出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專家點(diǎn)評，請廣大考生家長關(guān)注。時(shí)光飛逝，不管情愿與否，無論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)高三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力，在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績。
    閱讀下列材料
    材料一 哀公問政于孔子，孔子對曰：‚政之急者，莫大乎使民富且壽也。?公曰：‚為之奈何??孔子曰：‚省力役，薄賦斂，則民富矣;敦禮教，遠(yuǎn)罪疾，則民壽矣。?公曰：‚寡人欲行夫子之言，恐吾國貧矣。?孔子曰：‚詩云：‘愷悌君子，民之父母。’未有子富而父母貧者也。?
    ——《孔子家語〃賢君》
    材料二 天之生民，非為王也，而天立王以為民也。故其德足以安樂民者，天予之，其惡足賊害民者，天奪之。……春秋之法，兇年不修舊，意在無苦民爾。苦民尚惡之，況傷民乎?……害民之小者，惡之小矣，害民之大者，惡之大矣。
    ——《春秋繁露》
    材料三 金非財(cái)，惟五谷為財(cái)。興屯不足以生谷，惟墾荒可以生谷。起科不可以墾荒，惟不起科可以墾荒。五谷生則加派可罷，加派罷然后民生可安。
    ——黃宗羲《明儒學(xué)案》
    請回答：
    (1)據(jù)材料一，孔子的核心思想是什么?如何實(shí)現(xiàn)這種思想?
    (2)據(jù)材料二，指出影響國家興亡的因素是什么?體現(xiàn)了董仲舒的主要意圖是什么?
    (3)據(jù)材料，指出黃宗羲認(rèn)為如何可以安頓民生?
    (4)綜合上述材料，這些思想家的核心價(jià)值觀是什么?對當(dāng)今社會(huì)有什么積極作用?
    答案：(1)核心思想：注重民生，使民富裕;
    方法：輕徭薄賦，減輕人民的負(fù)擔(dān);注重教化，減輕刑罰。
    (2)因素：國君的統(tǒng)治和民心的向背;
    意圖：規(guī)勸統(tǒng)治者實(shí)行仁政。
    (3)大力墾荒，減少稅負(fù)。
    (4)價(jià)值觀：注重民生，以民為本;
    積極作用：有利于社會(huì)和諧。
    

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