同學們?nèi)缒莒`活調(diào)動起課文中的積累，在一定程度上便能有效化解作文應試“無米之炊”的難題，可以增加文章的文學內(nèi)涵及文化底蘊，甚或達到吃透文本、夯實基礎、讀寫結(jié)合、齊頭并進的效果。這個根本忘不得。更多有關2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
    成才篇
    【論據(jù)集成】 貴在立志 勤奮探索
    開拓創(chuàng)新 自信自立 善抓機遇
    不懼挫折 惜時如金 持之以恒
    自信自立
    【論點17】自信是成才的重要條件。
    【相關論據(jù)】
    1、阿侖尼烏斯自信有成：阿侖尼烏斯是瑞典科學家，他創(chuàng)立了物理化學。他年輕時，得出電離理論并把它告訴母校老師，遭到了老師無情的諷刺。但這并沒有動搖他的自信心。他把自己的理論寫成學術論文，交學校學術委員會，結(jié)果又被否決。這時，阿侖尼烏斯依然充滿自信。他又把論文寄給歐洲四位有名的化學家，終于得到了他們的肯定。阿侖尼烏斯繼續(xù)豐富自己的電離理論，因此獲得諾貝爾獎。
    2、我一定能找到它：27歲的牛頓，當他被選為英國皇家學會的會員，并被聘為劍橋大學數(shù)學系教授的時候，全世界的目光都注視著這顆光彩奪目的新星。當牛頓走上大學講臺的時候，他非常激動，他含淚說：“在我研究過程中，始終堅持這樣一個信念‘我要尋找的，——
    一定能找到它!’”牛頓是一位偉大的科學家，但也是一位富有想像力的詩人，他仰觀天象，發(fā)現(xiàn)一件怪事：不同的光線有不同的折射度。“我要找到它!”他心里這樣想，他對光線反復研究，最后終于設計制造了一架反射望遠鏡。他研究白色光線，懷疑它不過是光譜中各種顏色的混合物。他又想“我要找到它!”不斷地懷疑、不斷地尋找，構(gòu)成了牛頓痛苦和幸福的一生。
    3、第三只小板板凳：世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的時候，有一次上勞作課，同學們都交上了自己的作品：泥鴨、布娃娃等，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世上不會有比這更壞的小板凳了„„”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的。”又舉起右手說：“這是我第二次做的„„剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”充滿自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學家的要素之一。
    4、李小雙充滿自信：李寧曾贊嘆李小雙：“他比我‘牛’多了!”并在文章中寫道：“每次看小雙比賽，總是熱血沸騰，激動不已。他那種一出場就咄咄逼人的氣勢，使對手望而生畏，而那信心十足的樣子又容易給裁判以最佳的印象，那旺盛的斗志，又讓同伴感到了信心。”李小雙的確充滿自信。當他連續(xù)三屆被評為“全國十佳運動員”時，他對記者說：“這表明了我在中國體壇及體操隊的地位„„”1995年在日本奪得全能冠軍后，他又坦言：“我還有更大的潛力，我很遺憾這次有些外國高手發(fā)揮得不好，咱們亞特蘭大見„„”果然，1996年亞特蘭奧運會上，李小雙榮獲體操男子全能金牌。
    5、自信成功的數(shù)學家：華羅庚是我國著名的數(shù)學家。不過，在他讀小學的時候，他的學習成績并不好，所以，小學并沒有拿到畢業(yè)證書，只是拿到一張修業(yè)證書。讀初中一年級的時候，數(shù)學課還是經(jīng)過補考才及格的，所以，同學們都譏笑他，叫他是“廢物”。同學們的嘲諷并沒有讓華羅庚灰心，他暗暗下決心：一定要學好數(shù)學，他也一直相信自己能夠?qū)W好數(shù)學。信心樹立起來，就會產(chǎn)生無窮無盡的力量。他知道自己并不比別人聰明，就用“以勤補拙”的辦法：別人學習一小時，我就學習兩小時。最后，他終于成為我國著名的數(shù)學家。
    【名言警句】
    1、自信是成功的第一秘訣。(愛默生)
    2、天生我材必有用。(李白)
    3、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。(莎士比亞)
    4、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。(肖伯納)
    5、人當自信，定見明，自信篤，可以處大事。(薛瑄)
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