范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
數學的日記400字篇一
首先,我向爸爸媽媽進行調查,了解了實際情況。然后,我開始了開支統(tǒng)計:學費278元,書費106元,興趣班105元,伙食費500元,住宿費500元,牛奶135元,一共1624元。哇,真驚人!
但這些開支,只是校內的,校外的還沒算呢。英語興趣班需要500元,美術興趣班要500元,文具大約需要110元,還有放學吃的面包、蛋糕大約要160元,合起來一共是2894元。哇噻!這么多錢已經可以買一臺34寸大彩電了耶!
通過這次的統(tǒng)計,我明白了,其實一個學期的開支是很大的。為了減輕爸爸媽媽的負擔,我們一定要節(jié)約用錢,學會節(jié)儉,不要鋪張浪費,做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
這樣的作業(yè)提供了學生自我建構知識的彈性空間,增進了學生對學習的參與程度,激發(fā)了學生創(chuàng)造和自我評價的動機,教師也可以從這一側面來評價學生的數學情感和學習態(tài)度。
數學的日記400字篇二
“哇。明天就要語文數學考試了,我好緊張呀?!蔽覐埓笞煨÷暤啬钪?。我又一想,腦子里冒出一連串的問題:數學難嗎?語文的作文是什么呢?我用手撓了撓腦袋。
考試終于就要到了,我即緊張又興奮,一下子心中好像有好幾面小鼓在“咚咚咚”地敲著,一下子又好像有好幾個小精靈在喊著:“加油。加油?!边@時,調皮的汗娃娃“跑”到了我的手心里。
數學試卷發(fā)下來了,教室里鴉雀無聲。我把試卷粗粗地看了一遍,慌忙答題。教室里一片“沙沙沙”的寫字聲,考場就是戰(zhàn)場,這話一點不假。你看,同學們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
試卷很順利地答完了,心里松了一口氣,但時間還早。我拿出一張草稿紙,開始仔細地檢查。呀。一題寫錯了,我連忙從鉛筆盒里取出橡皮,把錯題擦了,并寫上正確答案,心里直僥幸:“幸好我認真檢查了。”
數學考完了,發(fā)語文試卷了,我首先匆匆地看了一下作文,作文內容是續(xù)編故事。心想,這是我拿手的呀。心里不免松了一大截。
我一下子就把前面的題目寫完了。終于寫到作文了,我邊想邊寫,手中的筆就像一個會跳舞的小人似的。我讀了讀作文,還挺有趣的,我心里甜甜的,討厭的緊張大嬸也被趕走了。
現在,我終于明白了,如釋重負的含義了。
數學的日記400字篇三
五一期間,我和我的媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
我的媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”
我的媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了?!?BR> 我的媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了我的媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。
我?guī)е淇斓男那?,來到學校問曾老師數學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢?!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
數學的日記400字篇四
20xx年x月x日 星期x 晴
姥姥已經七十多歲了,白天要忙著買菜、做家務,晚上還要做晚飯、洗衣服……忙得很。于是我決定著記憶中節(jié)約時間的方法,合理安排姥姥的時間,讓姥姥好好休息。
這個星期六,我迅速作完作業(yè),觀察了一下姥姥做家務的情況:煮飯15分鐘,紅燒鯉魚15分鐘,紅燒土豆10分鐘,韭菜炒雞蛋5分鐘,拖地30分鐘,洗碗15分鐘,燒水15分鐘,洗衣服30分鐘,共需要2小時15分鐘。有什么辦法既可以節(jié)約時間,又能完成家務呢?我思索了一下“有了”,我腦中閃過一個念頭“就用學過的知識合理安排時間。我根據信息排出了計劃。
家務活 所需時間 同時進行家務 所需時間
煮飯 15分鐘 紅燒土豆 10分鐘
韭菜炒雞蛋 5分鐘
紅燒鯉魚 15分鐘 無 無
燒水 15分鐘 洗碗 15分鐘
洗衣機洗衣服 30分鐘 拖地 30分鐘
合計:75分鐘=1小時15分鐘,節(jié)約60分鐘
“耶”我高興地歡呼起來,原來要兩個多小時,現在只需要1小時15分了!我高興的把表格給姥姥看,姥姥看了看,伸出了大拇指說“書沒有白讀嘛!”
從這件事,我知道了數學對我們有多種要,我一定努力學好數學!
數學的日記400字篇五
小時候,我非常喜愛看二戰(zhàn)片,這樣,我就認識了許許多多的國家:英國,德國,意大利,西班牙,葡萄牙,日本……可是,這些國家到底在什么位置呢?
這個學期,我們的數學書第一個單元,所講的正好是位置與方向。在這個單元里,我們認識了東,南,西,北和東南,西南,東北,西北這八個方向,還知道地圖都是上北下南左西右東的。
回到家里,我看了一下我家的世界地圖,按照上北下南左西右東的方式,發(fā)現:中國在地球的東方;中國的正北方是蒙古;東南方向是泰國,越南等;東邊有日本;西邊有西班牙……隨后,我又看了一下連我做夢都想去的一個地方:美麗但冰凍的歐洲。歐洲的最東邊是全世界最大的一個國家:俄羅斯。西班牙和葡萄牙在歐洲的西南角;西邊有英國和愛爾蘭,冰島在歐洲的西北部;北面有芬蘭等國。
整個歐洲在地球的西邊,然而在歐洲的西邊又有另一個大洲----美洲。那是在全地球的最西邊;亞洲在地球的最東邊;最南邊的是澳洲……
這樣,我就對這些國家有了進一步的了解了。
數學的日記400字篇六
我常想,如何能變得更加自信,更加大方,還能賺到許多零花錢呢?
我想不到,便去問媽媽。媽媽對我說:不如,你和林俊博一起賣東西吧。賣東西?我驚訝地大叫起來。我從沒賣過東西,也想去試試,于是我連連點頭,同意了。
第二天,我剛一醒就如同猴子一般跳下床,收拾一番后,當媽媽帶我來到賣東西的地方時,我感覺無比緊張,也無比興奮。
林俊博爸爸媽媽賣的水果有:布谷鳥、桃子、藍莓,還有玉米。布谷鳥一斤15元,成本12元;桃子一斤2。5元,成本1元;藍莓一斤25元,成本21元;玉米一個2元,成本1元。
有一位阿姨來買布谷鳥,她買了2斤布谷鳥,所以要用15+15=30元,阿姨付了30元。又來了一位奶奶,她要買10個玉米,因此用2x10=20元,奶奶付了20元錢
我們就這樣賣了一個上午的東西,賺到了360元錢。阿姨告訴我們,賣出去的東西的成本大約是240元。于是剩下的120元就被我和林俊博平均分了,我們每人賺到了60元。
這次經歷讓我明白了,數學不只能用在學習中,生活沒有了數學也沒了樂趣。這次不正是因為我懂數學、會數學、用數學,才能把日記寫得這么完整嘛?。▊渥ⅲ核某杀径际菋寢尲僭O的,但賺到的60元錢是真的。)
數學的日記400字篇七
今天中午,數學要跟我們玩一個數學游戲,我們的目光都“嗖——”的一下轉到這邊來,老師開始講游戲規(guī)則:“我把一個磁塊放進三個紙杯中的其中一個紙杯里,你們來猜磁塊在那個杯子里,我問你們換不換,你們就回答,好不好!”
“好!”我們異口同聲地說。
老師讓坐在三組第一排的我用講臺上的兩個大本子幫他擋住,就飛快地移動著三個紙杯,而且不讓其他同學看見。當移好了,我就把本子拿開。問同學們:“你們猜哪個紙杯里有磁塊?”同學們爭先恐后,高高地舉起手,大聲嚷嚷著。隨便點了一位同學起來回答,那同學說:“我選左邊那個紙杯子?!薄澳俏腋嬖V你?!蹦闷鹬虚g的一個紙杯:“這個杯子是空的,你換不換?”話音剛落,全班同學又嚷嚷起來?!皳Q······”“不換······”“換······”“不換······”“停!停!停!”說了三聲?!皳Q!”那同學終于做下了決定,老師就把最后一個杯子掀開,從杯子里掉出來了一個磁塊?!耙∫?!”同學們開心的歡呼聲響成一片。班長余昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個‘勾’。
后來,我們又玩了很多次,也都得出了結果。
大家會不會覺得很奇怪呢?為什么我們會一直玩這個游戲?那我就告訴你們吧:其實,這個游戲就是我們正在學著的一個單元的數學知識——統(tǒng)計與可能性。
數學的日記400字篇一
首先,我向爸爸媽媽進行調查,了解了實際情況。然后,我開始了開支統(tǒng)計:學費278元,書費106元,興趣班105元,伙食費500元,住宿費500元,牛奶135元,一共1624元。哇,真驚人!
但這些開支,只是校內的,校外的還沒算呢。英語興趣班需要500元,美術興趣班要500元,文具大約需要110元,還有放學吃的面包、蛋糕大約要160元,合起來一共是2894元。哇噻!這么多錢已經可以買一臺34寸大彩電了耶!
通過這次的統(tǒng)計,我明白了,其實一個學期的開支是很大的。為了減輕爸爸媽媽的負擔,我們一定要節(jié)約用錢,學會節(jié)儉,不要鋪張浪費,做一個勤儉節(jié)約的好孩子。
這樣的作業(yè)提供了學生自我建構知識的彈性空間,增進了學生對學習的參與程度,激發(fā)了學生創(chuàng)造和自我評價的動機,教師也可以從這一側面來評價學生的數學情感和學習態(tài)度。
數學的日記400字篇二
“哇。明天就要語文數學考試了,我好緊張呀?!蔽覐埓笞煨÷暤啬钪?。我又一想,腦子里冒出一連串的問題:數學難嗎?語文的作文是什么呢?我用手撓了撓腦袋。
考試終于就要到了,我即緊張又興奮,一下子心中好像有好幾面小鼓在“咚咚咚”地敲著,一下子又好像有好幾個小精靈在喊著:“加油。加油?!边@時,調皮的汗娃娃“跑”到了我的手心里。
數學試卷發(fā)下來了,教室里鴉雀無聲。我把試卷粗粗地看了一遍,慌忙答題。教室里一片“沙沙沙”的寫字聲,考場就是戰(zhàn)場,這話一點不假。你看,同學們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?
試卷很順利地答完了,心里松了一口氣,但時間還早。我拿出一張草稿紙,開始仔細地檢查。呀。一題寫錯了,我連忙從鉛筆盒里取出橡皮,把錯題擦了,并寫上正確答案,心里直僥幸:“幸好我認真檢查了。”
數學考完了,發(fā)語文試卷了,我首先匆匆地看了一下作文,作文內容是續(xù)編故事。心想,這是我拿手的呀。心里不免松了一大截。
我一下子就把前面的題目寫完了。終于寫到作文了,我邊想邊寫,手中的筆就像一個會跳舞的小人似的。我讀了讀作文,還挺有趣的,我心里甜甜的,討厭的緊張大嬸也被趕走了。
現在,我終于明白了,如釋重負的含義了。
數學的日記400字篇三
五一期間,我和我的媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?
我的媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”
我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”
我的媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了?!?BR> 我的媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?
聽了我的媽媽的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。
我?guī)е淇斓男那?,來到學校問曾老師數學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”
老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢?!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。
數學的日記400字篇四
20xx年x月x日 星期x 晴
姥姥已經七十多歲了,白天要忙著買菜、做家務,晚上還要做晚飯、洗衣服……忙得很。于是我決定著記憶中節(jié)約時間的方法,合理安排姥姥的時間,讓姥姥好好休息。
這個星期六,我迅速作完作業(yè),觀察了一下姥姥做家務的情況:煮飯15分鐘,紅燒鯉魚15分鐘,紅燒土豆10分鐘,韭菜炒雞蛋5分鐘,拖地30分鐘,洗碗15分鐘,燒水15分鐘,洗衣服30分鐘,共需要2小時15分鐘。有什么辦法既可以節(jié)約時間,又能完成家務呢?我思索了一下“有了”,我腦中閃過一個念頭“就用學過的知識合理安排時間。我根據信息排出了計劃。
家務活 所需時間 同時進行家務 所需時間
煮飯 15分鐘 紅燒土豆 10分鐘
韭菜炒雞蛋 5分鐘
紅燒鯉魚 15分鐘 無 無
燒水 15分鐘 洗碗 15分鐘
洗衣機洗衣服 30分鐘 拖地 30分鐘
合計:75分鐘=1小時15分鐘,節(jié)約60分鐘
“耶”我高興地歡呼起來,原來要兩個多小時,現在只需要1小時15分了!我高興的把表格給姥姥看,姥姥看了看,伸出了大拇指說“書沒有白讀嘛!”
從這件事,我知道了數學對我們有多種要,我一定努力學好數學!
數學的日記400字篇五
小時候,我非常喜愛看二戰(zhàn)片,這樣,我就認識了許許多多的國家:英國,德國,意大利,西班牙,葡萄牙,日本……可是,這些國家到底在什么位置呢?
這個學期,我們的數學書第一個單元,所講的正好是位置與方向。在這個單元里,我們認識了東,南,西,北和東南,西南,東北,西北這八個方向,還知道地圖都是上北下南左西右東的。
回到家里,我看了一下我家的世界地圖,按照上北下南左西右東的方式,發(fā)現:中國在地球的東方;中國的正北方是蒙古;東南方向是泰國,越南等;東邊有日本;西邊有西班牙……隨后,我又看了一下連我做夢都想去的一個地方:美麗但冰凍的歐洲。歐洲的最東邊是全世界最大的一個國家:俄羅斯。西班牙和葡萄牙在歐洲的西南角;西邊有英國和愛爾蘭,冰島在歐洲的西北部;北面有芬蘭等國。
整個歐洲在地球的西邊,然而在歐洲的西邊又有另一個大洲----美洲。那是在全地球的最西邊;亞洲在地球的最東邊;最南邊的是澳洲……
這樣,我就對這些國家有了進一步的了解了。
數學的日記400字篇六
我常想,如何能變得更加自信,更加大方,還能賺到許多零花錢呢?
我想不到,便去問媽媽。媽媽對我說:不如,你和林俊博一起賣東西吧。賣東西?我驚訝地大叫起來。我從沒賣過東西,也想去試試,于是我連連點頭,同意了。
第二天,我剛一醒就如同猴子一般跳下床,收拾一番后,當媽媽帶我來到賣東西的地方時,我感覺無比緊張,也無比興奮。
林俊博爸爸媽媽賣的水果有:布谷鳥、桃子、藍莓,還有玉米。布谷鳥一斤15元,成本12元;桃子一斤2。5元,成本1元;藍莓一斤25元,成本21元;玉米一個2元,成本1元。
有一位阿姨來買布谷鳥,她買了2斤布谷鳥,所以要用15+15=30元,阿姨付了30元。又來了一位奶奶,她要買10個玉米,因此用2x10=20元,奶奶付了20元錢
我們就這樣賣了一個上午的東西,賺到了360元錢。阿姨告訴我們,賣出去的東西的成本大約是240元。于是剩下的120元就被我和林俊博平均分了,我們每人賺到了60元。
這次經歷讓我明白了,數學不只能用在學習中,生活沒有了數學也沒了樂趣。這次不正是因為我懂數學、會數學、用數學,才能把日記寫得這么完整嘛?。▊渥ⅲ核某杀径际菋寢尲僭O的,但賺到的60元錢是真的。)
數學的日記400字篇七
今天中午,數學要跟我們玩一個數學游戲,我們的目光都“嗖——”的一下轉到這邊來,老師開始講游戲規(guī)則:“我把一個磁塊放進三個紙杯中的其中一個紙杯里,你們來猜磁塊在那個杯子里,我問你們換不換,你們就回答,好不好!”
“好!”我們異口同聲地說。
老師讓坐在三組第一排的我用講臺上的兩個大本子幫他擋住,就飛快地移動著三個紙杯,而且不讓其他同學看見。當移好了,我就把本子拿開。問同學們:“你們猜哪個紙杯里有磁塊?”同學們爭先恐后,高高地舉起手,大聲嚷嚷著。隨便點了一位同學起來回答,那同學說:“我選左邊那個紙杯子?!薄澳俏腋嬖V你?!蹦闷鹬虚g的一個紙杯:“這個杯子是空的,你換不換?”話音剛落,全班同學又嚷嚷起來?!皳Q······”“不換······”“換······”“不換······”“停!停!停!”說了三聲?!皳Q!”那同學終于做下了決定,老師就把最后一個杯子掀開,從杯子里掉出來了一個磁塊?!耙∫?!”同學們開心的歡呼聲響成一片。班長余昕彤就在黑板上的‘換’字下面打了個‘勾’。
后來,我們又玩了很多次,也都得出了結果。
大家會不會覺得很奇怪呢?為什么我們會一直玩這個游戲?那我就告訴你們吧:其實,這個游戲就是我們正在學著的一個單元的數學知識——統(tǒng)計與可能性。