在加拿大留學申請過程中,申請文書是非常重要的,好的申請文書可以幫助同學們申請到合適的加拿大大學。加拿大留學文書 可以分為三個基本部分:個人陳述、簡歷、推薦信。
首先來看個人陳述。準備一份獨一無二的個人陳述,會令錄取委員更好的了解自己。個人陳述需要按照學校的妖氣來寫,主要是關(guān)于學生的申請目的、個人背景、學術(shù)成就、職業(yè)目標以及未來研究方向方面的內(nèi)容,院校會根據(jù)個人陳述中提供的信息,確定申請者是否是他們所需要的。在申請文書的寫作中,需要注意的地方主要有下面幾點:
加拿大留學文書寫作要點一:突出重點,主線明確
清楚有力地表達您的求學動機,和學習學術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點,要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格,或是學術(shù)上感覺沒有什么可寫的,就寫自己考試時克服了重重困難,如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法,會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道,你是要在很短的時間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(獎學金)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。
加拿大留學文書寫作要點二:結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密
留學文書其實是你個人的廣告!要重點突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授,覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是:招生教授天天都要做大量的教學工作,還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料,只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。
加拿大留學文書寫作要點三:符合西方思維習慣
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學(微博)申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以兆龍留學加拿大部專家指出申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當?shù)仄镎故境鰜怼?BR>
首先來看個人陳述。準備一份獨一無二的個人陳述,會令錄取委員更好的了解自己。個人陳述需要按照學校的妖氣來寫,主要是關(guān)于學生的申請目的、個人背景、學術(shù)成就、職業(yè)目標以及未來研究方向方面的內(nèi)容,院校會根據(jù)個人陳述中提供的信息,確定申請者是否是他們所需要的。在申請文書的寫作中,需要注意的地方主要有下面幾點:
加拿大留學文書寫作要點一:突出重點,主線明確
清楚有力地表達您的求學動機,和學習學術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點,要“煽情”才能有效果。有的留學申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格,或是學術(shù)上感覺沒有什么可寫的,就寫自己考試時克服了重重困難,如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法,會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道,你是要在很短的時間內(nèi),清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(獎學金)非常合格的人選,盲目“煽情”完全不需要。
加拿大留學文書寫作要點二:結(jié)構(gòu)簡單,銜接緊密
留學文書其實是你個人的廣告!要重點突出,形象鮮明。仔細想想,留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?許多申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授,覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是:招生教授天天都要做大量的教學工作,還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學申請資料,只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。
加拿大留學文書寫作要點三:符合西方思維習慣
文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學(微博)申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以兆龍留學加拿大部專家指出申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當?shù)仄镎故境鰜怼?BR>