是默默堅(jiān)持;當(dāng)因?yàn)槟承╇y題品彤和老師熱切地探討時(shí),品彤媽媽總是在一旁默默地等待……誰又會(huì)說學(xué)習(xí)只是孩子自己的事情呢?
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