演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
    中華魂演講稿篇一
    當(dāng)20xx面缶在東方響起，當(dāng)29個(gè)煙火腳步向鳥(niǎo)巢奔來(lái)，當(dāng)那一束圣潔的火光帶點(diǎn)亮北京的夜空。中國(guó)，這個(gè)擁有五千年文明歷史的偉大國(guó)度沸騰了。是因?yàn)榘倌陫W運(yùn)夢(mèng)圓;是因?yàn)榘朔絹?lái)客共慶盛典;更是因?yàn)榻裉斓闹袊?guó)正以自信的姿態(tài)融入世界這個(gè)大舞臺(tái)。
    當(dāng)歷史的長(zhǎng)卷緩緩的展開(kāi)，古老的中國(guó)文明的唯美震撼著心靈，驚艷了世界?；厥孜迩?，我們的祖先曾創(chuàng)造了何等的奇跡與輝煌：諸子百家，唐詩(shī)宋詞，明清小說(shuō)，萬(wàn)里長(zhǎng)城，天壇故宮，敦煌壁畫(huà)，那個(gè)不是鑲嵌在中華文明長(zhǎng)河中耀眼的明珠;那個(gè)不是人類(lèi)文明歷程中寶貴的遺產(chǎn)和財(cái)富。絲綢之路的艱險(xiǎn)融入了中華民族的堅(jiān)忍;趙州橋的巧妙代表了中國(guó)人的智慧;大明龍船展示了中華民族的尊嚴(yán)。
    但是，歷史的長(zhǎng)河從來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。近代中國(guó)史，既是一部苦難屈辱史，又是中華民族英勇抗?fàn)幒颓厶剿魇?。?dāng)鴉x戰(zhàn)爭(zhēng)的大炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，多少屈辱，多少痛苦，多少淚水，山河破碎，國(guó)破家亡?？墒侵袊?guó)人民沒(méi)有屈服，多少仁人志士，前赴后繼，英勇獻(xiàn)身，為的只是中華民族的偉大復(fù)興。
    滄海桑田，神州巨變。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，劉翔的奔跑跑出了‘中國(guó)速度’;‘嫦娥一號(hào)’乘著翅膀奔向月宮;‘神七’帶去了中國(guó)人對(duì)于太空的第一次親密接觸。
    中華的山水，文化哺育了勇敢的中華民族，當(dāng)我們置身于歷史長(zhǎng)河中時(shí)，怎能不從內(nèi)心涌出對(duì)中華這片熱土無(wú)限的熱愛(ài)。
    同學(xué)們，自從周總理的‘為中華之崛起而讀書(shū)’那一刻起，中華民族偉大復(fù)興的重任就是我們當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任，復(fù)興之路并不平坦;復(fù)興之路也并不短暫，我們要打起十二萬(wàn)分精神去完成歷史賦予我們的使命!
    謝謝!
    中華魂演講稿篇二
    歷史的風(fēng)，吹翻起八十年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地。
    在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月 9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣(mài)國(guó)者宣戰(zhàn)牢記歷史。
    重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，并沒(méi)有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼?，我們民族最可?ài)的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史新的紀(jì)元。
    我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。
    同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才可以為國(guó)分憂(yōu)牢記欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
    我們必須要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。
    讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧!
    中華魂演講稿篇三
    老師們，同學(xué)們：
    大家好!
    我所演講的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》。
    時(shí)間在1949年10月1日所凝聚，東方的巨人站了起來(lái)!中國(guó)，這是一個(gè)多么神圣與親切的名字。她是昂然傲立在東方的雄雞。她不但歷史悠久，還有雄偉壯觀(guān)的錦繡山河。她用遼闊的土地和豐富的資源哺育過(guò)多少中國(guó)人!我作為一個(gè)中國(guó)人心中感到無(wú)比的驕傲與自豪。
    我們都是華夏兒女，自三皇五帝以來(lái)便有了我們的文明。正因?yàn)樽鎳?guó)兼有了夏之仁德，商之繁榮，周之富有和秦之博大，我們才能在校園里學(xué)習(xí)，和平年代里生活。試想如果祖國(guó)不昌盛，我們能在這優(yōu)越的條件下生活嗎?當(dāng)侵略者手舉著槍支，邁著罪惡的步伐踐踏祖國(guó)時(shí)，當(dāng)殘暴的日本軍官揮舞著屠刀在南京向一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜的中國(guó)人砍去時(shí)，每一個(gè)中國(guó)人都感到莫大的恥辱。這些鐵的事實(shí)證明了一句話(huà)???落后就要挨打。
    圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，她像被激怒的東方雄獅奮勇抗擊，為了我們神圣的土地死不足惜。孫中山先生在黑夜里規(guī)劃治國(guó)方案;毛澤東主席在貧瘠的土地上支岳飛在撐民族的血肉與骨骼;鄧小平爺爺指引這多災(zāi)多難的中國(guó)從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過(guò)!
    在《滿(mǎn)江紅》中寫(xiě)道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，《史記》中記載霍去病的一句話(huà)：“匈奴未滅，何以家為?”這等豪言壯語(yǔ)又使多少中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)。從古至今曾有多少愛(ài)國(guó)人物用鮮血抒寫(xiě)了一曲又一曲的愛(ài)國(guó)之歌。
    當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在x場(chǎng)升起，相信每個(gè)中國(guó)人心中都會(huì)涌起一種自豪，驕傲，神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗是由世世代代仁人志士的鮮血染成的旗幟。祖國(guó)光榮，則人民光榮;祖國(guó)恥辱，則我們恥辱!“東亞病夫”的帽子已被我們甩在了地上。從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸;從第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功到第一次太空行走……這不也正是中國(guó)技術(shù)人員捍衛(wèi)祖國(guó)尊嚴(yán)的一種體現(xiàn)嗎?
    但是我們決不能忘記過(guò)去，忘記國(guó)恥。在祖國(guó)繁榮之際，我們每一個(gè)中國(guó)人都能理直氣壯地，驕傲地，自豪地對(duì)著世界呼喊：“我是中國(guó)人!”
    謝謝大家!
    中華魂演講稿篇四
    “中華”一個(gè)令世界矚目的名字，他書(shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)輝煌，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡;“中華”一個(gè)令世人為之沸騰的名字，他猶如一位剛強(qiáng)的巨人，屹立于世界東方，綻放光芒!
    然而，在這位巨人成長(zhǎng)的背后，有多少文人志士為他譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的“篇章”。例如:張騫出使西域抗擊匈奴，保家衛(wèi)國(guó)，顯露出雄心壯志和報(bào)效祖國(guó)的男兒氣概。然而，當(dāng)他面對(duì)十幾年匈奴的軟禁和大月支抗熱忱的消亡，在他脫離時(shí)局的十幾年間，天翻地覆，一切盡被改寫(xiě)時(shí)，他堅(jiān)定的報(bào)國(guó)心卻依然常在;花木蘭，代父從軍，為了國(guó)家的存亡，在沙場(chǎng)英勇作戰(zhàn);毛澤東，爬雪山，過(guò)草地，面對(duì)內(nèi)外憂(yōu)煩，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民，徹底解放了全中國(guó)。這些愛(ài)國(guó)精神，值得我們每個(gè)人去敬仰，去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)光大。
    然而，在這個(gè)和平年代，雖然不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)英勇獻(xiàn)身;但是，我們更應(yīng)該付諸實(shí)際，行動(dòng)起來(lái)，用我們力所能及的愛(ài)國(guó)方式去報(bào)銷(xiāo)祖國(guó)。身為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更有責(zé)任也有義務(wù)為祖國(guó)的昌盛，奉獻(xiàn)自己的一份力量。
    節(jié)約資源，祖國(guó)更富裕。作為中學(xué)生，我們只需做到每餐不剩飯菜，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)掉水龍頭，節(jié)約資源便成了我們生活中的小事，但是對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言意義非凡。節(jié)約資源不僅為自然減輕壓力，利于經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展，更能讓祖國(guó)繁榮強(qiáng)大。
    保護(hù)環(huán)境，祖國(guó)更美麗。如今車(chē)流擁擠，排出的廢氣讓原本清新的空氣變得渾濁，如果我們多堅(jiān)持綠色出行，愛(ài)護(hù)祖國(guó)的一草一木，讓空氣變得更清新，讓居住環(huán)境變得更舒適，這樣，我們才會(huì)保障有百分之百的戰(zhàn)斗力投身于祖國(guó)的建設(shè)。
    努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，讓國(guó)家變得更強(qiáng)大，這是新時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任。身為一名中學(xué)生的我，只能從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為之堅(jiān)持不懈地去追求，去奮斗，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    今天，只要我們每個(gè)人好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)事業(yè)盡自己的一份綿薄之力，我堅(jiān)信明天的中國(guó)一定會(huì)更加燦爛、輝煌!謝謝大家!
    中華魂演講稿篇五
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我演講的題目是《知我中華，愛(ài)我中華》。
    中國(guó)，一個(gè)屹立于世界東方的神圣國(guó)家;中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣國(guó)家的偉大民族。自古以來(lái)，我們中國(guó)人就以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。身為炎黃子孫的我們，發(fā)自?xún)?nèi)心、源于真情地贊嘆——我愛(ài)中華!
    當(dāng)世界籠罩于原始與愚昧的混沌中時(shí)，古老的東方燃起了文明的火種;當(dāng)歐洲處于中世紀(jì)教會(huì)神權(quán)統(tǒng)治之下時(shí)，中國(guó)的四大發(fā)時(shí)迸出了科技的火花;當(dāng)世人習(xí)慣于不知所蹤的七大奇跡時(shí)，他們?nèi)砸獮闁|方古國(guó)的兵馬俑倍感驚嘆!
    中華民族，燦爛輝煌，“漢唐盛世”敢問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?絲綢的絢麗光彩耀花了西方人的眼睛;黑色火藥將歐洲封建時(shí)代炸的粉碎;造紙術(shù)的改進(jìn)使世界有了精彩的記憶;大明的龍船給世界各國(guó)帶去了天朝上國(guó)的威嚴(yán)我們?cè)?jīng)傲立于世界民族之林。
    回首五千年，我們的祖先曾創(chuàng)造出何等光輝燦爛的文明?諸子百家，爭(zhēng)鳴齊放;孔老夫子，千古流芳;萬(wàn)里長(zhǎng)城，雄姿颯爽;絲綢之路，駝鈴叮當(dāng);敦煌壁畫(huà)，舉世敬仰;唐詩(shī)宋詞，千古絕唱;四大發(fā)明，盡耀輝煌;民族英雄，層出不窮;明清小說(shuō)，百讀不爽……
    中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵(lì)著多少中華兒女立志成才，報(bào)效祖國(guó);“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵(lì)和成就了多少中華偉丈夫、民族大英雄;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”范仲淹強(qiáng)烈的憂(yōu)患意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷感染和影響著無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)之士。還有岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，林則徐虎門(mén)硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國(guó)人演繹了多少了不起的神話(huà)!
    中華大地的山山水水、燦爛的文化讓人驕傲，勤勞勇敢的民族精神更使人自豪。當(dāng)我們置身在歷史的長(zhǎng)河中，領(lǐng)略這一切的時(shí)候，怎么能不從心里涌流出對(duì)中華的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)!
    同學(xué)們!回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史;今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn);明天是一幅宏偉的藍(lán)圖?！爸腥A兒女多奇志、敢叫日月?lián)Q新天”。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興盛。
    少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)力量!
    我的演講完了!謝謝大家!
    中華魂演講稿篇六
    我先講一個(gè)我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時(shí)間，我正在辦公室里備課，兩個(gè)學(xué)生走進(jìn)辦公室，湊過(guò)來(lái)看，其中一位學(xué)生問(wèn):“老師，你是要給我們上課嗎?”我答道:“不是。”因?yàn)橹v課涉及到中國(guó)近代史的知識(shí)，七年級(jí)學(xué)生尚未學(xué)習(xí)到，我是準(zhǔn)備在八年級(jí)借班上課的。然后另外一位學(xué)生說(shuō):“你看，這是備的國(guó)防教育課，可能是給軍人上課吧。軍人保家衛(wèi)國(guó)，才需要接受?chē)?guó)防教育的?！遍_(kāi)始那位爭(zhēng)辯道:“那才不一定呢，說(shuō)不定老師是幫其他老師準(zhǔn)備吧，我們老師是語(yǔ)文老師，怎么會(huì)上國(guó)防教育課呢?”聽(tīng)到學(xué)生的話(huà)語(yǔ)，我頗有所思，我認(rèn)為，國(guó)防教育課，是每一位老師都應(yīng)該上，國(guó)防觀(guān)念，是每一個(gè)公民都應(yīng)該具備的。而且，國(guó)防教育課的受教育者，應(yīng)包含所有的學(xué)生。因此，備好課后，我不只在八年級(jí)講，還在七年級(jí)我所任教的兩個(gè)班講，均很受學(xué)生歡迎。
    就我所上一節(jié)國(guó)防教育課，我努力培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)一”， 也就是培養(yǎng)學(xué)生的一種意識(shí)，一種精神，一種能力，以及一種覺(jué)悟，。
    首先，要培養(yǎng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)。要告誡學(xué)生居安思危，要有一種危機(jī)感。我通過(guò)一九九九年的科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)引入，尤其是我國(guó)駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)所遭遇的一次嚴(yán)重的戰(zhàn)爭(zhēng)挑釁事件，得知我國(guó)大使館無(wú)端地受到轟炸，幾乎每位學(xué)生的心中都升起了一種憤慨，學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情被激發(fā)出來(lái)。接下來(lái)我教育學(xué)生明白，戰(zhàn)爭(zhēng)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，即使百年無(wú)戰(zhàn)，也不可一日無(wú)防。我們必須居安思危，要認(rèn)識(shí)到世界并不安寧，并不太平。國(guó)防教育課就要培養(yǎng)學(xué)生的憂(yōu)患意識(shí)，告訴他們要不忘國(guó)恥，加強(qiáng)他們的國(guó)防意識(shí)。
    第三，要具備正確分析時(shí)事的能力，要正確看待我國(guó)與其他國(guó)家的領(lǐng)土爭(zhēng)端。現(xiàn)在爭(zhēng)議較為激烈的有釣魚(yú)島問(wèn)題、南海問(wèn)題。但很多學(xué)生并不能正確的認(rèn)識(shí)其是非對(duì)錯(cuò)。我曾清楚記得在20xx年中菲黃頁(yè)島艦船對(duì)峙事件發(fā)生時(shí)，有學(xué)生看著地圖說(shuō)了這樣一句話(huà):“黃頁(yè)島距中國(guó)大陸那么遠(yuǎn)，又無(wú)人居住，可要可不要吧?！边@說(shuō)明我們的國(guó)防教育未能及時(shí)跟上。我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)，一是釣魚(yú)島及南沙群島自古以來(lái)都是我國(guó)領(lǐng)土，中國(guó)對(duì)它們擁有無(wú)可爭(zhēng)辯的主權(quán)，我國(guó)的這一立場(chǎng)有充分的歷史和法律依據(jù);二是雖然我國(guó)地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國(guó)孱弱的近代曾丟失很多土地，現(xiàn)在國(guó)力較過(guò)去強(qiáng)大了，更不能失去一塊國(guó)土，這關(guān)系到國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。
    第四，要培養(yǎng)學(xué)生一種政治覺(jué)悟，即具備一定的組織紀(jì)律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強(qiáng)的大局意識(shí)，堅(jiān)持從政治高度思考和處理爭(zhēng)議問(wèn)題。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，區(qū)外大國(guó)插手我國(guó)事務(wù)，與推行霸權(quán)主義密切相關(guān)，企圖借他國(guó)來(lái)遏制我國(guó)。我們要準(zhǔn)確把握黨中央處理各種問(wèn)題的政策主張，不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙，要擁護(hù)支持、貫徹落實(shí)黨中央的決策部署。
    我認(rèn)為，作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)該繼往開(kāi)來(lái)，要教育學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，不僅要學(xué)好知識(shí)，走高科技強(qiáng)國(guó)之路，而且要擁有國(guó)防觀(guān)念，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆場(chǎng)”，保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國(guó)爭(zhēng)光。我們不愿重蹈戰(zhàn)爭(zhēng)的覆轍，讓我們建筑起國(guó)防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗吧。