中國孩子高中課業(yè)壓力大，以致國內(nèi)很多家長都想把孩子送到美國留學讀高中。但你知道嗎?申請美國高中留學 其實沒有想象中容易。
    錄取名額有限，先到先得
    近年來留學美國高中的人數(shù)不斷攀升，申請競爭的激烈程度隨之增加。但由于美國高中錄取名額有限，且采用先申請先錄取的原則，所以一旦滿額，再優(yōu)秀的學生也申請不成。
    申請?zhí)?，或錯過入學
    一般來說，留學美國高中，要經(jīng)過提交申請、語言測試、面試、收到錄取通知書、申請簽證、成行等幾個重要環(huán)節(jié)。面試是非常重要的一環(huán)，大多數(shù)院校都會對申請人進行電話或現(xiàn)場面試，有的甚至會要求申請人直接去學校面試。所以，僅準備和約定面試就要花很多時間。
    此外，美國部分私立高中還需要學生提供SLEP考試成績(美國中學英文能力測試)，學生備考也將花一段時間。即使學生成績十分優(yōu)異，如果錯過了最佳申請時間，也會導致錯過入學。因此，申請美國高中應該至少提前一年時間。
    材料“中國化”，不對口味
    美國高中在錄用學生時，看重申請人的綜合水平以及學習潛力，成績只是參考因素之一。業(yè)內(nèi)人士認為，很多申請者在填寫申請材料時，提及最多的就是學習成績優(yōu)秀，而在社會實踐、綜合能力、興趣愛好等方面卻惜墨如金，這對申請是極為不利的。學生在突出自己優(yōu)勢的時候要有真憑實據(jù)，例如舉例說明在何時何地得過什么獎，而不能只是夸夸其談。
    適應和學習美國的文化和價值觀念
    美國的教育很重視培養(yǎng)孩子的獨立能力，教學的重點不是學生已經(jīng)學到了多少知識，而是教會學生如何去學習，如何才能獲取更多的知識。而對于一所學校而言，它所能提供給學生的遠遠不只是知識的獲取，而是一種自信、獨立、榮譽和服從精神的培養(yǎng)，通過學術課程、體育運動、學生活動、社區(qū)服務、宗教信仰等各類項目的展開，循序漸進和潛移默化地將學校的教育理念傳達給學生。
    留學，特別是低年齡的學生留學，可以看作是一項長期投資，切忌急功近利。成功的標準不是考上名牌大學，或是將來找到一份好的工作。去美國留學的學生都帶著對于“美國夢”(AmericanDream)的憧憬，而美國夢的實質(zhì)就是無論出身和門第，對于依靠自身實力和努力獲得成功的認可。對于你的孩子來說，成熟懂事，自我得到認可和肯定就是最大的成功。