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        七年級語文寒假閱讀訓練:人 總要仰望點什么

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            同學們,假期既是休閑、放松的時候,又是學習提高的佳期,善學的學生,總會合理利用假期,給自己充電,為自己的下學期學習打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學們度過一個充實而有意義的假期,出國留學網(wǎng)中考頻道特地準備了一些假期學習套餐,希望同學們依時完成,同時,也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
            ①人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。人,總要仰望點什么,向著高遠,支撐起生命和靈魂。
            ②仰望,就是發(fā)現(xiàn)崇高。從某種意義上說,它是一種精神昂揚的生存姿態(tài),它使生命自由奔放、激情四射,就像鮮花綻開、泉水噴涌。仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得感動,從而與崇高無限契合。
            ③一位俄羅斯老畫家在林間散步,“他仰望頭上一輪滿月從樹梢后緩緩露出,突然體會到一種無以倫比的飽滿和圓潤,一種難以言表的壯麗和博大,他感動得哭了起來„„他看到了大自然最完美的藝術(shù)!那皎潔的月光仿佛上蒼深情地注視,仿佛天國的雪花披在他的肩頭。”
            ④哲學大師康德最喜歡凝神仰望星河。“每當我靜靜地佇立仰望那浩渺深邃的蔚藍色的天空時,一種永恒的肅穆和生命的崇高莊嚴便油然而生——仿佛上帝在叩響自己的額頭,一股神秘而偉大的力量如波濤般洶涌而來„„”
            ⑤仰望,就是追尋崇高。也許我們抵達不到崇高,但我們可以仰望,讓崇高引領(lǐng),在人世中行走,把立在大地上的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來,感悟到崇高,支撐起富于意義與價值的生命世界。仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家...園。 .
            ⑥一次,我隨黑壓壓的人群,在深夜里爬上泰山極頂,守望東海日出。山澗、鳥鳴、夜露,淹不住心中渴望的激動。黎明的曙光猶如萬支金箭,點燃了朝霞。蘇醒的泰山發(fā)出錚錚的聲響,從青灰色的霧靄中逐漸顯示出它堅實的輪廓。一輪朝陽從海上噴薄而出,圣光充溢飽滿,噴涌,流動,一個熠熠發(fā)光的世界點亮了我的眼睛!我透過那濃密的樹梢,遙望遠方的木船己掛起了潔白的帆——那迎風搖曳的希望之帆,正顫動于朝陽之中。
            ⑦又一次,我仰望諾日朗大瀑布。瀑布從一片綠色的灌木林流出來,突然跌入深谷,形成一縷縷雪白的水簾,千姿百態(tài)地垂掛在寬闊的絕壁上;深谷中,飛揚起一片水霧。然而走近它,抬頭仰望大瀑布,才真正領(lǐng)略到那驚心動魄的氣勢。云霧迷蒙的天上,仿佛裂開一道巨大的豁口,天水從豁口中奔瀉而下,浩浩蕩蕩,一落千丈,在山谷激起飛揚的水花和震耳欲聾的回聲。站在大瀑布面前,感覺自己只是漫天飄灑的水霧中的一滴水珠。仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?我確信天地人之外,一定還有一個更高的存在!
            ⑧人,總要仰望點什么,一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花„„只要能激起你心底的波瀾,哪怕是一絲漣漪。當你仰望時,一股莊嚴神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起!
            (選自《圍成雜文》,文章有改動)
            7、文中多次寫到“人,總要仰望點什么”,作者這么說的理由是什么?聯(lián)系全文回答。(4分)
            8、指出下列句中加點詞語在文中的含義。(4分)
            (1)人生在世,不能總是低頭覓食,那樣會矮化得像動物一般。 ....
            (2)仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園。 ....
            9、閱讀文章③④段,分別指出俄羅斯老畫家和哲學大師康德仰望天空時的感受是什么。請摘錄文中詞語回答。(2分)
            10、文中第⑦段說:“仰望大瀑布,人類那一點可憐的悲哀,又有何資格絮叨呢?”你對這句話怎樣理解?(3分)
            11、文中第⑧段說,當我們仰望“一輪紅日,一彎新月,一片云朵,一座山峰,一棵古樹,一朵小花„„”這些事物時,內(nèi)心會涌起“波瀾”和“漣漪”。請從中選擇一個(除示例之物外),描寫該事物并表達你的感悟。(5分)
            【示例】
            事物:一朵小花
            描寫:那是春天最后開放的花朵,堅持守望在峭壁上,任憑風吹雨打,忍受月夜的孤獨,不肯離去。
            感悟:這為春天最后守望的花朵,是用艷麗展示堅持拼搏的崇高。
            參考答案:
            7、仰望能使人發(fā)現(xiàn)崇高,追尋崇高。(4分,答“發(fā)現(xiàn)崇高”“追尋崇高”各給2分。答“向著高遠,支撐起生命和靈魂”給1分;答“仰望,能使我們的內(nèi)心變得豐富、敏銳,由此獲得由此獲得感動,從而與崇高無限契合”給1分;答“仰望,就是漫漫黑夜中的靈魂追尋,它使人重返失落的精神家園”給1分;答“當你仰望時,一股莊嚴神圣的力量,一個崇高的形象,或者一些偉大的詞句就會從你內(nèi)心涌起”給1分,其他表述意思符合也可酌情給分)8、(1)沉迷于對眼前利益的追逐。(2)富于意義和價值的生命世界。(4分,每小題2分,(1)小題答“安于現(xiàn)狀,缺乏對崇高的追求”也給2分,(2)小題答“高高在上的精神品格”給1分,意思符合即可)9、飽滿和圓潤、壯麗和博大 肅穆、崇高莊嚴(2分,每點1分)10、在偉大的自然面前,人們才能體會到個人的榮辱得失異常渺小,無足輕重。(3分,體現(xiàn)與自然對比之意給1分,體現(xiàn)個人渺小之意給2分,意思符合即可)11、略(5分,舉出事物給1分,描寫合理給2分,寫出相應感悟給2分)
            
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