近期，越來越多的家長開始關(guān)注美國的高中，以前家長總是從本科才開始為子女規(guī)劃留學(xué)之路，現(xiàn)在隨著學(xué)生能力的提高，家長對美國留學(xué)認(rèn)識的加深，大家開始覺得如果能更早地將孩子送到美國，從高中階段就開始接受更全面的教育，是非常有益的。
    其實，在美國讀高中，壓力比國內(nèi)一點(diǎn)也不差。想要考出優(yōu)異的SAT成績，學(xué)生同樣要努力地學(xué)習(xí)，包括各種榮譽(yù)課程和AP課程。美國從高中開始就會有一些簡單的論文寫作，或者是研究活動，還有學(xué)校的各項體育和社團(tuán)項目活動，可以說高中生，特別是高年級學(xué)生，每天的日程都是安排得滿滿的，同時學(xué)生的收獲也是滿載，確實是素質(zhì)教育地培養(yǎng)。既然，到美國上高中很有收獲，家長們現(xiàn)在熱衷于美國高中的信息也就順理成章了。
    其中又有一些家長，他們希望自己的女兒是進(jìn)入美國女子高中來學(xué)習(xí)，因為一聽是女校，家長首先會覺得學(xué)校的氛圍更單純，與外界各種各樣的誘惑也遠(yuǎn)離一些。其實，這只是一方面，去美國讀女子高中還有一些其他的好處。
    例如，第一，很多女子學(xué)校建立的時間歷史很長，甚至比很多混合型學(xué)校還要長。比如說，美國的第一所女子高中Linden Hall。林頓•豪女子中學(xué)建校于1746年，是美國最早的女子寄宿學(xué)校。第二，有些教育理論認(rèn)為男生和女生在學(xué)習(xí)接受知識方面存在著不同，把他們分開教育能更有針對性地因人施教。而女校的優(yōu)勢就是讓女生能在一個只屬于自己的天地里充分自由地發(fā)揮，建立自信心，專心一致地學(xué)習(xí)。另外學(xué)校課程和課外活動的安排，在單一性學(xué)校里會設(shè)計得更符合這個性別的學(xué)生。比如在女校的藝術(shù)課里可開設(shè)服裝設(shè)計，家政理財，體育活動還有馬術(shù)，這些都是專門為女生設(shè)計安排的項目。第三，為了使單一性學(xué)校的學(xué)生有正常的社會交流機(jī)會，學(xué)校也會經(jīng)常組織和其他學(xué)校的交流，比如男校女校聯(lián)合戲劇演出，周末舞會等等，這就讓學(xué)生家長非常放心，也不會擔(dān)心自己的孩子如果讀單一性別的學(xué)校會造成性格上的缺陷等問題。
    另外，很多統(tǒng)計數(shù)據(jù)現(xiàn)實，女子學(xué)校的平均學(xué)術(shù)成績都高于其他種類的學(xué)校。如果既想要學(xué)生發(fā)展自己的愛好，又能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績，女子中學(xué)就是不錯的選擇。