我們對英國的課堂情況或多或少都有些了解，不同于中國課堂的老師一講到底的模式，英國課堂會給學生很大的話語權(quán)，課堂至少有一半時間都是學生討論發(fā)言的時間。下面86留學網(wǎng)就是一個英國留學 生對英國的課堂感悟。
    教室里，學生們將課桌圍成一個長方形，每一位同學都能夠面對面交流，保證學生有足夠的參與感。教授們也各有特點，或和藹可親、或風度翩翩、或幽默風趣，他們在學生們的包圍中走來走去，或者一屁股坐在旁邊的桌子上，遇到活潑點的，把腳丫子直接蹺到桌子上也不稀奇。他們基本不會西裝革履地來上課，一件略舊的連帽衫加一雙萬年不變的Converse就是標配。
    一般來說，課堂分為lecture和seminar(tutorial)這兩部分，lecture側(cè)重教授的演講，seminar側(cè)重學生的觀點表達，有的老師干脆把這兩部分混雜在一起。對于習慣了lecture模式下乖乖聽老師講課做筆記的我來說，seminar簡直就是噩夢。每每聽到教授拖著長音問到“Anybody else?Say something”并且目光掃視全場的時候，我就不由得緊張;更加要命的是，一堂兩個小時的課，lecture的時間最多占一半，甚至有時只有10~20分鐘—你會發(fā)現(xiàn)老師的講義并不是最重要的部分，學生們的互動和討論才是重點。每到seminar時間，就到了同學們顯身手的時候了，教授會把教室里二十幾個人分成五六個小組，并拋出一個問題讓大家組內(nèi)討論，討論完成后再在課堂上進行公開討論。
    
    上課這件事情，在國內(nèi)是多么平常的一件事，但是到了英國，還是需要適應一段時間的，但是不管怎樣，既然選擇了英國留學 ，就要努力適應和學習，爭取早日融入英國的學習環(huán)境。