英國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家,是世界上高等教育發(fā)達(dá)的國(guó)家,教育制度完善,教育條件優(yōu)越,有世界上最古老的高等學(xué)府,如牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)等。為英國(guó)和世界培養(yǎng)出許多優(yōu)秀人才。英國(guó)留學(xué)一直是許多學(xué)生的熱門之選,2015年英國(guó)留學(xué)勢(shì)頭依舊不減。今天出國(guó)留學(xué)網(wǎng)為大家?guī)?lái)2015年英國(guó)留學(xué)趨勢(shì),希望能幫助到大家!
勢(shì)頭平穩(wěn):赴英留學(xué)仍熱門
據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示,截至今年6月份,共61000名中國(guó)學(xué)生獲得第四層級(jí)學(xué)生簽證,若加上7至9月份的統(tǒng)計(jì),與2013年相比應(yīng)有7%的增長(zhǎng)。留學(xué)專家表示,目前英國(guó)留學(xué)一直保持穩(wěn)定增長(zhǎng)趨勢(shì),未來(lái)還會(huì)繼續(xù)增加。加之英國(guó)和愛(ài)爾蘭簽證互免的政策對(duì)于來(lái)年將赴英留學(xué)的中國(guó)學(xué)生而言又是一利好消息。據(jù)李總介紹,“自新簽證體系啟動(dòng)以來(lái),咨詢英國(guó)留學(xué)的人數(shù)持上升趨勢(shì)。”
記者從相關(guān)留學(xué)機(jī)構(gòu)了解到,目前在留英的中國(guó)學(xué)生總數(shù)約為13.5萬(wàn)名。其中,除了傳統(tǒng)商科金融、會(huì)計(jì)類申請(qǐng)熱度不減外,管理、工程、社會(huì)科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)也較受留學(xué)生的追捧。而與前一年相比升幅最大的專業(yè)則包括歷史與哲學(xué)、建筑、藝術(shù)設(shè)計(jì)、物理、獸醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、法律等,這也顯示中國(guó)學(xué)生的選擇逐步多樣化,更具有獨(dú)立清晰的專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
穩(wěn)中有變:細(xì)節(jié)變動(dòng)要注意
據(jù)悉,2015年TIMES英國(guó)院校排名大幅波動(dòng),除了傳統(tǒng)的牛津、劍橋、帝國(guó)理工等幾所名校保持一貫的地位之外,許多學(xué)校的排名有較大的提升或跌落。TIMES排名一直是留學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)院校的核心參考因素,也是學(xué)生擇校的關(guān)鍵指標(biāo),這些變化可能會(huì)對(duì)今年學(xué)生的申請(qǐng)投遞量和學(xué)校錄取率產(chǎn)生影響。而隨著申請(qǐng)學(xué)生總數(shù)的增長(zhǎng),名校情結(jié)的普遍,排名靠前的英國(guó)院校尤其是熱門專業(yè),申請(qǐng)難度持續(xù)增大。越來(lái)越多的名校對(duì)中國(guó)學(xué)生的院校背景、大學(xué)成績(jī)提出更高要求。
同時(shí),英國(guó)院校為2015年入學(xué)的國(guó)際學(xué)生提供了3000多個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì),每年的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金等超過(guò)2.5億英鎊。英國(guó)教育官方網(wǎng)站有專門的獎(jiǎng)學(xué)金搜索功能,覆蓋從本科、研究生到博士生的不同學(xué)歷水平、不同專業(yè)、不同類別和不同院?;驒C(jī)構(gòu)設(shè)立的各個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目,共計(jì)3607項(xiàng)。
選專業(yè):結(jié)合當(dāng)下 放眼未來(lái)
為遵循英國(guó)大學(xué)先到先得的錄取原則,留英的同學(xué)已走入迷茫期,不知如何選校擇業(yè)。岳總建議,選擇專業(yè)不能局限于一隅,需明確自身興趣、專業(yè)發(fā)展?jié)摿奥殬I(yè)定位。
1.明確考慮職業(yè)規(guī)劃和定位。盲目跟風(fēng),扎堆熱門專業(yè),很可能限制自身發(fā)展。應(yīng)該結(jié)合自身專業(yè)背景和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃,選擇有發(fā)展?jié)摿蛢?yōu)勢(shì)的專業(yè);
2.明確自身興趣與潛力。及時(shí)了解自己的興趣和專長(zhǎng)是否和所選專業(yè)吻合,同時(shí)需提前研究課程設(shè)置情況,主要是所設(shè)課程的內(nèi)容,注意其實(shí)用性,以便對(duì)國(guó)外的院校情況和專業(yè)設(shè)置要有清晰的了解;
3.及時(shí)關(guān)注就業(yè)前景及就業(yè)政策的變化。眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn),綜合考慮后再作選擇。
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