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        語文聽課心得體會范文

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            聽課的時候在欣賞別人精彩的同時感受到了自己的缺陷與不足,所以教學(xué)不僅僅是閉門造車,同時也要借鑒“他山之石”以下學(xué)習心得體會范文《語文聽課心得體會范文》由出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)習心得體會欄目為您精心提供,歡迎大家參考。
            新學(xué)期開始后,我校按計劃展開了每人一節(jié)常態(tài)課的聽評課活動。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,所有老師都參加了本次活動。現(xiàn)將聽課活動總結(jié)如下:
            1、教師嚴謹?shù)膽B(tài)度。通過聽課教師的教學(xué)觀念在發(fā)生著變化,體現(xiàn)了教師嚴謹?shù)墓ぷ骱徒虒W(xué)態(tài)度。對于各個教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計教師們在課下是比較下功夫的,每一個環(huán)節(jié)緊緊相扣,學(xué)生在緊張的學(xué)習氛圍中一步步深入的學(xué)習。教師嚴謹?shù)膽B(tài)度還表現(xiàn)在教學(xué)目標制定準確到位,授課過程緊緊圍繞目標展開。在最后的小結(jié)中都能回扣目標。練習具有針對性。
            2、師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變。課堂上師生關(guān)系向著平等、民主的方向轉(zhuǎn)變。教師與學(xué)生配合比較默契提高了課堂教學(xué)效率。教師注意與學(xué)生平等的交流,運用賞識性的語言激勵學(xué)生學(xué)習。教師還注意采用商量的語言與進行交流,例如在學(xué)生回答問題后,老師語:“我有一個疑惑,同學(xué)們能幫我解決嗎?”于是教師提出自己的疑問,感覺就像是向?qū)W生求救,課堂氛圍很融洽。語言樸實、語氣平等,學(xué)生參與率也比較高。
            3、扎實的語文基礎(chǔ)的學(xué)習?!墩Z文課程標準》強調(diào)一定要扎扎實實打好語文的基礎(chǔ)。這是我們語文教學(xué)傳統(tǒng)的優(yōu)勢,決不能放棄。語文課程改革只能加強基礎(chǔ),然后追求創(chuàng)新。決不能放棄我們好的傳統(tǒng),片面追求“創(chuàng)新”。本次課堂教學(xué)老師基本都注重了語文學(xué)習的基礎(chǔ),進行了扎扎實實的語文基礎(chǔ)學(xué)習。例如識字教學(xué)采用多種方法識字,使得識字、取得了較好的效果,既體現(xiàn)了基礎(chǔ),又體現(xiàn)了創(chuàng)新。閱讀教學(xué)注意了一定量地讀的訓(xùn)練,比較注意朗讀方法的指導(dǎo)。學(xué)生聽話和說話訓(xùn)練,注意讓學(xué)生掌握方法。教師能夠準確地把握教材內(nèi)容,沒有出現(xiàn)遠離文本進行過度發(fā)揮的現(xiàn)象,注重教材資源和學(xué)生資源的挖掘和運用。
            4、采用多種教學(xué)方式和多種學(xué)習方式。教師采用了自主、合作學(xué)習的方式,進行小組討論,或找小伙伴討論、或利用多媒體。教師讓學(xué)生熟讀課文,提出問題,共同探究,然后解決問題。在探究學(xué)習中動口、動手、動腦,在發(fā)展語文能力的同時,發(fā)展了思維能力、探究能力、合作能力、實踐能力。
            總得來說,通過這次聽課,它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課,是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗,來幫助我更好地完成教學(xué)工作。
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