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英國的授課式研究生雖然只有一年,但是學(xué)習(xí)的課程數(shù)量和多學(xué)年制的課程數(shù)量是相同的,都是10-14門課程,而且學(xué)習(xí)時(shí)間排列緊密,一共分為三個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期之間只有不到兩周的假期,相比于多學(xué)年制松散、開放式的研究生教育,這樣嚴(yán)謹(jǐn)周密的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,更適合已經(jīng)接受了中國式教育的中國學(xué)生。而且,在校授課的老師多是社會(huì)在相關(guān)行業(yè)的精英人員,因此對(duì)于同學(xué)們畢業(yè)的之后就業(yè)方面會(huì)有巨大的幫助。
1.英國學(xué)校金融專業(yè)作為留學(xué)的熱門專業(yè)之一,其專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力大。
由于每年的申請(qǐng)量都很大,這就促使了學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)人的要求逐年提高,同時(shí)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的審查力度也越來越嚴(yán)格,這也就促成了國際學(xué)生之間的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于成績(jī)相對(duì)較低的同學(xué)來講很不利。
當(dāng)然抵消或者減小這種不利因素的方法也有很多,比如:先到先得,早申請(qǐng)?jiān)缡芤?遞交申請(qǐng)的同時(shí)遞交合格的雅思成績(jī);申請(qǐng)方案設(shè)計(jì)的合理性;文書材料的制作等等。
2.專業(yè)方向的選擇。
英國學(xué)校在考慮學(xué)生是否錄取的時(shí)候,主要考慮的有以下幾點(diǎn):邏輯思維能力;綜合能力;語言能力;在國內(nèi)的成績(jī)以及相關(guān)的教育背景情況;學(xué)生在入讀之后能否順利或者很好的完成學(xué)業(yè)等等。這些考核因素有很多都能夠通過選擇合理的專業(yè)來提高申請(qǐng)的成功率,舉例來說:
金融相關(guān)專業(yè)的方向主要分為以下幾類,分別是金融、工程、數(shù)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)、管理、會(huì)計(jì)、證券、投資、分析、銀行、貨幣、服務(wù)和經(jīng)濟(jì)等等,其中以工程、數(shù)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)、投資和分析課程難度最高;金融、管理和證券次之;銀行、貨幣、服務(wù)和經(jīng)濟(jì)難度最低。因此根據(jù)學(xué)生的綜合情況,選擇申請(qǐng)相符合的難度的專業(yè),對(duì)于學(xué)生在通過“學(xué)生能否順利或者很好的完成專業(yè)的學(xué)習(xí)”這個(gè)考核因素有很大的幫助,從而很大程度的提高錄取的成功率。
3.轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
非金融專業(yè)轉(zhuǎn)金融,這是比較常見的。在每年的申請(qǐng)情況來看,每年有一半以上都是這樣的情況。提醒大家注意的是,大學(xué)期間學(xué)習(xí)過5門以上金融相關(guān)的課程,那么是可以申請(qǐng)的,例如數(shù)學(xué)、線代、概率、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。但是雖然具備了申請(qǐng)資格,還是要注意到專業(yè)的難度問題,以及這些金融相關(guān)課程的分?jǐn)?shù)。
舉例來說:
工程類專業(yè),數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生,在申請(qǐng)金融工程或者金融投資專業(yè)的成功可能性很大。概率、統(tǒng)計(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)較高,申請(qǐng)金融投資、金融分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)成功的可能性很大。
商科類專業(yè),各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都不差的學(xué)生,建議申請(qǐng)金融管理或者金融專業(yè)。
而具備申請(qǐng)資格,但是各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都不高的學(xué)生,建議申請(qǐng)貨幣、銀行、或者是國際金融專業(yè)。也可以試一試申請(qǐng)金融。
當(dāng)然,轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)有很大的不確定性,不僅僅局限于上述內(nèi)容,最后的學(xué)校專業(yè)申請(qǐng)方案要根據(jù)學(xué)生自身情況綜合判斷。以上只是我個(gè)人在多年的工作過程中所總結(jié)的部分經(jīng)驗(yàn),如有疑問可以聯(lián)系我,我將為大家做詳細(xì)的講解。
最后,提醒大家的是,英國的文憑含金量以及工作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),是同類國家中最多的,其授課式研究生在就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)也是其他國家所不可比擬的。
英國的授課式研究生雖然只有一年,但是學(xué)習(xí)的課程數(shù)量和多學(xué)年制的課程數(shù)量是相同的,都是10-14門課程,而且學(xué)習(xí)時(shí)間排列緊密,一共分為三個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)期之間只有不到兩周的假期,相比于多學(xué)年制松散、開放式的研究生教育,這樣嚴(yán)謹(jǐn)周密的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,更適合已經(jīng)接受了中國式教育的中國學(xué)生。而且,在校授課的老師多是社會(huì)在相關(guān)行業(yè)的精英人員,因此對(duì)于同學(xué)們畢業(yè)的之后就業(yè)方面會(huì)有巨大的幫助。
1.英國學(xué)校金融專業(yè)作為留學(xué)的熱門專業(yè)之一,其專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力大。
由于每年的申請(qǐng)量都很大,這就促使了學(xué)校對(duì)于申請(qǐng)人的要求逐年提高,同時(shí)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的審查力度也越來越嚴(yán)格,這也就促成了國際學(xué)生之間的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于成績(jī)相對(duì)較低的同學(xué)來講很不利。
當(dāng)然抵消或者減小這種不利因素的方法也有很多,比如:先到先得,早申請(qǐng)?jiān)缡芤?遞交申請(qǐng)的同時(shí)遞交合格的雅思成績(jī);申請(qǐng)方案設(shè)計(jì)的合理性;文書材料的制作等等。
2.專業(yè)方向的選擇。
英國學(xué)校在考慮學(xué)生是否錄取的時(shí)候,主要考慮的有以下幾點(diǎn):邏輯思維能力;綜合能力;語言能力;在國內(nèi)的成績(jī)以及相關(guān)的教育背景情況;學(xué)生在入讀之后能否順利或者很好的完成學(xué)業(yè)等等。這些考核因素有很多都能夠通過選擇合理的專業(yè)來提高申請(qǐng)的成功率,舉例來說:
金融相關(guān)專業(yè)的方向主要分為以下幾類,分別是金融、工程、數(shù)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)、管理、會(huì)計(jì)、證券、投資、分析、銀行、貨幣、服務(wù)和經(jīng)濟(jì)等等,其中以工程、數(shù)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)、會(huì)計(jì)、投資和分析課程難度最高;金融、管理和證券次之;銀行、貨幣、服務(wù)和經(jīng)濟(jì)難度最低。因此根據(jù)學(xué)生的綜合情況,選擇申請(qǐng)相符合的難度的專業(yè),對(duì)于學(xué)生在通過“學(xué)生能否順利或者很好的完成專業(yè)的學(xué)習(xí)”這個(gè)考核因素有很大的幫助,從而很大程度的提高錄取的成功率。
3.轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。
非金融專業(yè)轉(zhuǎn)金融,這是比較常見的。在每年的申請(qǐng)情況來看,每年有一半以上都是這樣的情況。提醒大家注意的是,大學(xué)期間學(xué)習(xí)過5門以上金融相關(guān)的課程,那么是可以申請(qǐng)的,例如數(shù)學(xué)、線代、概率、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等等。但是雖然具備了申請(qǐng)資格,還是要注意到專業(yè)的難度問題,以及這些金融相關(guān)課程的分?jǐn)?shù)。
舉例來說:
工程類專業(yè),數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)很高的學(xué)生,在申請(qǐng)金融工程或者金融投資專業(yè)的成功可能性很大。概率、統(tǒng)計(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)較高,申請(qǐng)金融投資、金融分析、金融風(fēng)險(xiǎn)管理專業(yè)成功的可能性很大。
商科類專業(yè),各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都不差的學(xué)生,建議申請(qǐng)金融管理或者金融專業(yè)。
而具備申請(qǐng)資格,但是各項(xiàng)分?jǐn)?shù)都不高的學(xué)生,建議申請(qǐng)貨幣、銀行、或者是國際金融專業(yè)。也可以試一試申請(qǐng)金融。
當(dāng)然,轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)有很大的不確定性,不僅僅局限于上述內(nèi)容,最后的學(xué)校專業(yè)申請(qǐng)方案要根據(jù)學(xué)生自身情況綜合判斷。以上只是我個(gè)人在多年的工作過程中所總結(jié)的部分經(jīng)驗(yàn),如有疑問可以聯(lián)系我,我將為大家做詳細(xì)的講解。
最后,提醒大家的是,英國的文憑含金量以及工作實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),是同類國家中最多的,其授課式研究生在就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)也是其他國家所不可比擬的。