同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
    第二單元 公共利益
    第五課 公私之間
    1、怎樣理解公共利益由個(gè)人的利益組成?(公共利益是如何產(chǎn)生的?) 任何利益都基于人們的需要而產(chǎn)生。而公共利益的產(chǎn)生，則與人們生活范圍的擴(kuò)大、個(gè)體需求相似性的增多關(guān)系密切。隨著人們?cè)诠采钪薪煌c合作日益頻繁，個(gè)體的需求有了越來(lái)越多的重合。雖然從根本上說(shuō)，這些重合的需求來(lái)自于單個(gè)人的利益，但因?yàn)樵谏鐣?huì)關(guān)系中，其滿足和實(shí)現(xiàn)涉及社會(huì)中的大部分人或所有人，因而就擁有了相對(duì)的獨(dú)立性和整體性，公共利益由此而產(chǎn)生。
    2、公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系：
    ①公共利益與個(gè)人利益是相互依賴、相互包含的關(guān)系。
    ②公共利益并不是個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加，它們有時(shí)候也會(huì)發(fā)生矛盾和沖突。
    3、公共利益與個(gè)人利益相互依賴、相互包含的表現(xiàn)：
    ①公共利益由個(gè)人的利益組成的。②公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。③實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。④公共利益與個(gè)人利益相互依存，相互促進(jìn)。
    4、怎樣理解公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障?
    公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障。在社會(huì)生活中，個(gè)人的利益需要是多方面、多層次的。有些需求單靠個(gè)人努力很難得到滿足，只有借助社會(huì)的力量，通過(guò)集體的努力才能實(shí)現(xiàn)。因此，公共利益實(shí)現(xiàn)得越多，內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也應(yīng)越充分。
    5、公共利益與個(gè)人利益產(chǎn)生矛盾和沖突的原因
    由于公共利益是個(gè)人利益的有機(jī)整合，并不等于個(gè)人利益的簡(jiǎn)單相加，不可能總是將每一個(gè)人的特殊的個(gè)體利益一一涵蓋其中，因此，個(gè)人利益與公共利益發(fā)生矛盾和沖突的事情時(shí)有發(fā)生。
    6、公共利益與個(gè)人利益沖突表現(xiàn)：
    ①個(gè)體利益與公共利益對(duì)立;②一些單位或集團(tuán)的利益與公共利益沖突。
    7、面對(duì)利益的沖突，我們應(yīng)該正確處理公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系?(學(xué)會(huì)選擇)
    面對(duì)利益的沖突，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，做出正確的決定。①優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益群體利益，這不僅能最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。②面對(duì)利益的沖突，我們應(yīng)該儔考慮社會(huì)的整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和共同利益。③在優(yōu)先保證公共利益的前提下，也要考慮個(gè)人利益的正當(dāng)性與合理性，促進(jìn)個(gè)人利益的充分實(shí)現(xiàn)。
    8、在現(xiàn)代社會(huì)，公共利益應(yīng)該符合哪些標(biāo)準(zhǔn)?
    合法合理性、公共受益性、公平補(bǔ)償性、公開(kāi)參與性。
    9、辨析：公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障，我們應(yīng)該徹底放棄個(gè)人利益，最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益。
    這一觀點(diǎn)說(shuō)法不全面。
    ①公共利益是個(gè)人利益的有機(jī)整合，公共利益實(shí)現(xiàn)行越多、內(nèi)容越豐富，個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)也就越充分。所以，公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障，實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的是保障所有社會(huì)成員的共同幸福。
    ②公共利益的優(yōu)先性，并不等于無(wú)視個(gè)人利益的正當(dāng)性與合理性，個(gè)人利益的有效實(shí)現(xiàn)，充分體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)社會(huì)的民主與文明。
    ③個(gè)人生產(chǎn)單位和公共利益發(fā)生矛盾和沖突的事情時(shí)有發(fā)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確處理公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系，在保護(hù)公共利益的前提下，促進(jìn)個(gè)人利益的充分實(shí)現(xiàn)。
    10、“一滴水的生命是短暫的，但把它放到大海里，它就獲得新的生命”。談?wù)剬?duì)此的理解。
    這則材料告訴我們：個(gè)人利益和公共利益是相互依賴、相互包含的，只有維護(hù)公共利益，個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是公共利益的最終目的，而公共利益是每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。沒(méi)有脫離個(gè)人的抽象社會(huì)，也不存在超越個(gè)人利益的抽象的公共利益。
    11、有關(guān)“工廠林立，但水、空氣被污”的材料分析
    反映的問(wèn)題是什么?在這種情況下，應(yīng)如何保護(hù)公共利益?
    反映了我國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和對(duì)環(huán)境造成污染的矛盾與沖突。具體表現(xiàn)為企業(yè)與公共利益的矛盾和沖突。
    ⑴面對(duì)利益的沖突，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，做出正確的決定。①優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益群體利益，這不僅能最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。②面對(duì)利益的沖突，我們應(yīng)該考慮社會(huì)的整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和共同利益。③在優(yōu)先保證公共利益的前提下，也要考慮個(gè)人利益的正當(dāng)性與合理性，促進(jìn)個(gè)人利益的充分實(shí)現(xiàn)。
    ⑵經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，但環(huán)境更需要保護(hù)。不能將兩者對(duì)立起來(lái)。如果為了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而不惜破壞環(huán)境，雖然可以得到眼前的利益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，得不償失，不利于我們的可持續(xù)發(fā)展。
    12、“5·12”汶川大地震中，德陽(yáng)東汽中學(xué)教師譚千秋的事跡
    ⑴無(wú)數(shù)市民自發(fā)為他送行說(shuō)明了什么?
    說(shuō)明：①他在公共利益和個(gè)人利益的沖突面前，毫不猶豫地犧牲個(gè)人利益，維護(hù)他人的生命安全;他的高尚人格，感人至深，值得我們學(xué)習(xí)。
    ②人民群眾對(duì)他的行為給予了充分的肯定，這也說(shuō)明，好人好事必定會(huì)得到人民的贊同，人民部會(huì)對(duì)正義行為表現(xiàn)出贊賞和崇敬之情，即使是普通的人，只要對(duì)社會(huì)作了貢獻(xiàn)，人們就不會(huì)忘記他。
    ⑵我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么
    學(xué)習(xí)他有一顆犧牲自己私利的心;學(xué)習(xí)他為維護(hù)公共利益而犧牲個(gè)人利益的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)他在平凡的工作崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神。
    13、有關(guān)“外資企業(yè)中高薪待遇與國(guó)家尊嚴(yán)、人格尊嚴(yán)的選擇”的材料分析題
    ⑴作為外資人員，他們遇到什么考驗(yàn)?
    遇到了在個(gè)人利益與國(guó)家公共利益發(fā)生矛盾的時(shí)候，應(yīng)如何處理二者關(guān)系的考驗(yàn)。
    ⑵作為外資人員，他們將做出怎樣的選擇?為什么?
    與企業(yè)嚴(yán)正交涉，阻止其不當(dāng)行為的發(fā)生或辭職。
    因?yàn)閲?guó)家的公共利益的實(shí)現(xiàn)是個(gè)人利益的有力保障，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益或群體利益，不僅能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。同時(shí)維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)、利益、尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。
    ⑶你從中得到什么啟示?
    我們要向他們學(xué)習(xí)在自身利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，要求放棄個(gè)人利益，把國(guó)家利益放在第一位，勇于維護(hù)國(guó)家民族的尊嚴(yán)。今后在個(gè)人利益與公共利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)優(yōu)先考慮國(guó)家、社會(huì)的整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和公共利益。
    14、對(duì)稅收的認(rèn)識(shí)
    稅收是一個(gè)國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，是支撐國(guó)家建設(shè)的資金保障，也是提高人民生活質(zhì)量的重要保證。稅收取之了民，用之于民。
    15、2006年我國(guó)退耕還林4550萬(wàn)畝，宜林荒山造林5050萬(wàn)畝。
    (1)你認(rèn)為政府該不該再退耕還林上投入大量資金?
    答：應(yīng)該。因?yàn)榻陙?lái)，由于亂砍濫伐，造成環(huán)境嚴(yán)重惡化。退耕還林工程為了保護(hù)人民的生存和發(fā)展而提出的，能合理利用土地資源、增加植被、維護(hù)國(guó)家生態(tài)安全，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處，可以改變不合理生產(chǎn)方式、加快貧困地區(qū)農(nóng)民脫貧致富，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。
    (2)實(shí)施退耕還林，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民會(huì)遭受巨大損失，他們的損失是否值得? 答：值得。首先這是服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的需要，面對(duì)利益的沖突，我們應(yīng)該考慮社會(huì)的整體利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和共同利益。;其次，面對(duì)利益的沖突，優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個(gè)人利益、群體利益，這不僅能最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)。實(shí)施退耕還林,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民這些損失只是暫時(shí)的，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，對(duì)農(nóng)民卻是有利的。因?yàn)橥烁€林，可以從根本上保持水土，改善生態(tài)環(huán)境，提高現(xiàn)在土地的質(zhì)量，而且可以集中財(cái)力，加強(qiáng)農(nóng)田建設(shè)，實(shí)現(xiàn)集約化經(jīng)營(yíng)，提高糧食產(chǎn)量。
    4、某沿海小村曾以海產(chǎn)品豐富而遠(yuǎn)近聞名，近年來(lái)，富裕起來(lái)的村民無(wú)節(jié)制地進(jìn)行捕撈，亂倒垃圾造成海洋污染。許多人失去謀生條件，不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)，另謀出路。你如何看待這種現(xiàn)象?
    答：①村民的做法是錯(cuò)誤的，②他們?yōu)榱藗€(gè)人私利，而損害了公共利益。最終傷害的還是自身的利益，這種作法是作繭自縛，值得我們警惕。③因此，當(dāng)公共利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突的時(shí)侯，應(yīng)該優(yōu)先考慮公共利益放棄個(gè)人利益，這樣不但能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也是對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù)，暫時(shí)犧牲個(gè)人的一點(diǎn)利益，最終也會(huì)使自己得到益處。
    

2014中考各科目復(fù)習(xí)資料匯總
語(yǔ)文:閱讀 詩(shī)歌 名句 綜合	作文:素材 范文 技巧 中考范文	數(shù)學(xué):填空 壓軸 模擬 解題
英語(yǔ):單選 閱讀 易錯(cuò) 綜合	作文:句型 模板 技巧 熱點(diǎn)話題	政治:選擇 問(wèn)答 辨析 提綱
物理:易錯(cuò) 選擇 重點(diǎn) 公式	化學(xué):認(rèn)識(shí) 解讀 演練 熱點(diǎn)難點(diǎn)	歷史:問(wèn)答 考點(diǎn) 材料 基礎(chǔ)
生物:選擇 提綱 考點(diǎn) 資料	地理:基礎(chǔ) 提綱 問(wèn)答 熱點(diǎn)材料	2006--2012滿分作文匯總

    

2013年部分省市中考試題匯總
2013山東中考政治試題匯總	2013四川中考政治試題匯總	2013山東中考物理試題匯總
2013四川中考?xì)v史試題匯總	2013四川中考化學(xué)試題匯總	2013山東中考生物試題匯總
2013四川中考生物試題匯總	2013山東中考地理試題匯總	2013江蘇中考地理試題匯總
2013江蘇中考?xì)v史試題匯總	2013四川中考物理試題匯總	2013湖北中考政治試題匯總
出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道為您搜集整理

    

中考政策

中考狀元

中考飲食

中考備考輔導(dǎo)

中考復(fù)習(xí)資料