心理學(xué)研究表明，中等強度的考試動機更有利于取得好成績。動機過強過弱都不利于考場情緒的調(diào)動。更多有關(guān)2014中考語文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)語文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    (一)閱讀下文，完成8—12題。(共15分)
    尋找媽媽的尋人啟事
    ①作文課。老師教完了應(yīng)用文寫作后，當(dāng)場給學(xué)生們布置了一個題目：假設(shè)自己的媽媽丟了，請每一個人寫一則尋人啟事。老師還給每個同學(xué)發(fā)了一份尋人啟事樣本，大家可以照葫蘆畫瓢，但是，里面的內(nèi)容必須根據(jù)自己母親的真實情況撰寫。
    ②同學(xué)們似乎還沒有反應(yīng)過來，自己的媽媽丟了，寫一則尋人啟事?面對著尋人啟事樣本，同學(xué)們一時都不知道該如何下筆。
    ③見同學(xué)們都沒什么動靜，老師說，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點，大家一邊聽，一邊寫。首先，寫下丟失人的姓名。
    ④大家埋頭在紙上寫了自己媽媽的名字。
    ⑤老師說，性別。
    ⑥女。大家刷刷寫下。
    ⑦丟失人年齡。老師的話音剛落，班級里就炸開了鍋。有人說，我媽好象42歲了吧。有人說，我媽媽從來沒告訴過我她多大啊。有人說，我今年14歲，我媽媽該有三十八九歲了吧?幾十個同學(xué)，竟然沒有一個人能夠準確地說出自己媽媽的年齡。
    ⑧老師搖搖頭，年齡先空著吧。下面是最重要的部分，請寫出丟失人的體貌特征。
    ⑨大家七嘴八舌，似乎對自己的母親很了解。老師打斷了大家的話，同學(xué)們說的，也許是你母親的特點，但是，現(xiàn)在請大家寫的是母親的體貌特征，比如臉上有顆痣，手背上面有道傷疤，腰桿有點彎曲什么的。
    ⑩同學(xué)們停止了議論，歪著腦袋，努力回想著媽媽的形象。每天都見到的媽媽，到底有些什么體貌特征呢?臉上有沒有長痣?好象是有的，但想不起來在哪了。媽媽干活時，經(jīng)常會受傷，可是，哪兒留下過傷疤?倒真的沒注意過啊。媽媽的腰桿這幾年確實有點彎曲了，總是直不起來，可能是太累了的緣故吧?可是，好象每個人的母親都是這樣的啊，這也算是體貌特征嗎?
    ○11同學(xué)們勉強寫下了幾個特征，既像是自己母親的，又好象不太像。
    ○12老師說，請同學(xué)們再寫下，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了，那么，最后離開家時穿的衣服，將是很重要的鑒別辨認依據(jù)。
    ○13班級里再次炸開了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學(xué)們，唧唧喳喳地議論開了：哪個同學(xué)早上新穿了一雙運動鞋，大家立即注意到了;最喜歡的那個電影明星，喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服，大家總是一清二楚„„可是，早上和自己一起出門，甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽，穿著什么顏色的衣服，什么樣式的，卻真的沒有留意，從來也沒有留意。
    ○14作文課徹底失敗了，一個簡單的尋人啟事，竟然沒有一個同學(xué)寫完整、準確。最后，老師面色凝重地對大家說，不是尋人啟事難寫，是大家對自己的媽媽，根本就不關(guān)注不了解啊。
    ○15天底下的爸爸和媽媽，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一個細小動作，都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實一點也不難，只要用心，就足夠了。
    ○16每個人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事情，可是，我們偏偏對精心呵護我們的父母視而不見：只看見了可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長，卻忽略了因操勞而佝僂的背影„„要到何時，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的深情?讓我們學(xué)會關(guān)愛他人，先從關(guān)愛自己的父母開始。
    (作者：孫道榮 有刪改)
    8.請用簡潔的語言概括文章敘述了一件什么事。(3分)
    9. 第⑨段開頭的處省略了同學(xué)們七嘴八舌討淪的內(nèi)容。請聯(lián)系上下文，補寫在下面。(3分)
    10. 第○13段加點詞語在表達上的好處。(4分)
    11. 第○14段中畫橫線的句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用。(3分)
    12. 第○16段中畫波浪線句子的含義。(2分)
    (一)(共15分)
    8.作文課上老師要求大家寫“尋找媽媽”的尋人啟事，但是由于同學(xué)們從來沒有關(guān)注過母親，作文課失敗了。 (一句l分，意思對即可。共3分)
    9.示例：“我媽媽特別愛嘮叨„„”“我媽媽很勤快，每天都要洗很多衣服，還要做飯，搞衛(wèi)生„„”“我媽媽總是要管我，連電視都不讓我看，說我浪費時間„„”“我媽媽最疼我了，有什么好吃的都留給我„„”(聯(lián)系上下文，用敘述的語言寫出“七嘴八舌”的內(nèi)容也可。3分)
    10.“干凈漂亮”從側(cè)面反映了母親對孩子的精心照料，反襯出孩子們對母親的忽視。 “從來也沒有”寫出了孩子們潛意識里認為母親對自己的關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而自己不需要關(guān)注母親，于上面對同學(xué)和明星穿戴的關(guān)注作對比，突出了孩子們對母親的忽視。(一處2分，意思對即可。共4分)
    11.過渡(承上啟下)。收束前文的敘事部分，引起下文的議論、抒情部分。(3分，只答過渡或承上啟下給1分)
    12.委婉地批評孩子們對父母的忽視，殷切呼喚我們要懷著一顆關(guān)愛父毋的心，從現(xiàn)在開始，及時回報父母。 (意思對即可。2分)
    

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