《黨委部門工作總結(jié)模板》出國留學(xué)網(wǎng)小編大量搜集整理的范文，僅供參考!
    1、顧全大局，打造堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    xxxx年5月由文學(xué)院黨委書記兼副院長調(diào)任管理學(xué)院黨委書記兼副院長。無論在哪個學(xué)院，都堅持把班子團結(jié)放在首位，保證監(jiān)督黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委及行政的決策在本單位的貫徹執(zhí)行，支持院行政在其職責(zé)范圍內(nèi)獨立開展工作，維護院長權(quán)威，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子理論思維和戰(zhàn)略思維水平，在班子內(nèi)部形成一種協(xié)調(diào)中相互制約、制約中相互支持、信任中實現(xiàn)團結(jié)的局面，既避免了工作推諉、缺位，又避免了工作包辦、越位。堅持重大問題由黨政聯(lián)席會集體決策制度。建立并完善包括廉政制度在內(nèi)的各項規(guī)章制度。在工作中，我要求自己要有大局意識，學(xué)會“彈鋼琴”。按照上級黨組織部署，扎實開展了“五好班子”創(chuàng)建、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“兩訪兩創(chuàng)”、“治庸問責(zé)”活動，全面推進“五個基本”、“七個體系”建設(shè)，建立了大力表彰先進，弘揚正氣的褒獎制度和問責(zé)制度，并在活動中率先垂范。班子整體形象好，贏得了師生們的信任。
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    2、圍繞中心工作抓黨建，促進事業(yè)發(fā)展。
    “黨要管黨”又不能“黨只管黨”。我和班子成員能認真研究校院兩級管理體制下出現(xiàn)的新情況、新問題，圍繞創(chuàng)建一類綜合性大學(xué)的宏偉目標(biāo)，大力營造“和而不同，和諧共融”的管院文化氛圍，重點在學(xué)科、專業(yè)和隊伍建設(shè)上對院行政給以大力支持。我提出了通過與推進事業(yè)發(fā)展相結(jié)合、與學(xué)院管理相結(jié)合、與師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與學(xué)科專業(yè)建設(shè)相結(jié)合的“四個結(jié)合”來開展黨建和思想政治工作，搭建了以黨政聯(lián)席會、黨委會、黨委中心學(xué)習(xí)組、黨委成員聯(lián)系教研室和支部制度、黨委民主生活會、黨校、教職工大會等七個載體和以學(xué)生黨總支、支部、工會、團委、學(xué)生社團等五個橋梁組成的工作平臺，使“黨要管黨”真正落到實處。在院長負責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制下，作為黨委書記我把不斷提高院領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部管理學(xué)院事務(wù)、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、開展群眾工作、激發(fā)師生創(chuàng)造活力、處理各種矛盾、維護學(xué)院穩(wěn)定作為自己的工作重點。
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    3、加強黨組織自身建設(shè).
    首先是思想作風(fēng)建設(shè)。除了加強自身的理論學(xué)習(xí)外，還重點圍繞加強班子能力建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)，認真組織院黨委中心組和全體教職工的理論學(xué)習(xí)。學(xué)院中心組學(xué)習(xí)計劃周密，常抓不懈，每次學(xué)習(xí)都精心準(zhǔn)備,采用領(lǐng)導(dǎo)干部宣講領(lǐng)學(xué)的方法,在真學(xué)真用上下工夫。學(xué)習(xí)內(nèi)容以建設(shè)和諧院系、十七大和十七屆六中全會精神、《胡錦濤同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》、《胡錦濤同志在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話》以及“兩訪兩創(chuàng)”、“治庸問責(zé)”和“四個襄陽建設(shè)”等為主。一年來共為教職工和學(xué)生黨員上黨課、作報告十余次，作客“隆中講壇”一次，多次為新生作職業(yè)生涯規(guī)劃講座。
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    其次是組織建設(shè)。我能帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持黨管干部和人才的原則，認真做好黨員發(fā)展、培養(yǎng)、教育和考察工作，通過交心談心、開展有益的主題活動等做好青年教師和學(xué)生的教育培訓(xùn)工作。我院學(xué)生黨建的“三三制”以特色鮮明、扎實有效得到了上級黨組織的充分肯定。堅定不移地走人才強院之路。配合院長狠抓人才隊伍建設(shè)，以事業(yè)留人、感情留人。學(xué)院建立了針對工作和生活有困難的教職工的幫扶制度
    最后是作風(fēng)和廉政建設(shè)。在工作中，我努力營造廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍。勇于開展批評與自我批評，注重調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，能帶頭做到廉潔自律;重視師生典型示范和引導(dǎo)作用的發(fā)揮;注重探索教育教學(xué)規(guī)律，對學(xué)習(xí)、生活和心理健康有問題和困難的學(xué)生給予更多關(guān)注，努力與學(xué)生進行有效溝通交流;認真落實學(xué)生教育管理“三制”，大力支持輔導(dǎo)員和班主任工作，逐步形成了班主任和輔導(dǎo)員每周至少溝通一次、教學(xué)辦和學(xué)工辦每周溝通一次、書記(副書記)和院長(副院長)每兩周溝通一次、每學(xué)期舉辦一次以上“院領(lǐng)導(dǎo)面向全體學(xué)生接待日”活動和黨政聯(lián)席會每學(xué)期專題研究一次學(xué)風(fēng)建設(shè)問題等“五個一”工作機制;大力倡導(dǎo)并推動校園文化建設(shè)、寢室建設(shè)、大學(xué)生素質(zhì)拓展和社會實踐活動;高度重視大學(xué)生就業(yè)工作;積極支持工會、共青團等群團組織的工作;重視老干、計劃生育和安全穩(wěn)定工作，努力建設(shè)和諧院系。
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    4、練好內(nèi)功，做一個優(yōu)秀的人民教師.
    我始終牢記自己是一個光榮的人民教師。不斷學(xué)習(xí)，勇于接受挑戰(zhàn)，不懈探索教育教學(xué)規(guī)律。做學(xué)生的良師益友，為社會貢獻力量是我不變的追求。一年間承擔(dān)了大量教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果受到學(xué)生們的普遍好評。多次承擔(dān)黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的咨詢服務(wù)、培訓(xùn)和人才選拔培養(yǎng)任務(wù)，為學(xué)校履行社會服務(wù)職能、為地方經(jīng)濟社會發(fā)展盡了微薄之力。
    5、工作中的不足：
    (1)由于教學(xué)任務(wù)繁重，對自身科研和學(xué)院內(nèi)部管理工作精力投入不足;
    (2)與教職工的溝通不夠深入，對教職工特別是青年教師的學(xué)習(xí)、工作和生活的關(guān)心不到位，工作效率有待進一步提高;
    (3)管理規(guī)范化水平有待進一步提高，制度建設(shè)有待加強。
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