中秋節(jié)這天，很多學(xué)生都會(huì)在一起舉行一些活動(dòng)，這不但是歡度佳節(jié)的一種方式，還有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系和感情，讓大家變得更加和睦和更好地相處。今天出國留學(xué)網(wǎng)的小編就給大家?guī)韼灼獌?yōu)秀的中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)，希望大家喜歡。更多內(nèi)容請?jiān)L問出國留學(xué)網(wǎng)(www.liuxue86.com)
    

    學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
        小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
        幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 高中生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
        初中生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
    

中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng)總結(jié)
    小學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
    9月，是收獲的季節(jié)。恰逢“國慶節(jié)”和“中秋節(jié)”來臨，為了讓全校師生領(lǐng)略傳統(tǒng)節(jié)日的文化精髓，度過美好難忘的“雙節(jié)”，我校開展 “中秋節(jié)”手抄報(bào)活動(dòng)，提高了學(xué)生的制作手抄報(bào)的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)文化生活，充分挖掘了傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，真正做到引導(dǎo)我校學(xué)生從小樹立民族自豪感，更加的熱愛祖國。
    林東小學(xué)動(dòng)員四、五六年級學(xué)生利用課余時(shí)間讓學(xué)生結(jié)合兒童自己的活動(dòng)安排事跡相結(jié)合引導(dǎo)未成年，繼承傳統(tǒng)，提高道德文化素養(yǎng)的手抄報(bào)活動(dòng)。
    通過此次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)收集各種資料、圖片。學(xué)生的制作報(bào)刊水平提高了，學(xué)生的語言表達(dá)比以前更流暢了。學(xué)生把自己對節(jié)日的期盼、安排、心情、體會(huì)記錄下來，制作成報(bào)刊，誦讀水平及寫作水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。學(xué)生會(huì)制作有代表性、主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義的報(bào)刊。同時(shí)，制作報(bào)刊也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。對于這些優(yōu)秀的報(bào)刊，我校將作評比。并在美術(shù)室分批展出。對該次活動(dòng)的意義作出了評點(diǎn)。
    從本次活動(dòng)來看，活動(dòng)開展很順利，得到了家長的大力支持。收到了很多報(bào)刊。結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和實(shí)際需要，學(xué)生能確定自己的節(jié)日“中秋節(jié)”手抄報(bào)的主題，會(huì)結(jié)合我校特點(diǎn)特色，在活動(dòng)中學(xué)生會(huì)注重創(chuàng)新形式，靈活將文字及繪畫穿插起來，本次活動(dòng)的舉措，真正做到提升我校學(xué)生思想道德建設(shè)的有力途徑。真正讓學(xué)生做到人人參與、個(gè)個(gè)動(dòng)手，讓學(xué)生在活動(dòng)中人人受到教育。其次，可以看出學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，能認(rèn)真對待，學(xué)生書寫認(rèn)真，設(shè)計(jì)的手抄報(bào)新穎、選取的文明規(guī)范、日常行為方面的資料有代表性、 主題鮮明，具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用意義。
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大學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
    每逢佳節(jié)倍思親，在13級新生軍訓(xùn)的期間迎來了一年一度的中秋節(jié)。在這次特殊的中秋佳節(jié)中，我們不能回到我們各自的家過我們的佳節(jié)，但是我們班組織了一次中秋節(jié)活動(dòng)晚會(huì)，這次晚會(huì)足讓我們感受到家庭的溫暖的感覺。這次活動(dòng)晚會(huì)中出席有我們輔導(dǎo)員老師，幫助師兄師姐以及我們?nèi)嗤瑢W(xué)。此次特殊的活動(dòng)不僅幫助剛到學(xué)校的我們感受到輔導(dǎo)員和班助的關(guān)心和親近，讓第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來到校園尋求知識(shí)的我們，感到了集體的溫暖，同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)們間的溝通與交流，引導(dǎo)我們樹立團(tuán)結(jié)、互助的精神，共創(chuàng)我們溫暖和諧的班集體。
    下面是我們對這次活動(dòng)晚會(huì)的總結(jié)：
    一.準(zhǔn)備工作充分。為了這次晚會(huì)的順利開展，在又苦又累的軍訓(xùn)當(dāng)中，我們充分利用其他休息的時(shí)間分配好各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)互助，共同合作，力求把參與活動(dòng)的項(xiàng)目落到實(shí)處。
    二.活動(dòng)內(nèi)容豐富。經(jīng)過班助、負(fù)責(zé)人和個(gè)別同學(xué)的討論，擬定了這次活動(dòng)的流程和內(nèi)容。如：每個(gè)宿舍出節(jié)目，為同學(xué)慶祝生日，跳兔子舞，放孔明燈等內(nèi)容形式豐富多彩，每個(gè)同學(xué)在每一環(huán)節(jié)的活動(dòng)中都陶醉其中，極其有意義。
    三.活動(dòng)當(dāng)晚，同學(xué)們積極配合，活動(dòng)進(jìn)展順利。同學(xué)們彼此之間都不是很熟悉，為了活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)開始之前，每位同學(xué)都能為活動(dòng)的開始做好事情的準(zhǔn)備工作;活動(dòng)當(dāng)中每個(gè)宿舍每位同學(xué)按照分配的任務(wù)都出色的展示了各自的風(fēng)采。
    這次活動(dòng)中唯一的不足是，同學(xué)們在表演的過程中有點(diǎn)拘謹(jǐn)。
    這次活動(dòng)得到了輔導(dǎo)員老師和班助師兄師姐的好評，促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)之間的交流，增強(qiáng)了我們之間的了解，提高了班集體之間的團(tuán)結(jié)與互助，同時(shí)也讓我們感受到大學(xué)生活的精彩。希望在以后的班集體的工作活動(dòng)中我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助，創(chuàng)新思維，發(fā)揚(yáng)本班的團(tuán)結(jié)精神，把活動(dòng)辦得更加好，更加出色。
    以上是我們本次活動(dòng)的總結(jié)，如有不足的地方請多多指教，我們將會(huì)以虛心的態(tài)度接受你們的批評和建議，我們會(huì)繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
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幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
    九月的中秋是團(tuán)圓的節(jié)日，懷著無比輕快的心情，我們以<中秋月圓>為主題開展主題活動(dòng)。中秋節(jié)作為中國傳統(tǒng)的重大節(jié)日之一，它代表著團(tuán)圓、吉祥。
    活動(dòng)前期我們利用<校訊通>請幼兒了解月亮的闡說并記錄月亮的外形變化,”你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩嗎?”例如大詩人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，《水調(diào)歌頭》中的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，請幼兒一起來搜集各種有關(guān)月亮的詩句。知道有關(guān)月亮的傳說,嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今.
    在活動(dòng)中大家的討論知道中秋節(jié)(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”的景象啊。請孩子們品嘗各種不同的月餅味道,并區(qū)域活動(dòng)中親手制作月餅，我們用橡皮泥當(dāng)成做月餅的原料，孩子們在揉一揉、搓一搓和捏一捏中充分享受到了動(dòng)手的快樂和節(jié)日的氛圍.
    通過此次活動(dòng)大家了解中秋節(jié)的來歷，知道“中秋節(jié)”是家人團(tuán)圓的節(jié)日，了解和中秋節(jié)有關(guān)的傳統(tǒng)習(xí)俗并激發(fā)幼兒對月球的想象力及探索欲望.
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高中生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
    活動(dòng)地點(diǎn)：九山公園 主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
    活動(dòng)開展情況：
    我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂!”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
    各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會(huì)到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。
    活動(dòng)后總結(jié)：
    整個(gè)過程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動(dòng)地詢問我們來自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
    我想團(tuán)日活動(dòng)的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會(huì)接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動(dòng)手做一些微小的事情。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”大概就是這樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。
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　初中生中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)
    在我團(tuán)支部全體成員的積極配合下，本次敬老院看望老人之行終于順利的落下了帷幕。整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們始終熱情高漲，積極進(jìn)行工作，終于把任務(wù)給順利的完成了。
    在活動(dòng)的準(zhǔn)備過程中，全班同學(xué)都積極動(dòng)員和宣傳，達(dá)到了良好的效果。本次活動(dòng)分為四個(gè)階段。第一個(gè)階段是在 2014年09月07日，主要進(jìn)行活動(dòng)宣傳，動(dòng)員大家積極報(bào)名參與，宣傳尊敬老人的重要性。第二個(gè)階段是在2014年09月10日，去石門敬老院踩點(diǎn)，與敬老院負(fù)責(zé)人商量具體時(shí)間及活動(dòng)事宜。第三階段是2014年09月11日，安排主要負(fù)責(zé)人去買月餅及菜。第四個(gè)階段是2014年09月12日，去敬老院看望老人，陪老人們唱歌、聊天、幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯。這四個(gè)階段中，支部成員一起團(tuán)結(jié)合作，積極努力，每個(gè)階段的任務(wù)都圓滿地完成了。在整個(gè)活動(dòng)中，全班成員都顯示出高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，這是值得強(qiáng)調(diào)的。
    今天早上八點(diǎn)，我支部成員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了校門口，然后坐車去石門，一到達(dá)目的地，同學(xué)們便開始了打掃行動(dòng)，有的同學(xué)打掃房間，有的同學(xué)打掃桌子，有的同學(xué)洗衣服，有的同學(xué)鋤草，還有的同學(xué)包餃子、洗菜、做飯，一起感受家的感覺。
    通過這次活動(dòng)，我支部成員相互之間聯(lián)絡(luò)了感情，同時(shí)與老人們也有很好的溝通，在此次活動(dòng)中，我支部所有成員都感受到了尊老愛幼的重要性?？偠灾?，這是一次很成功的活動(dòng)。
        閱讀了以上文章以后，大家是不是很受啟發(fā)呢，希望大家能夠創(chuàng)作出比這些還好的文章！
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