中國文化博大精深，很多經(jīng)典流傳至今，遠(yuǎn)不止我們常常說的四書五經(jīng)，本文(國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)：國學(xué)重要性)由出國留學(xué)網(wǎng)整理，歡迎閱讀。
    國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)小學(xué)生（一）
    
    國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)小學(xué)生（二）
    
    國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)小學(xué)生（三）
    
    國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)小學(xué)生（四）
    
    國學(xué)經(jīng)典手抄報(bào)小學(xué)生（五）
    
    【誦讀國學(xué)經(jīng)典的重要性】
    誦讀國學(xué)經(jīng)典已經(jīng)越來越普及，被更多的教育者所認(rèn)同。它是培養(yǎng)學(xué)生具有高尚人格、塑造良好行為習(xí)慣、提高學(xué)生的語文、人文素養(yǎng)等的一個(gè)重要的途徑。所謂國學(xué)經(jīng)典誦讀，主要是指在幼兒中開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩宋詞》等國學(xué)經(jīng)典的誦讀活動。那么，開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，對孩子又會產(chǎn)生什么作用和影響呢?
    淺談孩子誦讀國學(xué)經(jīng)典的重要性
    關(guān)鍵詞：經(jīng)典誦讀 語文素養(yǎng) 人文素養(yǎng)
    一、經(jīng)典誦讀，塑造高尚人格。 據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上但凡成功之人，80%-90%的人靠的是情商，(即高尚的人格，優(yōu)秀的道德品質(zhì))只有10%-20%的人靠的是智商。因此，要想使孩子成為有用之才，首先就得培養(yǎng)其高尚的道德情操，而誦讀經(jīng)典則是培養(yǎng)其高尚道德品質(zhì)的一條最好的捷徑。通過誦讀孩子們的行為習(xí)慣、思想道德發(fā)生了明顯的變化。不少教師講，誦讀前校園中不講文明、不講奉獻(xiàn)、不懂孝順、自私、任性等不良現(xiàn)象在學(xué)生中比較普遍，而自從孩子們接受經(jīng)典誦讀之后，校園變得文明和諧了，同學(xué)們變得謙讓、文明、尊重師長了。大部分家長反映：如今孩子們懂事了，懂得為父母端茶倒水;主動幫忙搞家務(wù)了;對師長的禮貌也多了„„“誦國學(xué)經(jīng)典，與圣賢同行”，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，塑造了學(xué)生高尚的人格。
    二、經(jīng)典誦讀，增加識字量，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。“讀書破萬卷，下筆如有神!”在一個(gè)人儲備語言的最佳時(shí)期，讓小學(xué)生多讀、多背國學(xué)經(jīng)典，有利于孩子積累知識，豐富語言，提高閱讀、表達(dá)、寫作能力，有效提高小學(xué)生綜合語文素養(yǎng)。孩子的語文素養(yǎng)提高了又會促進(jìn)語文課堂教學(xué)效果的提高。如學(xué)生認(rèn)的字多起來了，就能提高初讀課文的效率;背誦能力增強(qiáng)了，就能很快的把課文讀熟，背誦課文;與教師、同學(xué)交流互動時(shí)，語言表達(dá)能力增強(qiáng);談感受的時(shí)候常常會靈光閃現(xiàn)，語出驚人;寫作文時(shí)，常常引經(jīng)據(jù)典、妙語連珠„„課堂教學(xué)效率提高了，學(xué)生就會有更多的時(shí)間去誦讀經(jīng)典，形成了良性循環(huán)。誦讀經(jīng)典作品，是有效提高學(xué)生的說寫能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生語文素養(yǎng)的最有效途徑之一。
    【國學(xué)名句】
    1、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之?論語述而)
    2、大道之行，天下為公。 (禮記禮運(yùn))
    3、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 (禮記中庸)
    4、學(xué)然后知不足，教然后知困。(禮記學(xué)記)
    5、玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。(禮記學(xué)記)
    6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(屈原離騷)
    7、尺有所短，寸有所長。 (楚辭卜居)
    8、盡信書，不如無書。 (孟子盡心下)
    9、生于憂患，死于安樂。 (孟子告子下)
    10、得道多助，失道寡助。 (孟子公孫丑)
    11、民為貴，社稷次之，君為輕。(孟子盡心上)
    12、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。(孟子盡心上)
    13、天時(shí)不如地利，地利不如人和。(孟子公孫丑)
    14、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(孟子滕文公)
    15、鍥而不舍，金石可鏤。(荀子勸學(xué))
    16、吾生也有涯，而知也無涯。 (莊子養(yǎng)生主)
    17、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(莊子)
    18、博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(中庸)