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1、個(gè)體戶目前正面臨日益__________的競爭和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度__________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?BR> A. 殘酷、加劇
B. 殘酷、加大
C. 激烈、加劇
D. 激烈、加大
2、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人________的從容，一種終于停止向周圍________求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A. 察言觀色 申訴
B. 卑躬屈膝 懺祈
C. 低聲下氣 訴苦
D. 奴顏婢膝 控訴
3、大抵是對那些過分關(guān)心的回帖有些不堪承受的好笑，她于是在自己的一首詩后的跟帖做了一個(gè)不__________的答復(fù)：文字只是一種姿態(tài)，不要把作者和其筆下的人物作__________的鏈接。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?。
A. 領(lǐng)情、無謂
B. 明智、相應(yīng)
C. 在意、無端
D. 冷靜、對等
4、我走進(jìn)__________的臨時(shí)教室，眼前的一幕讓我感動(dòng)不已。面對大地震，中國下一代最__________的回答，是朗朗書聲。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?BR> A. 破舊 響亮
B. 簡陋 平靜
C. 破敗 平和
D. 簡易 安靜
國家公務(wù)員考試網(wǎng)(www.liuxue86.com/gongwuyuan//）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
1.第一空中，“殘酷”與“激烈”都可修飾“競爭”，但前者程度更重，與句中的“壓力”，“急劇減少”對應(yīng)，排除C、D。由語境“急劇減少”可知，程度很劇烈，故第二空應(yīng)填“加劇”，本題答案為A。
2.察言觀色：觀察別人的說話或臉色。多指揣摩別人的心意。申訴：向上級或上屬機(jī)關(guān)申述情由；訴說。卑躬屈膝：形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承。懺祈：悔罪祈福。低聲下氣：形容說話和態(tài)度卑下恭順的樣子。訴苦：向人訴說自己的困難或痛苦。奴顏婢膝：指表情和動(dòng)作奴才相十足。形容人溜須拍馬、卑鄙無恥的樣子?？卦V：向有關(guān)機(jī)關(guān)或公眾陳述受害經(jīng)過，請求對于加害者做出法律的或輿論的制裁。第一空B項(xiàng)“卑躬屈膝”和D項(xiàng)“奴顏婢膝”不符合整個(gè)文段健康正面的感情基調(diào)，故排除B、D項(xiàng)；第二空根據(jù)后文的“求告”，再比較A項(xiàng)申訴和C項(xiàng)“訴苦”，容易得出“申訴”更為恰當(dāng)，故本題正確答案為A。
3.由前面“不堪承受”可知，“她”不是不“在意”，排除C。另外。由句意也無法得出這種回復(fù)不“明智”或不“冷靜”，故這里填這兩個(gè)詞不妥。領(lǐng)情：接受并感激別人的好意。對于“關(guān)心”，用是否“領(lǐng)情”更合適。無謂：不具備意義或結(jié)果。放在第二空也契合句意。
4.先看第一空，臨時(shí)教室的特點(diǎn)在于一個(gè)“簡”字，但未必就是“破”的，因此用“破舊”、“破敗”修飾不合適，排除A、C。再看第二空，學(xué)生用朗朗書聲來回答大地震的不幸，體現(xiàn)出的是一種積極、平和的心態(tài)。D項(xiàng)的“安靜”一般是形容環(huán)境，不如B項(xiàng)的“平靜”妥當(dāng)。
1、個(gè)體戶目前正面臨日益__________的競爭和稅費(fèi)兩大壓力，個(gè)體戶的急劇減少導(dǎo)致大量小資金無法進(jìn)行常規(guī)創(chuàng)業(yè)，從而轉(zhuǎn)向投機(jī)，進(jìn)而使社會(huì)的不穩(wěn)定程度__________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?BR> A. 殘酷、加劇
B. 殘酷、加大
C. 激烈、加劇
D. 激烈、加大
2、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人________的從容，一種終于停止向周圍________求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A. 察言觀色 申訴
B. 卑躬屈膝 懺祈
C. 低聲下氣 訴苦
D. 奴顏婢膝 控訴
3、大抵是對那些過分關(guān)心的回帖有些不堪承受的好笑，她于是在自己的一首詩后的跟帖做了一個(gè)不__________的答復(fù)：文字只是一種姿態(tài)，不要把作者和其筆下的人物作__________的鏈接。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?。
A. 領(lǐng)情、無謂
B. 明智、相應(yīng)
C. 在意、無端
D. 冷靜、對等
4、我走進(jìn)__________的臨時(shí)教室，眼前的一幕讓我感動(dòng)不已。面對大地震，中國下一代最__________的回答，是朗朗書聲。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?BR> A. 破舊 響亮
B. 簡陋 平靜
C. 破敗 平和
D. 簡易 安靜
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1.第一空中，“殘酷”與“激烈”都可修飾“競爭”，但前者程度更重，與句中的“壓力”，“急劇減少”對應(yīng)，排除C、D。由語境“急劇減少”可知，程度很劇烈，故第二空應(yīng)填“加劇”，本題答案為A。
2.察言觀色：觀察別人的說話或臉色。多指揣摩別人的心意。申訴：向上級或上屬機(jī)關(guān)申述情由；訴說。卑躬屈膝：形容沒有骨氣，低聲下氣地討好奉承。懺祈：悔罪祈福。低聲下氣：形容說話和態(tài)度卑下恭順的樣子。訴苦：向人訴說自己的困難或痛苦。奴顏婢膝：指表情和動(dòng)作奴才相十足。形容人溜須拍馬、卑鄙無恥的樣子?？卦V：向有關(guān)機(jī)關(guān)或公眾陳述受害經(jīng)過，請求對于加害者做出法律的或輿論的制裁。第一空B項(xiàng)“卑躬屈膝”和D項(xiàng)“奴顏婢膝”不符合整個(gè)文段健康正面的感情基調(diào)，故排除B、D項(xiàng)；第二空根據(jù)后文的“求告”，再比較A項(xiàng)申訴和C項(xiàng)“訴苦”，容易得出“申訴”更為恰當(dāng)，故本題正確答案為A。
3.由前面“不堪承受”可知，“她”不是不“在意”，排除C。另外。由句意也無法得出這種回復(fù)不“明智”或不“冷靜”，故這里填這兩個(gè)詞不妥。領(lǐng)情：接受并感激別人的好意。對于“關(guān)心”，用是否“領(lǐng)情”更合適。無謂：不具備意義或結(jié)果。放在第二空也契合句意。
4.先看第一空，臨時(shí)教室的特點(diǎn)在于一個(gè)“簡”字，但未必就是“破”的，因此用“破舊”、“破敗”修飾不合適，排除A、C。再看第二空，學(xué)生用朗朗書聲來回答大地震的不幸，體現(xiàn)出的是一種積極、平和的心態(tài)。D項(xiàng)的“安靜”一般是形容環(huán)境，不如B項(xiàng)的“平靜”妥當(dāng)。
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