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        2015年學前班教學計劃

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            數(shù)學
            1運用多種方法準確、迅速地數(shù)數(shù)。
            2掌握100以內的倒數(shù)和100以內的相鄰數(shù)。區(qū)別100以內單雙數(shù)。
            3準確、迅速地進行100以內加減運算。
            4解答100以內的口頭應用題,能自編應用題。
            5認識時鐘,學習看日歷。
            6按物體的外形特征、用途、原料、相關性、類別、數(shù)量等進行三維分類和排序。
            7認識人民幣,并能進行兌換。
            8學習圖形的拼組
            9學會對某一樣事物進行統(tǒng)計,并根據(jù)統(tǒng)計結果進行回答。
            10按照不同方式,不同順序找規(guī)律。
            語言
            1分辨語音的細小差別,正確發(fā)出近似音。
            2學會三拼音節(jié),并正確書寫三拼音節(jié)。能用拼音寫一句完整的話。
            3正確運用時間和空間的名詞。
            4學習描述事物不同事物的形容詞和更廣泛的量詞。
            5正確使用一些常用的向、從等介詞和因為、所以、如果等連詞。掌握并運用一些同義詞和反義詞。
            6學習疊詞,并能把一個詞變成疊詞。
            7能正確運用“有、越、嗎、像、從、很、又”等詞造句。
            8在講述活動中,學習描述畫面的情節(jié)和發(fā)展的過程并進行連貫的講述。根據(jù)圖片或情節(jié)描述其沒有表現(xiàn)出來的事物。根據(jù)老師提供的不同材料進行創(chuàng)造性的講述。
            小編精心推薦
            教學計劃 | 培優(yōu)補差工作計劃 | 學困生轉化工作計劃 | 教研工作計劃 | 教師工作計劃
            
            9辨認周圍生活中比較常見的禁煙、有毒、危險品、防火、放電、鐵路、航空、少先隊等標記,知道其所代表的意思。
            10口齒清楚、有表情地復述故事和表演故事。積極參與故事等文學作品表演活動,用恰當?shù)膭幼?、表情來表現(xiàn)角色的個性,體驗作品表達的感情。
            11理解故事、詩歌、童話、寓言、散文等文學作品,連貫、完整地講出其內容,人與事之間的相互關系及蘊含的道理。
            12能獨立仿編或與同伴共同創(chuàng)編故事、詩歌和散文的完整內容或部分內容。
            13會用繪畫方式自制圖書,初步了解書的構成。會修補圖書。
            音樂
            1引導幼兒欣賞一些中外名曲,初步理解音樂作品的內涵,用面部表情或動作表現(xiàn)自己所感受到音樂形象,并通過自己的語言表達出來對作品的理解
            2引導幼兒有表情地學唱不同性質、不同節(jié)拍的歌曲,唱出歌曲中強、弱、快、慢所表達的不同情緒
            3學會有表情地輪唱、對唱、領唱、獨唱
            4掌握簡單的舞蹈動作及名稱
            5能為歌曲或樂曲創(chuàng)編舞蹈動作
            6初步學習有情節(jié)的舞蹈,學會表演才能
            小編精心推薦
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