教師節(jié)將至，不少學(xué)校、學(xué)生為了感謝老師們的辛勤付出，都會(huì)舉辦晚會(huì)慶祝教師節(jié)的來(lái)臨。特此，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為大家搜集整理了教師節(jié)晚會(huì)策劃方案，歡迎閱讀與借鑒。
2015教師節(jié)晚會(huì)策劃(一)
一、晚會(huì)主題：放飛希望
二、舉辦單位：xx市教育局
三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊(duì)、縣直各校代表隊(duì)
四、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：9月10日晚上8∶00，xx劇院
五、具體要求：
1、各參賽單位選送一個(gè)節(jié)目，時(shí)間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進(jìn)行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個(gè)節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會(huì)同意。
4、永中、二中、向陽(yáng)、鎮(zhèn)小另選送一個(gè)學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求：永中——詩(shī)朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi))，向陽(yáng)——自編。
5、各代表隊(duì)于8月30日前上報(bào)節(jié)目。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、三等獎(jiǎng)九名。
2、獲一、二、三等獎(jiǎng)節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽(yù)證書。
七、經(jīng)費(fèi)
各單位差旅費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)自理。
2015教師節(jié)晚會(huì)策劃(二)
一、教師節(jié)慶?；顒?dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師
二、領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問活動(dòng)
三、展示教育改革發(fā)展成果
四、宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡
五、開展為學(xué)校教師辦實(shí)事辦好事活動(dòng)
1、 活動(dòng)安排
1“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等 祝福的話;在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。
會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá)，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)
會(huì)中
(一)開場(chǎng)
主持人宣布大會(huì)開始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號(hào)、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二 年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼： “老師，節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng)，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩(shī)歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái)，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?BR> (三)交流
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻 上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留 言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營(yíng)造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學(xué)生同臺(tái)表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓出國(guó)留學(xué)網(wǎng)在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：’節(jié)日快樂‘!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)
2015教師節(jié)晚會(huì)策劃(三)
活動(dòng)目的：2015年是我國(guó)實(shí)施新一輪教育振興計(jì)劃的開局之年與實(shí)現(xiàn)教育新的跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之年。9月10日適逢我國(guó)第31個(gè)教師節(jié)，為了進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略決策，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情，進(jìn)一步提倡以人為本、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚，我校將以“活力朝天，陽(yáng)光教師”為主題，積極配合全國(guó)的敬師活動(dòng)做好教師節(jié)慶祝活動(dòng)的文藝宣傳工作，充分發(fā)揮青年教師的活力，以彈、唱、跳等感染性強(qiáng)的表演，展現(xiàn)陽(yáng)光氣質(zhì)，在學(xué)生當(dāng)中樹立威信，充分展示我國(guó)教師潛心耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的可貴精神和美好品德;以與生同樂的游戲形式，拉近師生間的距離，通過這個(gè)活動(dòng)展示人民教師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，具有十分重要的意義。
活動(dòng)時(shí)間：2015年9月10日下午14：30——15：45(14：30進(jìn)場(chǎng)完畢)
活動(dòng)地點(diǎn)：朝天小學(xué)大操場(chǎng)(搬椅子)
活動(dòng)安排：
一、全體聽口令：立正—向前看齊—向前看
二、出隊(duì)旗，敬禮(奏樂)
三、唱隊(duì)歌。(“我們是共產(chǎn)主義接班人……”)
四、主持宣布：“活力朝天，陽(yáng)光教師”——20**年朝天小學(xué)教師節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開始
五、下面請(qǐng)李校長(zhǎng)講話，掌聲歡迎
六、各班學(xué)生向老師獻(xiàn)花
各級(jí)安排一名學(xué)生給一位老師獻(xiàn)花，分級(jí)進(jìn)行(一~六年級(jí))，送花后，由學(xué)生牽老師就坐。
七、古箏合奏——陳健華、陸芷君
八、游戲《二人三足》：由各級(jí)派兩名教師和兩名學(xué)生，分兩組比，
1、2、3年級(jí)為一組，
4、5、6年級(jí)為一組，組內(nèi)最早從起點(diǎn)到終點(diǎn)的年級(jí)組為第一，如此類推。老師參加者均獲得獎(jiǎng)品
九、男聲二重唱《紅旗飄飄》——全體男教工
十、游戲《手舞足蹈》：抽詞語(yǔ)(低年級(jí))或成語(yǔ)(高年級(jí))，每個(gè)組合由老師或同學(xué)做動(dòng)作表示出來(lái)，限時(shí)1分鐘1個(gè)，另一個(gè)猜，猜對(duì)了的能馬上取得獎(jiǎng)品一份;猜錯(cuò)的，或超時(shí)的則繼續(xù)參加，最后一至三個(gè)組合不能經(jīng)過考驗(yàn)的，必須現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝。因此，請(qǐng)每個(gè)組合事先準(zhǔn)備好獻(xiàn)藝節(jié)目，不要拖延
十一、歌舞《大地飛歌》——陳錦瑩等12位老師
十二、教師節(jié)獻(xiàn)詞——王一然、李劍兵、陳依桐
十三、副大隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)講話，總結(jié)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，呼號(hào)
十四、退旗;宣布活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、現(xiàn)場(chǎng)布置：彩旗、盆花(后勤)
2、鮮花(后勤)
3、獻(xiàn)花排隊(duì)、游戲組織(體育科、大隊(duì)部)
4、舞臺(tái)布置(美術(shù)科)
5、節(jié)目排演(音樂科)
6、主持(黃佳慧)、詩(shī)朗誦(王一然)、出、退旗(國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì))、現(xiàn)場(chǎng)氣氛鼓動(dòng)(鼓號(hào)隊(duì))
7、攝像、攝影(周熾威、伍毅、黃露露、羅寶其)音響(梁祿文)
8、活動(dòng)總負(fù)責(zé)(大隊(duì)部)
各中隊(duì)準(zhǔn)備：
1、獻(xiàn)花環(huán)節(jié)：各年級(jí)排選與該級(jí)老師數(shù)(包括行政)相對(duì)應(yīng)的學(xué)生，屆時(shí)統(tǒng)一送花給老師，并注意給學(xué)生講清要求：1)一個(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)老師;2)排好隊(duì)后，學(xué)生陪同老師前往跑道上;3)站定后，獻(xiàn)花給老師，再敬隊(duì)禮;4)陪同老師就坐。學(xué)生同時(shí)可自備禮物送給老師。
2、游戲環(huán)節(jié)：共有兩個(gè)游戲，每個(gè)游戲每級(jí)兩名老師和兩名學(xué)生參加(一個(gè)老師和一個(gè)學(xué)生為一個(gè)組合)，參加者均有獎(jiǎng)品，原則上已參加表演的老師可不參加，讓更多老師有機(jī)會(huì)在學(xué)生面前樹立威信。
2015教師節(jié)晚會(huì)策劃(四)
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過程：
(班會(huì)在晚上召開，熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)
甲：老師我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶祝“教師節(jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲， 你用友愛縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂起：小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì)，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?
?。盒〈瑑和崎_波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂詩(shī)朗誦《引路人》
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。)
乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)
?。鹤饚熤亟?，是中華民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說：“親愛的老師，您辛苦了!”
乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂詩(shī)朗誦《風(fēng)景??獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹》。
丙：好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠(chéng)地祝愿您，親愛的老師!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
?。鹤Ｄ桨玻?，祝您平安，您天天都快樂是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做，您改作文倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要。
(一同學(xué)教《健腦操》)
丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。
丁：是什么愿望啊?
丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
丁：老師說：“長(zhǎng)大后，你就成了我。”
丙：是啊，老師，長(zhǎng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對(duì)您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽(yáng)，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。
……
甲：老師的工作是神圣的。
乙：老師的工作是偉大的。
合：他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，在教育崗位上默默無(wú)聞地工作著，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，培育了一代又一代人才。
全班合：老師，不知該怎樣向您表達(dá)內(nèi)心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶里，在永久的歲月里，永不停止地為您唱那祝福的歌。
聯(lián)歡會(huì)在《好人一生平安》的歌聲中結(jié)束。
2015教師節(jié)晚會(huì)策劃(五)
1、晚會(huì)主題：謳歌教師的高尚品格，展示教師的時(shí)代風(fēng)采
2、時(shí)間：9月10日
3、地點(diǎn)：河北電視臺(tái)800演播廳《暫定》
4、節(jié)目?jī)?nèi)容：(待定)
二、廣告媒體宣傳
集結(jié)省市各大強(qiáng)勢(shì)媒體全面宣傳
三、冠名企業(yè)回報(bào)(一次性贊助萬(wàn))
享有參加晚會(huì)新聞發(fā)布會(huì)之權(quán)利。
享有晚會(huì)冠名權(quán)。
享有晚會(huì)所有廣告宣傳權(quán)(含入場(chǎng)券、節(jié)目單)。
享有電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播、衛(wèi)視新聞。
參與電視臺(tái)訪談節(jié)目。
安排晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘講話。
市內(nèi)報(bào)紙軟文報(bào)道。
贈(zèng)送2盤現(xiàn)場(chǎng)VCD光盤。
贈(zèng)送明星合影照片。
安排與演員、明星共進(jìn)午餐。
彩虹門2座。
充氣立柱2座。
高空氣球8只。
舞臺(tái)背景牌：12mX3.8m，享有冠名。
冠名：“***之夜”教師節(jié)文藝晚會(huì)總體策劃方案
晚會(huì)贊助方案
為了全面展示希望工程自1989年實(shí)施以來(lái)取得的歷史性成就，真摯答謝海內(nèi)外所有熱心支持這項(xiàng)事業(yè)并傾情付出愛心的捐贈(zèng)人，進(jìn)一步推動(dòng)希望工程助學(xué)行動(dòng)的開展，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)擬定于2002年秋季在首都北京舉辦“××愛心之夜——希望工程大型答謝晚會(huì)”。
由于這是一次極具社會(huì)影響力的公益演出活動(dòng)，因此，所需經(jīng)費(fèi)擬采取公益贊助方式向社會(huì)籌集。同時(shí)，贊助這一活動(dòng)的企業(yè)也將借助這項(xiàng)活動(dòng)的巨大社會(huì)影響，充分提升企業(yè)形象，獲得優(yōu)勢(shì)回報(bào)。
一、項(xiàng)目意義：
1、希望工程是一項(xiàng)在海內(nèi)外贏得崇高聲譽(yù)的公益事業(yè)，它的目標(biāo)、內(nèi)容和成果以及一億多人次的捐贈(zèng)參與和全社會(huì)的悉心關(guān)注，使它成為中國(guó)最知名，最受贊同的公益品牌。贊助希望工程的重大活動(dòng)，將能依托希望工程的廣泛影響，在社會(huì)上極大地?cái)U(kuò)展企業(yè)知名度，在企業(yè)內(nèi)部有效地提高團(tuán)隊(duì)親和力。
2、“希望工程大型答謝晚會(huì)”的主題是展示成就，答謝愛心，推動(dòng)發(fā)展。這一主題晚會(huì)放在希望工程實(shí)施13年并將邁上一個(gè)新臺(tái)階的時(shí)候舉行，不僅有歷史的回顧，還有愛心的交流，時(shí)機(jī)和情感將共同塑造出一個(gè)引人矚目的社會(huì)熱點(diǎn)。以重要支持者身份參與這一熱點(diǎn)活動(dòng)，將使企業(yè)成為熱點(diǎn)中的亮色。
3、由于“希望工程大型答謝晚會(huì)”是希望工程的一項(xiàng)重要活動(dòng)，因此，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)決定，凡贊助晚會(huì)的企業(yè)和個(gè)人都作為希望工程的正式捐助者，獲得捐助者應(yīng)有的一切榮譽(yù)和優(yōu)惠。所以，贊助晚會(huì)的善舉也將融入整個(gè)希望工程愛心活動(dòng)之中，具有多重意義和價(jià)值。
二、項(xiàng)目影響力：
1、“希望工程大型答謝晚會(huì)”在方案策劃上具有十分出新的獨(dú)到之處，不同于其他一般性的公益演出。其特點(diǎn)是晚會(huì)演出票將全部?jī)顿?zèng)給曾向希望工程捐過款、物的捐贈(zèng)者。為此，將在演出前組織規(guī)模宏大的“愛心兌票”活動(dòng)，即：凡是捐贈(zèng)過希望工程的人士，均可憑捐贈(zèng)證書到指定的兌票點(diǎn)獲取演出票。這一活動(dòng)將使所有捐助者都真切感受到愛心榮譽(yù)的升華和愛心價(jià)值的肯定，激起人們對(duì)希望工程更深刻的認(rèn)知和理解，成為人們爭(zhēng)相轉(zhuǎn)告和街談巷議的熱門話題，形成互動(dòng)式、參與式、覆蓋面極廣的信息傳播層面，產(chǎn)生巨大的社會(huì)影響力。兌票點(diǎn)將設(shè)置多處并向社會(huì)公示，可以由有條件的贊助單位承辦和組織，以形成對(duì)贊助單位愛心形象的深度宣傳。
2、晚會(huì)將在精心的主題策劃、巧妙的總體設(shè)計(jì)、完美的作品創(chuàng)作基礎(chǔ)上，匯聚兩岸三地眾多的著名演員和藝術(shù)家，形成強(qiáng)大的演員陣容，產(chǎn)生極強(qiáng)的藝術(shù)吸引力。