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        開學(xué)第一周活動總結(jié)

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            開學(xué)已經(jīng)一周了,通過開學(xué)這周的活動體驗,大家對學(xué)校生活也已習慣了吧!下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您收集整理的開學(xué)第一周活動總結(jié)范文,歡迎閱讀與參考。
            

          開學(xué)第一周活動總結(jié)(一)
             一、總結(jié)一周情況
            開學(xué)一周以來,各學(xué)科都已陸續(xù)開新課,新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開學(xué)第一件事即為“做好時間的計劃師”,通過為期一周的觀察,發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時間,不早到,不遲到,按時完成老師布置的作業(yè),也有少部分同學(xué)不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽講過程中,大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽課,但坐姿不端正的同學(xué)不少,也有同學(xué)聽講時很認真,但老師讓自己整理的時候卻開起了小差,做小動作,四處張望,浪費了寶貴的課堂時間。升國旗時也有個別liuxue86.com同學(xué)因為假期缺少適當?shù)腻憻捇驔]吃早餐的緣故而頭暈或四肢無力,大部分同學(xué)能夠站如松,行如風,坐如鐘,值得表揚。
            下面我就一些具體的問題做一下小結(jié),表揚一部分做得好的,是希望大家都能向他們學(xué)習,也有一部分目前做得還有欠缺的,這說明兩點問題:第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關(guān)注著你;第二,表明只要家長督促到位,孩子不斷調(diào)整自己,迎頭趕上只是時間問題。
            本周我通過自己上課觀察和跟班聽課,發(fā)現(xiàn)課堂聽講紀律很好、認真的有:遲慧璇、王譽曉、彭鈺茹、王威、 劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、出國留學(xué)網(wǎng)、陳禹霖、許羲和、孫晨、liuxue86.com、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績75%的取得來自于課堂。而專注于課堂聽講的能力,卻是在生活當中磨礪出來的。比如:孩子在家里寫作業(yè)的專注度,或者做其它事情的專注的態(tài)度,都是決定課堂聽講是否專心及專注時間長久的因素。
            整理物品認真仔細,各科文件袋干凈整潔、文具井井有條:宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。
            打掃衛(wèi)生認真、清掃快速干凈、維護及時的有:王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、王XX、孫晨、劉XX、孫萬林、呂XX、張正豪,在老師的幫助指導(dǎo)、步步監(jiān)督下,打掃衛(wèi)生有進步的:郭大暢、于越、蔡靖、陳陽、李依霖。
            記錄作業(yè)認真的,天天家長監(jiān)督簽字的有:遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲;記錄仔細詳實的有:宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾 、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽曉、彭鈺茹。
            學(xué)習態(tài)度、積極性進步比較大的有:宋明晟、宋保良、黃瀾
            積極主動發(fā)博客,支撐起班級精神文明天空的有:柳今則、孫晨、遲慧璇、王威、郭大暢、王文棣
            以上同學(xué)各頒發(fā)獎品本子一個,以資鼓勵!
            上課總是趴著,打不起精神、東張西望、注意力分散的同學(xué):不點名了吧
            二、良好的建議:持續(xù)做好一件事
            汪中求:《細節(jié)決定成敗》“堅持不懈做好每一件事情”;
            日本企業(yè)家高管、被稱為“經(jīng)營之圣”的稻盛和夫:持續(xù)就是力量。
            “人生最重要的就是持續(xù)做好一件事,踏踏實實,一步一個腳印,持續(xù)地學(xué)習或工作?!卑炎约悍輧?nèi)的學(xué)習和工作當天職,一輩子持之以恒,努力不止。想要獲得充實的人生,這一點比什么都重要。
            良好的習慣要記得保持。
            三、新一周的建議:
            1、作業(yè)上交新方法。每個人有屬于自己的編號,把它記好,寫在每本書、每個本子上,交作業(yè)時要把編號寫在每科規(guī)定的地方。
            2、書包減負新舉措。學(xué)校進行活頁作業(yè)改革的初衷,即為同學(xué)們減輕書包的重量。同學(xué)們可以把暫時用不著的活頁本放在家里,每天只帶一本或半本活頁(數(shù)、物、化可共用),語文、英語每種可只帶一頁,也可以放在學(xué)校里隨時備用。
            3、作業(yè)時間巧搭配,規(guī)劃時間有高招,學(xué)習規(guī)律要把握,寫字質(zhì)量要兼顧。
            4、早餐吃好精神棒。家長為孩子搭配營養(yǎng)早餐,孩子從容在家吃完后上學(xué)。飲料和零食是絕不允許帶到學(xué)校里來的,若實在是哪一次來不及了,請跟班主任老師聯(lián)系,我可以為孩子找個地方,利用課間補充一點能量,不能空著肚子上課,不利于孩子的健康,也于學(xué)習不利。
            5、安全時刻記心中:做好時間計劃師,不在馬路、走廊、校園追跑。
            6、文明禮儀最重要。師生問好、帶好校牌、值日牌,課前準備、認真聽講、及時上交作業(yè),團結(jié)友愛、禮貌用語,上下樓梯、上下學(xué)秩序,愛護公物、升國旗等。
            

          開學(xué)第一周活動總結(jié)(二)
            時間終于走到了20XX年X月X日的晚上,開學(xué)的第一周終于過去了。現(xiàn)在做一個小小的總結(jié)。
             總結(jié)一:枯燥的講解好累
            這一周上了一單元的第一課和第二課;《太陽和影子》、《太陽鐘》。本來這兩課的內(nèi)容有很多是組織學(xué)生動手做的,比如說到教室外測量影子的變化,動手制作太陽鐘。這些動手的活動,學(xué)生一定都很喜歡。但是考慮到要占據(jù)很多時間,因為要統(tǒng)考,一周課又少,為了趕進度,就沒有讓學(xué)生做,不過心里還是覺得很對不起出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)生。但是一味的講解,對學(xué)生、對我自己來說都太枯燥了。以后在課堂上要多給孩子講一些課外的知識和拓展的內(nèi)容(如:科學(xué)小游戲、小知識、幽默的小笑話),給課堂增加點趣味,提高孩子學(xué)習的興趣。所以以后要注重積累。
            總結(jié)二:知識點儲備還不夠
            第二課《太陽鐘》這一課,給學(xué)生介紹了赤道日晷,什么是赤道呢?當時我依照模糊的記憶,給學(xué)生進行了介紹。今天上網(wǎng)查資料,才知道自己有些地方講錯了,看來自己的知識儲備還要加強。
            總結(jié)三:早自習好累
            我一共上了7個班的科學(xué)課,早自習是這樣分配的,1、3、5班星期四,2、4、6、7班星期五,由于班數(shù)太多,很多記憶的東西不能落到實處,于是我出了一些題在黑板上,讓學(xué)生先記,要下課時才讓學(xué)生把答案寫在本子上。后來通過對學(xué)生的作業(yè)批改,我發(fā)現(xiàn)效果不佳,我覺得原因有二:
            一、我對學(xué)生的要求不夠嚴格,學(xué)生的紀律意識不強,造成內(nèi)容不多,而學(xué)生卻在里面玩的局面。所以以后要加強對學(xué)生的紀律管理;
            二、知識點一定要精而少,出的題目也要精而少,提高學(xué)生的記憶效率。
            新的一周即將開始,加油!
            

          開學(xué)第一周活動總結(jié)(三)
            今天又到周末了,老師和同學(xué)們已經(jīng)在忙碌與充實的學(xué)習活動中度過了開學(xué)的第一周。我們常說新年新氣象,通過一周的觀察,我看到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習與參與的積極性和自覺性有了明顯提高,主動讀書寫字的同學(xué)越來越多,班級正在漸漸形成一個令人欣喜的良好學(xué)習氛圍。
            二下語文書的生字量大、知識點多,以往的經(jīng)驗告訴我們,很多同學(xué)都會存在著不同程度的不適應(yīng)感。開學(xué)后我們就在生字的學(xué)習和書寫上加大了力度。但是通過第一次聽寫我發(fā)現(xiàn)仍有個別同學(xué)對于生字的掌握很不熟練,與其他同學(xué)形成了較大的差距。這說明一部分出國留學(xué)網(wǎng)同學(xué)課上沒有很好的掌握易錯字書寫要領(lǐng),更關(guān)鍵的是課下的練習不到位。例如:棉花的“棉”右下是“巾”而不是“木”,呼喚的“喚”最后一筆是捺而不是點,燒水的“燒”右上部分不要多加一點,溪水的“溪”書寫不規(guī)范。本學(xué)期的生字學(xué)習任務(wù)比較重,希望大家在學(xué)習上再細心一點,同時要做到及時和隨時的溫習工作,例如每天必須動手練練字。只要做到這幾點,掌握本冊生字就不是難題了!
            新學(xué)期剛剛開始,希望同學(xué)們及時制定新學(xué)期的目標與計劃,同時我也會攜手各位小朋友、家長朋友一起努力,讓同學(xué)們在新學(xué)期方方面面再進一步。大家一起努力吧!
            

          開學(xué)第一周活動總結(jié)(四)
            正式上課有一周時間了,下面對一周來的主要問題作個簡單的小結(jié),希望家長們重視以下的問題,在孩子返家時能督促提醒。
            一周以來孩子們面臨的主要問題主要是獨立生活能力欠缺。表現(xiàn)在
             一、沒有養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣
            1.早讀時間為7:20——7:40,不少孩子7:00就已經(jīng)坐教室里了,但能拿出課本的寥寥無幾。7:20早讀鈴打響,科代表到講臺上帶讀,同學(xué)們此時才有讀書的意識。
            2.晚修時間是7:40——9:40,有兩個老師輪流坐班。部分孩子晚修時不能夠安安靜靜地看書寫作業(yè),特別愛說話,老師反復(fù)提醒和批評才能靜下來。
            希望諸位家長督促孩子們合理安排時間,調(diào)整好心態(tài),學(xué)會主動學(xué)習,盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習生活。
            二、沒有養(yǎng)成認真傾聽的習慣
            每次在班里傳達通知,都有不少同學(xué)沒有聽進去或者沒有認真聽。同一句話要重復(fù)很多遍。
            “不會傾聽”看起來是個小毛病,但對于學(xué)生來說,害處是非常大的。由此可以推斷,上課的時候,老師講解的內(nèi)容必須要多次反復(fù)才有可能被他們記住。中學(xué)的科目比較多,老師沒有多余的課來重復(fù)教學(xué)內(nèi)容,這就要求我們的孩子養(yǎng)成認真傾聽的習慣,不然,用不了多少時間就會落在后面了。
            三、沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣
            孩子們喜歡把各種零食帶進教室,上晚修時也偷偷地吃,吃完后垃圾就塞抽屜里。指導(dǎo)孩子清掃教室時,我發(fā)現(xiàn)有1/3同學(xué)的抽屜里堆滿了廢紙、食品包裝袋、飲料瓶……有時候一個孩子的垃圾可以裝一小塑料桶。宿舍里,更是問題多多。相信不少家長都有體會。
            教室和宿舍的衛(wèi)生如果不能保證,孩子們的身體健康就會受到影響。
            因此,從第二周開始,一律不許在教室吃零食。在宿舍吃零食,吃完也要將垃圾倒在走廊的垃圾桶里,避免“引鼠入室”。
            四、沒有養(yǎng)成收拾物品的習慣
            從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,能丟的都丟過。帽子、書、練習本、抹布、掃帚、晾衣桿、衣架、水杯、空調(diào)卡、鞋、錢……東西用過后不懂得歸位,隨便亂丟,有時候走到哪東西就落在哪了。希望同學(xué)們在集體生活中能做到相互提醒,慢慢地學(xué)會自己收拾自己東西,什么東西該放到什么地方,心里一定要有數(shù)。一段時間下來,養(yǎng)成習慣了,就好了。
             五、沒有養(yǎng)成良好的作息習慣
            午休和晚修,部分同學(xué)不按時休息,有的還在宿舍高聲說笑,吵鬧。于人于己都有害。宿舍管理老師已多次批評我班部分同學(xué)。中學(xué)課業(yè)任務(wù)重,睡眠時間少,如果再不按時作息,影響學(xué)習效率是小事,更重要的是危害身體健康。
            部分家長擔心孩子,給孩子配了手機。做父母的心情可以理解,但是不少孩子自制力不夠,往往在午休和晚修時玩手機,一玩就忘了時間,嚴重影響睡眠。宿舍里都裝有電話,建議家長們盡量用宿舍電話和孩子聯(lián)系。
            為了保證孩子們有一個安靜的休息環(huán)境,學(xué)校規(guī)定,嚴重違反宿舍管理規(guī)定的同學(xué)將被罰走讀一個月。為引起同學(xué)們的重視,也為了保障其他同學(xué)的權(quán)益,屢次在宿舍吵鬧,影響同學(xué)休息,不聽勸告的同學(xué)將被罰走讀一周。屆時我將會通知家長接回自己的孩子。
            希望家長們也提醒一下自己的孩子,同時也積極配合學(xué)校的管理,家校聯(lián)手,群策群力,為孩子的健康成長作出我們的努力!
            

          開學(xué)第一周活動總結(jié)(五)
            兒子開學(xué)已經(jīng)一周了,總體來說,這小子表現(xiàn)挺好,特別是時間的統(tǒng)籌合理按排上,基本上是做到心里有數(shù),作業(yè)多時自己會會調(diào)整在外面玩的時間,這一點值得表揚!但有幾點表揚不如意的地方,需要整頓一下!
             一、寫完作業(yè)不愿意檢查就跑一邊玩去了
            昨天就是這樣,我散步一小時回來,人家看完書吹完葫蘆絲正自個找樂玩得忘乎所以,我看到書桌上的書擺在那里,就提醒他該檢查作業(yè)收拾書包了,他示意我:“別打擾他,一會再說!”我尊重他,自己看書,然后再喊他過來,他磨蹭半天,才告訴我,“他還有幾道題需要我們幫忙,他沒太懂!”我有點生氣,說他:“都玩了半天早干什么了,以后能不能都干完了再玩?!”他瞪我一眼,“老媽,不公平啊,我就不能按自己的想法玩會?你能不能換種方式來提醒我!”唉,兒子大了,提醒都得委婉動聽讓人家賞心悅目才行呢。
            二、收拾書包等事不自覺總需要提醒,而且還不太愛聽出國留學(xué)網(wǎng)喲!看來下周我不再提醒,少帶他啥由他自己負責!放手要徹底!
            三、懶得靜下心來思考問題。
            可能是他這個年齡的成長特點吧,這小子面不會的題總是懶得思考,就想喊父母幫忙。昨天他的語文課文填空題需要換個角度去理解,他就不明白了,我讓他多讀兩遍,又提示了幾句,他才恍然大悟,其實他覺得只要他認真靜下心來去讀,他肯定沒問題能解答出來,看來這學(xué)期一個重點要做的事情就是如何讓他靜心讀題,這個很重要,這是自我學(xué)習很重要的一步,這個坎必須得自己邁過去!
             四、自我閱讀還需加強。
            這個堅持得不太好,一來是上了四年級要保證每天在戶外玩上一小時,又要寫作業(yè),又要練習葫蘆絲得其它的作業(yè),時間又點不夠用,堅持閱讀課外書,時間上有點不夠用??磥砦疫@個老媽還要出馬,每天讓他在八點半之前完成這些,我再跟他一起讀書半小時,否則課外閱讀很難保證。這幾天我也把《增廣賢文》找出來,爭取每天跟他讀記寫一句,日月積累,相信會有所收獲。
            以上是開學(xué)這一周來的小結(jié),覺得很有必要,發(fā)現(xiàn)問題及時解決對應(yīng)才能對孩子有更好的促動。前幾天看了全國著名優(yōu)秀班主任出國留學(xué)網(wǎng)老師跟家長的話 ,覺得很有感觸,其中有幾句很震動我,想想眼前家長的付出用心教育,收獲在日后,那是省心和放心,所以在一些方面家長還是需要多用心去為孩子今后的發(fā)展做點什么,最起碼要學(xué)會教育溝通要學(xué)會引導(dǎo)。
            

          開學(xué)第一周活動總結(jié)(六)
            新學(xué)期已過一周,俗話說,“好的開始是成功的一半”,下面就從紀律、衛(wèi)生和學(xué)習等方面總結(jié)一下初一年級開學(xué)第一周。下文為您整理了開學(xué)第一周學(xué)??偨Y(jié)的內(nèi)容。
            上了一周的課,我們對各位老師都有了一些了解。這個星期主要上了語文、數(shù)學(xué)、英語三門比較重要的課,政治、歷史、地理和生物四門側(cè)主課,還有勞動技術(shù)、體育、微機等副課也分別上了一至二節(jié)。
            講得好、同學(xué)們都喜歡的有我們的班主任英語老師、語文老師和數(shù)學(xué)老師。以前我一上語文課就頭疼,對語文老師時刻都保持著距離,可是我發(fā)現(xiàn)這個語文老師很會講課,于是我情不自禁的把已經(jīng)開了小差的心抓了回來,這說明語文老師的魅力非常大。我的筆記也記得滿滿的。
            數(shù)學(xué)和英語是我的兩門“強項”,我非常喜歡兩位出國留學(xué)網(wǎng)老師。英語很簡單,就是學(xué)26個字母和一些簡單對話,小學(xué)早都學(xué)了,現(xiàn)在再學(xué),真是小菜一碟,也不知為什么教材會這么無聊,心中雖然蔑視,但為了讓新老師和同學(xué)記住我,所以老師每次提問,我都仍然高舉起手。本來老師不知道我的“廬山真面目”,看我踴躍,一個勁的叫我,我每次都漂亮的解決了老師的問題。但到后來我再舉手,老師就說了:“***都會了,我們不再叫他了?!甭牭竭@句話,我真是又驕傲又失落。
            再說說數(shù)學(xué)吧。每次老師提問,我也把手舉得高高的,老師表揚我說:“這個同學(xué)真聰明,每次都舉手?!蔽倚睦锉瘸粤嗣鄱继穑瑢W(xué)習更用功了。逐漸我感覺有點鶴立雞群了,因為老師提出了許多有難度的問題,能夠回答上來的只有我一人了!況且有一天上數(shù)學(xué)課,老師要去聽課,竟然說大家如果有不明白的地方可以去問我,真暈死了!
            為什么我學(xué)習數(shù)學(xué)好呢?天上是不會掉餡餅的。就說昨天吧,老師布置家庭作業(yè),讓我們準備一些正方體帶到學(xué)校來幫助學(xué)習主視圖、左視圖和俯視圖?;丶液笪揖桶才虐职秩ベI魔方,安排媽媽在家削土豆。
            我把爸爸買來的魔方拆掉,把正方體的小魔塊整理好放進書包,帶到學(xué)校去演示。媽媽按我的意思切出了一些正方體土豆塊,我就用來研究截面,這樣切了那樣切,一直研究到十點半!媽媽看到我切了那么多形狀各異的土豆,打趣說:“明天我們光吃土豆吧!還真沒想到燉土豆還需要有這么復(fù)雜的刀技!”到了第二天第三節(jié)上體育課時,一個同學(xué)把帶的20多個桃塊放在口袋里,忘了取出來。由于天熱,他就開始一個一個的吃。
            后來他發(fā)現(xiàn)有點不對勁,一看原來口袋里面的桃都吃光了。另一個同學(xué)竟然只帶了一個大土豆,老師問他:“你想讓我?guī)湍闱袉?”那個同學(xué)臉接著紅了,真不知道他怎么想的。還有一個人那就是我。原來全班只有三個同學(xué)帶了正方體教具!這些蠢貨無可救藥啊!怪不得老師生氣啊!
            比較好的一點是我們開了歷史課了。我以前看了許多歷史書,可是發(fā)揮不上。現(xiàn)在有了歷史,我能把以前學(xué)過的的知識用上了,真興奮!
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