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        八年級下冊政治人類的需要預習

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            第四單元 勞動創(chuàng)造世界
            第九課 人類的需要
            1、如何理解(認識)“勞動”?(勞動對人類及人類社會有什么重要意義?)(為什么說勞動是人類的需要?)
            ①勞動創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造世界,創(chuàng)造文明。②勞動,促進人的成長與發(fā)展,豐富人的精神世界。③勞動,是美好生活的源泉,是人類生存和發(fā)展的第一需要。
            2、為什么說勞動創(chuàng)造了人類?(怎樣理解勞動創(chuàng)造了人本身?)
            人類是由古猿經過千百萬年逐步演變和進化而來的。在這個過程中,是勞動促成了從猿到人的轉化,最終使人與動物區(qū)別開來。因此,勞動創(chuàng)造了人本身,沒有勞動就沒有人類。
            3、為什么說勞動是促成從猿到人轉化的主要原因?
            因為勞動的需要,人類的祖先逐漸學會了使用和制造石頭和木棍等簡單的工具來抵御野獸的進攻,獵取食物,采集果子,控掘植物的根莖等;因為勞動,人類的祖先漸漸學會了直立行政,學會了用語言去交流。在勞動的過程中,他們的大腦變得越來越發(fā)達,手變得越來越靈巧,能力變得越來越強。因此,勞動是促成從猿到人轉化的主要原因。
            4、什么是物質文明?為什么說勞動創(chuàng)造了物質文明又促進了物質文明的發(fā)展?
            物質文明是人類在勞動實踐中所創(chuàng)造的物質財富,是人類賴以生存的基礎。 勞動創(chuàng)造了物質物質文明,勞動創(chuàng)造了豐富的物質財富,使我們豐衣足食,讓我們住得舒適,行得方便;在勞動過程中,人們通過發(fā)明、改進勞動工具和生產技術,提高了勞動效率,又促進了物質文明的發(fā)展。
            5、為什么說物質文明是人類賴以生存的基礎?
            ①物質文明是人類在勞動實踐中所創(chuàng)造的物質財富;②人們要生存,首先必須滿足吃、喝、住、穿等物質需求,然后才能談得上從事政治、科學、藝術、宗教等精神活動。只有解決了必要的生活資料問題,才能可能進行文化藝術和科學技術研究等精神活動。所以,是人類賴以生存的基礎。
            6、為什么說勞動創(chuàng)造了精神文明?
            ①勞動不僅創(chuàng)造了物質財富,也創(chuàng)造了精神財富。勞動是精神財富取之不竭,用之不盡的源泉;②很多精神文明成果,起初都是在人們進行物質生產勞動過程中產生和發(fā)展的;③在勞動過程中,人類不斷地探索和積累豐富的知識和經驗,創(chuàng)造了寶貴的科學、技術和文化成果;④當腦力勞動從體力勞動中分離出來,當精神財富的生產從物質財富的生產中獨立出來,就出現(xiàn)了專門從來精神勞動的思想家、科學家、藝術家等腦力勞動者,他們辛勤地創(chuàng)造著文化、科學、技術、藝術等豐富的精神財富。
            7、為什么說勞動促進了人的成長與發(fā)展?如何理解勞動促進人的成長與發(fā)展?勞動對于我們個人成長的意義?
            ①勞動,不僅創(chuàng)造了物質文明和精神文明,也不斷地提高著人類自身的生理素質和心理素質,促進著人類的成長與發(fā)展。通過勞動工具的發(fā)明和使用,人類延伸了身體的某些器官的功能,加強了在自然界中謀生和發(fā)展的能力。②勞動是培養(yǎng)和發(fā)展人的道德品質、提高人的精神境界的重要途徑。好逸惡勞能腐蝕人的心靈,毀滅人的理想;③勞動不僅能夠促進人生理、心理和品德的發(fā)展,而且與個人的成才、事業(yè)的成功緊密相關。④勞動,可以鍛煉我們的能力,磨礪我們的意志,強化我們自強、自信、自立的意識。⑤通過勞動,我們不但能學會艱苦奮斗、吃苦耐勞、堅強不屈,而且能夠體會勞動成果的來之不易,學會艱苦樸素、勤儉節(jié)約。這一切都是我們以后走上社會建功立業(yè)的必備素質。
            8、為什么說勞動與人的成功與事業(yè)緊密相關(成功與勞動的關系怎樣)? ①勞動可以鍛煉我們的能力,磨練我們的意志,強化我們自強、自信、自立的意識。自古以來,大凡事業(yè)有成的人,絕大多數都是從小就熱愛勞動的人;②通過勞動我們不但能學會艱苦奮斗、吃苦耐勞、堅強不屈、艱苦樸素、勤儉節(jié)約,而且能夠體會勞動成果的來之不易,這一切都是我們以后走上社會建功立業(yè)的必備素質。
            
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