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        廣東高考網(wǎng):2015年廣州科技職業(yè)技術(shù)學院高考分數(shù)線

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            只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的能力,報考廣州科技職業(yè)技術(shù)學院學校的考生們注意了!2015年廣州科技職業(yè)技術(shù)學院高考分數(shù)線還未公布,廣州科技職業(yè)技術(shù)學院高考分數(shù)線一般在6月下旬公布,出國留學網(wǎng) 高考頻道為您開通2015年廣州科技職業(yè)技術(shù)學院高考分數(shù)線發(fā)布入口,希望對您的有所幫助。
            2015年廣州科技職業(yè)技術(shù)學院高考分數(shù)線
            本網(wǎng)站將首先發(fā)布2015年廣州科技職業(yè)技術(shù)學院高考分數(shù)線相關信息,請考生們隨時關注 本網(wǎng)站的2015年廣東高考分數(shù)線
            2015年廣州科技職業(yè)技術(shù)學院高考分數(shù)線還沒有公布之前,大家可以參考[廣東歷年高考分數(shù)線 以及2015年各省高考分數(shù)線預測匯總及2015 年高考分數(shù)線,讓自己的心里有個數(shù),廣州科技職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線歷年浮動應該不會太大的。
            分數(shù)線和成績都公布之后,就是志愿填報的時間了,6月下旬廣大考生可以登錄2015年廣東高考志愿填報時間及入口 進行志愿填報,志 愿填報不知道填的同學可以參考本網(wǎng)站為您提供的2015年廣東高考志愿填報指南 。
             廣州科技職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)系方式
             地址:廣州市中山大道西20號明軒樓A座2301室 ...
             聯(lián)系電話:020-89886219,89887750
            出國留學網(wǎng)高考頻道提醒考生考后關注:
            
        2015年廣東高考分數(shù)線公布情況
        一本 二本 三本 專科 藝術(shù) 美術(shù) 體育

            廣州科技職業(yè)技術(shù)學院介紹:
            廣州科技職業(yè)技術(shù)學院是在廣州醫(yī)學院南大學院基礎上,經(jīng)省人民政府批準、國家教育部備案的一所普通??茖哟蔚娜罩泼褶k高等職業(yè)技術(shù)學院。 地處廣州市白云區(qū),海珠區(qū)學院占地面積1350畝,其中正在建設的總校區(qū)占地1000畝,已投入使用的校舍,建筑面積10萬平方米,擁有教學儀器設備2000多萬元,圖片資料12萬冊,目前已有各類學歷教育在校學生3000人。 2004年開設6個社會緊缺的熱門專業(yè),分12個專業(yè)方向,05年增設4個社會急需專業(yè)。護理、計算機應用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)為國家緊缺人才專業(yè)。我院的護理專業(yè)由于緊密結(jié)合醫(yī)院人才需求實際,突出技能培養(yǎng),成為國家緊缺人才專業(yè)培養(yǎng)基地,是我院的重點專業(yè)。廣東正打造“汽車大省”,廣州現(xiàn)有風神、本田、豐田、寶龍四大汽車生產(chǎn)基地,年產(chǎn)能力達100多萬輛規(guī)模,華南最大的舊機動車交易市場將落戶花都區(qū),我們將依托這些支柱產(chǎn)業(yè)建立起我院適應市場的具有競爭力的專業(yè)??汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)。其他專業(yè)均為我省社會經(jīng)濟發(fā)展急需人才專業(yè)。我院以全新的辦學理念,建立以高等職業(yè)技術(shù)應用性教育為主的教學管理體制,與大型工業(yè)園、商貿(mào)城及知名醫(yī)院和企業(yè)合作辦學,實習與就業(yè)掛鉤,注重實踐教學,強化動手能力的培養(yǎng),造就市場需要的高級實用型技術(shù)人才。 本院錄取的考生按期到校報到后,按國家有關規(guī)定進行電子注冊,取得學院的學籍。學生按學院教學計劃完成學業(yè),達到畢業(yè)要求的,由學院頒發(fā)國家承認的普通高等教育專科畢業(yè)證書。 實行彈性學年學分制 用柔性教學適應社會對人才的要求。以學生為中心,以就業(yè)為導向,從學生關心的就業(yè)問題開展教育、教學活動。將學生關心的問題置于學院教育的中心,并要求學生掌握相關就業(yè)技能及良好綜合能力,它包括再學習能力、交往能力、團隊合作能力,適應能力和自我驅(qū)動能力的能力本位原則。師資力量雄厚,以雙師型的教學隊伍為主,院長為省政協(xié)委員,享受國務院特殊津貼專家梁仁教授。借鑒英國高職院校的管理經(jīng)驗,建立連貫的教師指導組織系統(tǒng),將學院教師劃分為指導教師、高級指導教師和課程導師等類型,分別承擔對學生的學業(yè)指導、班級管理、學業(yè)輔導、職業(yè)指導、就業(yè)指導,為學生提供全方位服務。
            
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