我叫xx，是xx醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生。女，漢族，1987年6月29日出生于XX市的一個(gè)普通農(nóng)民家庭。我在這個(gè)普通而又溫暖的幸福家庭里、健康地成長(zhǎng)。父母親兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)和謙虛謹(jǐn)慎的生活態(tài)度深深地感染著我。小時(shí)候，是身為老一輩共產(chǎn)黨員的奶奶給我講述黨的歷史，黨的紀(jì)律和一個(gè)個(gè)感人的故事，使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了一種特別的崇敬之情，并在成長(zhǎng)過程中逐步形成了共產(chǎn)主義世界觀、人生觀，確定了自己全心全意為人民服務(wù)的愿望。
    一九九四年九月，稚嫩的我踏入了X縣西小學(xué)的校門。突然失去了父母的陪伴，身邊環(huán)繞的是一張張陌生的面孔，我開始害怕，開始逃學(xué)。每次看到我跑回家，父親并沒有生氣地批評(píng)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，但無(wú)濟(jì)于事。無(wú)奈之下，父親把我送到了縣東小學(xué)，希望老師能把我培養(yǎng)成開朗大膽的學(xué)生。老師的信任給了我信心，我開始努力改變。學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)時(shí)，我處處爭(zhēng)先、不怕苦、不怕累;我還積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，贏得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。小學(xué)二年級(jí)，我光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)，撫摸胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我暗暗下定決心，一定要更加進(jìn)步，將來要向團(tuán)組織靠攏。經(jīng)過不懈的努力，我光榮地?fù)?dān)任校大隊(duì)長(zhǎng)的職位，組織學(xué)校大大小小的活動(dòng)，不僅學(xué)會(huì)了主持、舞蹈、唱歌，而且沒有耽誤學(xué)習(xí)，這讓我完全走出了內(nèi)向的陰影，為小學(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。
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    二零零零年七月，我以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，順利進(jìn)入貴糖中學(xué)，十四歲的我是一個(gè)充滿青春朝氣、奮發(fā)向上的我;是一個(gè)永遠(yuǎn)不知疲倦、事事爭(zhēng)先的我;是一個(gè)對(duì)未來有著各種各樣的憧憬和希望的我。同時(shí)，我開始閱讀國(guó)外的著作和馬克思主義著作，這不但讓我開闊了視野，而且對(duì)馬克思主義、毛澤東思想有了初步的認(rèn)識(shí)。二零零二年五月，我光榮的加入了中國(guó)共青團(tuán)，開始接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng)。我時(shí)刻督促自己戒驕戒躁，繼續(xù)努力，向黨組織靠攏。初中三年我一直擔(dān)任文娛委員，為班級(jí)策劃了多場(chǎng)精彩的文藝演出。在這段時(shí)間里，我擁有了最難忘的回憶——我第一次參加長(zhǎng)跑比賽，雖然跑了倒數(shù)第一，但卻贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲，因?yàn)槲覜]有放棄，而是咬牙堅(jiān)持到了最后。我相信自己在以后的生活中也能像這次的比賽一樣——勇敢地堅(jiān)持!
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    二零零三年九月，我以全年段十三名的成績(jī)進(jìn)入達(dá)開高中，開始短暫而又漫長(zhǎng)的高中生活。高二時(shí)，我把在老師和父親的指導(dǎo)下寫好的1500字入黨申請(qǐng)書上交給了校黨委組織，其實(shí)當(dāng)時(shí)我并沒有迫切要求入黨的愿望，只是一味地順從了父親的意愿。這是對(duì)黨和個(gè)人的不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的政治態(tài)度。之后我參加了學(xué)校組織的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，對(duì)黨知識(shí)開始有了模糊的了解。每當(dāng)看到電視里西部?jī)和髮W(xué)的照片，我的心情久久不能平靜，高二時(shí)便有了去西部支教的想法。當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)信自己一定能忍受西部的惡劣環(huán)境，而且可以為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。從那以后學(xué)習(xí)變成了一件快樂的事。
    二零零六年九月，我跨進(jìn)了廣西醫(yī)科大學(xué)的校門，成為06級(jí)15班的一員，翻開了我人生征程嶄新的一頁(yè)，我對(duì)著新的目標(biāo)開始了新的奮斗和跋涉。開學(xué)前，父親再三叮囑我積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日入黨，所以我開始覺得入黨一定要盡快，大學(xué)里這樣的大事少一件是一件。于是我就懷著這樣的動(dòng)機(jī)參加了學(xué)院舉辦的黨校學(xué)習(xí)，也參加了班級(jí)馬列黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)，希望能通過學(xué)習(xí)提高自己的思想認(rèn)識(shí)，就這樣我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員，他們開始糾正我不純的入黨動(dòng)機(jī)。
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    剛進(jìn)入大學(xué)，我還不能適應(yīng)如此空閑的生活，大一的課程很少，這使我養(yǎng)成了睡懶覺的惡習(xí)。因?yàn)閷?duì)基礎(chǔ)課沒有興趣，所以上課也沒有專心聽講，雖然常去圖書館，但每次都是毫無(wú)成果地回到寢室，然后又開始無(wú)止境的睡眠。生活上也完全沒有條理，沒有正常的飲食，靠一些零食過日子，以至于現(xiàn)在得了慢性腸炎，后悔莫及。但是自從參加了馬列活動(dòng)，黨員給了我們很多及時(shí)的意見和建議，我也開始學(xué)著適應(yīng)大學(xué)的生活，開始改變之前幼稚的入黨動(dòng)機(jī)。入黨同學(xué)習(xí)一樣，重要的是獨(dú)立思考的能力，要會(huì)觀察，會(huì)總結(jié)，會(huì)引申，要去看書學(xué)習(xí)，去思考，是要花一番氣力的。我下定決心要通過自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)結(jié)合起來，讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不讓自己有一絲的懈怠。生活上我也開始轉(zhuǎn)變，寢室的同學(xué)教會(huì)我節(jié)儉、勤奮，讓我步入了正常的生活軌道。我開始貫穿自己是入黨積極分子的思想，積極參加并鼓勵(lì)同學(xué)一起參加集體活動(dòng)。我也努力發(fā)揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。有同學(xué)病了，我會(huì)去看望問候并悉心照顧;朋友心情不好，我會(huì)去勸勉鼓勵(lì)并給予振作的勇氣。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，我努力做好本職工作，盡心盡責(zé)，對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系傾注了很大的熱情。但在學(xué)業(yè)方面做得并不理想，明知還需努力，卻沒有真正地付諸實(shí)踐，作為入黨積極分子，我在這點(diǎn)上沒有做好，沒有起到應(yīng)有的帶頭作用。
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    上黨校時(shí)，我認(rèn)真聽取了教授的講課，對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨員，同時(shí)也對(duì)自己的入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行了深入的思考。教授在講課時(shí)列舉了很多不純的動(dòng)機(jī)，像我這樣一直被灌輸“入黨對(duì)以后找工作有利”的人占多數(shù)，這些不純的動(dòng)機(jī)必須及時(shí)端正。我們除了理論學(xué)習(xí)之外，還組織了一次小組活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是參觀紅軍長(zhǎng)征圖片展，雖然展出的只是一些黑白照片，卻給我留下了深刻的印象。紅軍當(dāng)時(shí)的艱苦生活是我們這一代人不可能經(jīng)歷的，他們克服惡劣環(huán)境的精神和勇氣是我們無(wú)法體會(huì)的，他們寧可犧牲自己也要保全集體的團(tuán)隊(duì)精神是我們無(wú)法體驗(yàn)的。我們要感謝長(zhǎng)征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財(cái)富——堅(jiān)持到底，永恒的長(zhǎng)征精神。之后我們參加了入黨積極分子的小組討論，大家各自抒發(fā)了對(duì)這次圖片展的看法，繼承長(zhǎng)征精神，始終保持黨的先進(jìn)性，是中國(guó)共產(chǎn)黨鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要，我們要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力構(gòu)建社會(huì)主義先進(jìn)文化，把立黨為公、執(zhí)政為民落實(shí)到具體的工作中，讓“三個(gè)文明”建設(shè)結(jié)出豐碩的果實(shí)，讓長(zhǎng)征精神永放光芒!我當(dāng)時(shí)感慨萬(wàn)千，有太多的話想說卻不知道該怎么表達(dá)，只是很激動(dòng)地說了兩句話：我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不能讓先烈的鮮血白流!而且我們必須貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，決不能讓我們的后代處于水深火熱之中!在最后的結(jié)業(yè)典禮上我看到了黨員在莊嚴(yán)的黨旗下宣誓的情景，我心潮彭湃，對(duì)黨組織更加向往，加入中國(guó)共產(chǎn)黨的渴望愈加強(qiáng)烈。通過黨校的學(xué)習(xí)，我的政治理論水平得到進(jìn)一步的鞏固，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)又有進(jìn)一步提高，對(duì)端正我的入黨動(dòng)機(jī)有很大的幫助。 大一暑假，我參加了醫(yī)療救助實(shí)踐隊(duì)，活動(dòng)以支教為主，調(diào)查畬族文化為輔，地點(diǎn)是X市青云村。那是一個(gè)貧困的村莊，沒有便利的交通，沒有高樓大廈，只有簡(jiǎn)陋的房屋和純樸的村民。實(shí)踐的時(shí)候，竹里經(jīng)常下雷陣雨，而且一下雷陣雨全村就會(huì)停電，給生活造成了極大的不便。我們的飲食完全自理，砍柴、生火、淘米做飯樣樣都學(xué)。因?yàn)榇謇餂]有學(xué)校，所以村委的會(huì)議室就成了我們的教室，大家圍坐在桌子旁，忍著炎熱天氣的折磨，認(rèn)真地聽我們實(shí)踐隊(duì)的老師講課，積極回答問題，顧不得擦去留在臉上的汗水。這樣的生活雖然不能跟西部的貧困地區(qū)相提并論，但也讓我們這些從沒過過艱苦生活的學(xué)生嘗到了艱苦的味道。然而，是竹里的孩子和家長(zhǎng)們讓我們忘記了苦，是孩子對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望和家長(zhǎng)對(duì)我們的信任、關(guān)心改變了我們的生活。這讓我又想起了西部那些因貧困而無(wú)法上學(xué)的孩子，我多么希望自己能做一些事情去改變他們苦難的命運(yùn)。其實(shí)全國(guó)需要很多像“兩項(xiàng)計(jì)劃”這樣的西部志愿者協(xié)會(huì)招募一些熱血青年去奉獻(xiàn)青春，需要技術(shù)人才指導(dǎo)西部人民運(yùn)用科技走出貧困，他們需要共產(chǎn)黨指明前進(jìn)的方向?？墒沁@次的實(shí)踐也讓我開始害怕，我害怕自己不能忍受西部的惡劣環(huán)境，不能習(xí)慣西部的飲食還有住宿，更害怕不能給西部的孩子們帶去對(duì)他們有用的知識(shí)。而家里也沒有一個(gè)人支持我去西部的想法，父親說：我們東部也還有很多貧困的地方，也還有很多上不起學(xué)的孩子，如果真有這樣的理想，可以在我們東部的貧困地區(qū)支教，沒必要跑去過那么艱苦的生活，再說一個(gè)女生想要適應(yīng)那樣的生活是很困難的。所以我開始動(dòng)搖了去西部的想法，決定先努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，晚些時(shí)候再去思考這個(gè)嚴(yán)肅的問題。
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    還沒走出實(shí)踐艱苦生活的陰影，大二的課程已經(jīng)鋪天蓋地向我們壓過來，這學(xué)期我不能再讓自己的成績(jī)處于低谷，我開始努力學(xué)習(xí)，特別是期末復(fù)習(xí)階段，我每天堅(jiān)持晨讀、自習(xí)，終于取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)，拿到二等獎(jiǎng)學(xué)金。這給我以后的學(xué)習(xí)莫大的鼓舞，我知道只要努力了，沒有事情是做不好的。大一第二個(gè)學(xué)期我以538分的優(yōu)異成績(jī)通過全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試，同時(shí)也通過了浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí))，大二第一學(xué)期我又順利通過全國(guó)英語(yǔ)六級(jí)考試。正是這樣的英語(yǔ)成績(jī)，讓我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上體驗(yàn)當(dāng)老師的感覺。因?yàn)槲覀儗W(xué)院的英語(yǔ)四級(jí)通過率偏低，所以黨支部組織了一次輔導(dǎo)活動(dòng)，讓英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的入黨積極分子幫助指導(dǎo)未過四級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)閺膩頉]有在講臺(tái)上講過課，更何況這次是給大學(xué)生輔導(dǎo)，我完全沒有信心。第一次站在講臺(tái)上，我因?yàn)榫o張臉漲得通紅，常常語(yǔ)無(wú)倫次，下面的同學(xué)并沒有嘲笑我的窘態(tài)，而是鼓勵(lì)我說：沒關(guān)系，說錯(cuò)了也不要緊，大家一起可以改正，一起進(jìn)步!我聽了這些話真的很高興，也讓我信心倍增。之后我變得不緊張了，每次都能流利地跟大家交流。這次的活動(dòng)給了我利用特長(zhǎng)幫助別人的機(jī)會(huì)，而且讓我自己在信心和英語(yǔ)口語(yǔ)方面都有了一定的提高。
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    優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)是入黨的根本條件，我覺得自己跟黨又靠近了一步。想到這點(diǎn)，我心里總有按耐不住的激動(dòng)，然而我也想到了現(xiàn)實(shí)生活中黨內(nèi)的一些腐敗分子，他們?yōu)E用職權(quán)、貪污受賄，干了很多對(duì)不起人民群眾的事情。之前，我總是抱著一種“同流合污”的思想去看待那些腐敗分子，現(xiàn)在明白了這些人并不能代表黨，我們不能因?yàn)橛行h員存在著這樣那樣的缺點(diǎn)就否定他們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士，以至影響對(duì)黨的性質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)，也不能把極少數(shù)蛻化變質(zhì)的黨員和黨組織等同起來。我們應(yīng)該以努力奮斗的精神面貌去克服所有困難。在長(zhǎng)遠(yuǎn)目光上，我們有責(zé)任也有義務(wù)承擔(dān)起振興祖國(guó)的使命，我們要用科技興國(guó)，就必須有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們有什么理由拒絕，又有什么利益舍不得放棄? 祖國(guó)的利益高于一切!我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，比如我的政治理論水平還不是很高;在學(xué)習(xí)、工作以及情感等各個(gè)方面的問題處理不夠成熟等。所以，懇求黨組織對(duì)我從嚴(yán)要求，以便促使我更快進(jìn)步。
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    黨的兩會(huì)在今年勝利召開，全國(guó)上下都很關(guān)注。黨支部也要求入黨積極分子出一份關(guān)于兩會(huì)的“奔流”黨務(wù)知識(shí)報(bào)，我負(fù)責(zé)“思想交流”模塊的內(nèi)容。我瀏覽了兩會(huì)的主要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)兩會(huì)中有涉及高校本科教學(xué)評(píng)估，而今年本校最重要的就是迎評(píng)促建。兩會(huì)中的一些委員們提出，目前所采用的同行評(píng)估像“走過場(chǎng)”，提前公布評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)可能導(dǎo)致“弄虛作假”，因此本科教學(xué)評(píng)估交給社會(huì)單位去做會(huì)更公平，高校本科教學(xué)評(píng)估必須進(jìn)行改革。對(duì)此，趙沁平認(rèn)為高校的種種問題不應(yīng)該全部歸罪于評(píng)估，而且本科評(píng)估的效果還是積極的。他提出了本科教學(xué)評(píng)估的一個(gè)改革方向，稱教育部正在考慮出臺(tái)分類化的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，比如說新學(xué)校和老學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)要分開，研究型大學(xué)和教學(xué)型大學(xué)要分開等?？梢娊逃繉?duì)高校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估非常重視，我們學(xué)生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為我校迎接評(píng)估的圓滿成功貢獻(xiàn)自己的力量!作為一名入黨積極分子，我更應(yīng)該起到模范帶頭作用，帶動(dòng)所有同學(xué)積極參與這項(xiàng)重要的評(píng)估工作。 回顧我的成長(zhǎng)過程，每個(gè)階段對(duì)黨的認(rèn)識(shí)都不同，但每過一段時(shí)間對(duì)黨就會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨務(wù)知識(shí)就會(huì)有新的了解。在作為入黨積極分子的這段時(shí)間里，我定期向黨組織匯報(bào)自己的思想，我明白必須以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨，而且要持之以恒，從申請(qǐng)入黨的那天起就應(yīng)該以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取成為一名共產(chǎn)黨員。
    大學(xué)四年是非常關(guān)鍵的時(shí)段，是為我們步入社會(huì)打下基礎(chǔ)的階段，也是我們學(xué)會(huì)思考人生的重要階段，我們要利用這段時(shí)間來改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，以最積極、樂觀的態(tài)度去面對(duì)今后的生活。
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