《美國(guó)高校加大對(duì)中國(guó)學(xué)生留學(xué)申請(qǐng)材料審核力度》新聞?dòng)芍袊?guó)青年報(bào)11月07日?qǐng)?bào)道，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
申請(qǐng)材料造假成風(fēng)讓美國(guó)人警惕性越來(lái)越高
美國(guó)高校加大對(duì)中國(guó)學(xué)生審核力度
11月2日～3日，2013中國(guó)國(guó)際教育展在北京舉行，不少展位上都掛著“現(xiàn)場(chǎng)面試評(píng)估”的牌子。主辦方表示，在600多所參展高校中，有近200所高?，F(xiàn)場(chǎng)提供與學(xué)生一對(duì)一的面試評(píng)估。此外，記者還發(fā)現(xiàn)，不少來(lái)參展的海外高校都已經(jīng)在中國(guó)設(shè)立了辦事處。美國(guó)中田納西州立大學(xué)的校方代表劉宵不久前剛剛回國(guó)，她馬上就要參與這所高校中國(guó)辦事處的籌備工作。
一些國(guó)外高校的校方代表和招生負(fù)責(zé)人都告訴記者，近年來(lái)，他們的確在加大對(duì)中國(guó)學(xué)生的審核力度，在傳統(tǒng)的材料審核之外，通過(guò)面試審核或者辦事處審核的方式，盡可能地面對(duì)面檢驗(yàn)學(xué)生的申請(qǐng)材料的真實(shí)性和學(xué)生與學(xué)校的契合度。
美國(guó)大學(xué)開(kāi)始聘請(qǐng)面試官、委托第三方評(píng)估
美國(guó)是很多中國(guó)學(xué)生的首選留學(xué)目的地，同時(shí)，中國(guó)也是美國(guó)高校最大的國(guó)際生源市場(chǎng)。2011年，紐約時(shí)報(bào)曾發(fā)表題為《中國(guó)難題》的特稿，分析中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)材料可信度不高、普遍存在造假的現(xiàn)象。文章表示，美國(guó)的一些大學(xué)迫于經(jīng)濟(jì)壓力，在還沒(méi)有真正了解中國(guó)的時(shí)候，就進(jìn)入了中國(guó)市場(chǎng)。
不過(guò)，美國(guó)高校顯然在努力地對(duì)中國(guó)市場(chǎng)加深了解。在這篇文章發(fā)表的2011年，在中國(guó)進(jìn)行校友面試的美國(guó)高校還只有10家左右；現(xiàn)在，美國(guó)排名前30名的高校中，絕大多數(shù)都會(huì)利用其校友網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展面試，或由招生委員會(huì)在中國(guó)巡回宣傳時(shí)面試。一些沒(méi)有力量來(lái)中國(guó)組織面試的高校，也越來(lái)越多地采用電話(huà)、視頻面試的方式，或者在中國(guó)聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士、使館工作人員作為面試官。
不久前，長(zhǎng)期擔(dān)任美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)的張偉用收到了一封聘書(shū)，受邀擔(dān)任美國(guó)馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院在北京的面試官，以幫助其面試申請(qǐng)?jiān)撔Ｐ畔⒐芾硐到y(tǒng)碩士的中國(guó)學(xué)生。
馬里蘭大學(xué)決策運(yùn)營(yíng)和信息技術(shù)系系主任陳志龍直言，他在中國(guó)聘請(qǐng)面試官的一個(gè)重要原因，就是為了檢驗(yàn)學(xué)生申請(qǐng)材料的真實(shí)性。其商學(xué)院每年約錄取200名中國(guó)學(xué)生，占所有學(xué)生的一半以上，但他們的推薦信不少是假的。
張偉用說(shuō)，自己長(zhǎng)期從事這一行業(yè)，因此能夠識(shí)破學(xué)生的各類(lèi)造假、欺詐手法。
除了面試之外，由第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行履歷評(píng)估的做法也越來(lái)越常見(jiàn)。2011年，第三方機(jī)構(gòu)VeriApp與美國(guó)高校共同啟動(dòng)了“中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)赴美留學(xué)誠(chéng)信認(rèn)證體系”，專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者。機(jī)構(gòu)調(diào)查委員會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)單、推薦信等留學(xué)申請(qǐng)材料進(jìn)行核查，并對(duì)其名目繁多的課外活動(dòng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等進(jìn)行美國(guó)文化背景下的評(píng)估和翻譯，生成一份證明材料真實(shí)性的認(rèn)證報(bào)告，發(fā)送給所有美國(guó)大學(xué)招生委員會(huì)作為錄取參考。
“目前，美國(guó)一些大學(xué)對(duì)中國(guó)教授的推薦信已經(jīng)采取不信任的態(tài)度，因?yàn)檫@些推薦信不少是學(xué)生自己撰寫(xiě)的?！笨的螤柎髮W(xué)教授洪永淼說(shuō)，現(xiàn)在，招生委員會(huì)對(duì)中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)材料“格外注意”。他剛剛參與招生時(shí)曾驚奇地發(fā)現(xiàn)，北京一所著名高校的一位教授同時(shí)推薦了十幾名學(xué)生，但是寄過(guò)來(lái)的十幾封信都是用不同的信紙寫(xiě)的——這說(shuō)明，這些推薦信根本不是出自該位教授之手，他只不過(guò)是在上面統(tǒng)統(tǒng)簽上了自己的名字。
洪永淼所在的康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系在2012年收到了800份申請(qǐng)，其中近300份來(lái)自中國(guó)學(xué)生，最終，只有數(shù)名中國(guó)學(xué)生被錄取。據(jù)介紹，遞交材料的中國(guó)學(xué)生大多數(shù)都擁有遠(yuǎn)超美國(guó)學(xué)生的托福和GRE成績(jī)，但其中一些學(xué)生給教授寫(xiě)的郵件卻是語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。招生委員會(huì)把這樣的電子郵件打印出來(lái)，單獨(dú)放到其申請(qǐng)材料里給教授，有時(shí)甚至?xí)⒚鳌翱催@個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)多差”。
在閱讀過(guò)幾千份中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)材料后，洪永淼已經(jīng)很熟悉一些中國(guó)學(xué)生的造假套路，尤其是留學(xué)中介的一些常見(jiàn)做法。比如，中國(guó)學(xué)生經(jīng)常給教授群發(fā)電子郵件，說(shuō)自己一直都想跟他讀研究生。結(jié)果系里幾個(gè)教授一交流，發(fā)現(xiàn)大家都收到了來(lái)自同一學(xué)生的相同內(nèi)容的郵件，只是改了姓名。
在申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生撰寫(xiě)的個(gè)人陳述中，最常見(jiàn)的有兩類(lèi)寫(xiě)法：第一類(lèi)是說(shuō)我的父母都是數(shù)學(xué)老師，所以我從小就喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)特別好；另一類(lèi)是說(shuō)我的父母都是農(nóng)民，從小家里很窮，為了改變這種狀況，一直勤奮學(xué)習(xí)。
“現(xiàn)在這兩類(lèi)寫(xiě)法已經(jīng)騙不了美國(guó)人了。”洪永淼說(shuō)，另一種常見(jiàn)的寫(xiě)法也很不受歡迎，即表示中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展，與國(guó)際接軌，所以我想學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)?！按髮W(xué)要看的是你個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的哪個(gè)領(lǐng)域真正感興趣，你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)懂多少，有沒(méi)有內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！?BR> 部分中介助長(zhǎng)造假現(xiàn)象
美國(guó)人不斷提高警惕，的確源于層出不窮的造假事件。記者巴特利撰寫(xiě)《中國(guó)難題》一文的契機(jī)，正是因?yàn)榈弥@樣一則消息：2011年10月，幾名中國(guó)學(xué)生前往堪薩斯州立大學(xué)報(bào)到，校方驚訝地發(fā)現(xiàn)他們與托福準(zhǔn)考證上的照片不一致。
2005年起，托福考試改筆試為上機(jī)考試，需在入場(chǎng)時(shí)對(duì)學(xué)生的身份證件進(jìn)行識(shí)別。但代考現(xiàn)象仍然成風(fēng)，業(yè)內(nèi)部分中介也會(huì)幫助學(xué)生聯(lián)系代考服務(wù)。
北京一家托福代考機(jī)構(gòu)表示，代考的方式就是尋找一名和考生長(zhǎng)相相似的“槍手”，制作一張假的身份證或護(hù)照，證件上的照片則用考生和“槍手”的照片進(jìn)行合成，如此便能逃過(guò)法眼。價(jià)格由學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的要求、尋找槍手的難易程度來(lái)決定，如果需要100以上的托福成績(jī)，一般代考費(fèi)用在1.5萬(wàn)元以上。
一名中介工作人員告訴記者，除去少數(shù)知名高中提供的成績(jī)單外，部分中國(guó)高中生的成績(jī)單都存在“水分”，換句話(huà)說(shuō)，“一些人的成績(jī)是自己填上去，自己蓋章的。”而大學(xué)成績(jī)單盡管有學(xué)校官方提供的打印版本，造假也在一定程度上存在，一些中介會(huì)讓學(xué)生依照學(xué)校的公章模板，刻一枚假的印章來(lái)制作成績(jī)單。
2010年，美國(guó)知名教育網(wǎng)站Zinch就曾公布報(bào)告稱(chēng)，80%的中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)接受了中介公司的幫助和服務(wù)，而中介代理的相互競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致了作弊、造假現(xiàn)象猖獗。在他們的調(diào)查對(duì)象中，90%的中國(guó)留學(xué)生使用了假的推薦信，70%的申請(qǐng)者的文書(shū)是他人代筆的，還有50%的申請(qǐng)者偽造了高中成績(jī)單，10%的人列出了他們從未得到的獎(jiǎng)勵(lì)和成績(jī)。
現(xiàn)在，康奈爾大學(xué)的官方網(wǎng)站上，已經(jīng)注明堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生選擇中介，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過(guò)中介申請(qǐng)，就會(huì)認(rèn)為其有造假的嫌疑。
造假是定時(shí)炸彈，造成“雙輸”
多名美國(guó)院校代表都提醒中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)不應(yīng)存有僥幸心理。根據(jù)美國(guó)的高校管理機(jī)制和誠(chéng)信體系，任何申請(qǐng)赴美留學(xué)的造假行為都將后患無(wú)窮。
北京的大三學(xué)生楊靜(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)就因?yàn)槁臍v造假，導(dǎo)致了申請(qǐng)被拒。她申請(qǐng)的是對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)，然而到了大四開(kāi)學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她選的學(xué)校都需要2年以上的英語(yǔ)全職教學(xué)經(jīng)歷，而這時(shí)再去實(shí)習(xí)已經(jīng)來(lái)不及了。
“當(dāng)時(shí)，中介的工作人員說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，只要在文書(shū)和簡(jiǎn)歷材料里編造一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷就可以了。”楊靜回憶說(shuō)，中介幫她制作了一份假的工作證明，說(shuō)明她從大二開(kāi)始，就在一所學(xué)校做全職英文教師。
然而，她申請(qǐng)的一所學(xué)校為了求證這一信息的真實(shí)性，發(fā)郵件給她的老師詢(xún)問(wèn)此事，那名教授予以否認(rèn)，表示在校學(xué)生是不可能去外面做全職老師的。這份假材料，直接導(dǎo)致了她的申請(qǐng)全部失敗。
武漢學(xué)生林凡(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)則因?yàn)橥扑]信不實(shí)，被取消了布朗大學(xué)的offer。在申請(qǐng)時(shí)，她在自己寫(xiě)的推薦信上私自署了一個(gè)教授的名字，并偽造了教授的電子郵箱地址。后來(lái)，布朗大學(xué)查到了這個(gè)教授的真實(shí)郵箱，給教授發(fā)郵件后，得知這名教授從未推薦過(guò)她，便立刻取消了其錄取資格。
張偉用說(shuō)，自己認(rèn)識(shí)的不少留學(xué)生都用假的成績(jī)單和簡(jiǎn)歷材料進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)時(shí)通過(guò)了學(xué)校的抽查，但在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后被發(fā)現(xiàn)，甚至畢業(yè)工作多年以后，被工作單位發(fā)現(xiàn)有個(gè)人信息造假情況，他所畢業(yè)的大學(xué)也會(huì)馬上吊銷(xiāo)其學(xué)位。有的學(xué)生即便成功進(jìn)入學(xué)校就讀，但因?yàn)閷?shí)際水平無(wú)法跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，最后只好退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)到社區(qū)學(xué)院。
為確保學(xué)生信息的真實(shí)性，美國(guó)高校都會(huì)對(duì)學(xué)生的個(gè)人情況進(jìn)行不定期抽查。在弗吉尼亞大學(xué)，每個(gè)學(xué)院都會(huì)選出兩名學(xué)生法官，一旦發(fā)現(xiàn)有說(shuō)謊、欺騙和偷竊等違反榮譽(yù)體系的行為，學(xué)生法官會(huì)馬上報(bào)告學(xué)校，若情況屬實(shí)，即開(kāi)除該名學(xué)生。
“美國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的審核已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)格，因此，材料作假就是埋了一顆定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候會(huì)爆炸。也許10年、20年后，你也會(huì)突然被吊銷(xiāo)學(xué)位?！睆垈ビ糜X(jué)得，目前的中介市場(chǎng)上，的確有一些學(xué)生和家長(zhǎng)好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有給自身一個(gè)清晰的定位，一些中介則目光過(guò)于短淺，只想把學(xué)生成功送出去；這才使得美國(guó)高校對(duì)中國(guó)學(xué)生的信任度逐年降低。
不僅如此，還有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，造假事件使得美國(guó)人的警惕性越來(lái)越高，實(shí)際上對(duì)中國(guó)的學(xué)校和學(xué)生形成了“雙輸”結(jié)果。
2012年10月，《文匯報(bào)》報(bào)道稱(chēng)，一份由第三方機(jī)構(gòu)編寫(xiě)的“解讀中國(guó)留美申請(qǐng)”白皮書(shū)已經(jīng)在美國(guó)大學(xué)招生官中流行起來(lái)。這份白皮書(shū)里，不僅詳細(xì)解釋了包括“團(tuán)委”、“科代表”、“三好學(xué)生”、“升旗手”、“自主招生”在內(nèi)的35個(gè)“理解中國(guó)學(xué)校必知的專(zhuān)有名詞”，說(shuō)明為什么中國(guó)學(xué)生經(jīng)常把“一等獎(jiǎng)”寫(xiě)成“第一名”，還把各項(xiàng)材料造假的難易程度、頻繁程度、危害度以打星的形式分出等級(jí)。有評(píng)論稱(chēng)，對(duì)部分具有較高知名度的學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目與獎(jiǎng)項(xiàng)的解釋?zhuān)兿嘞魅趿双@得其他獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生的履歷表現(xiàn)；這也加劇了“超級(jí)中學(xué)”現(xiàn)象——由于對(duì)中國(guó)眾多的優(yōu)秀高中不熟悉，也不敢信任，美國(guó)最頂尖大學(xué)的入學(xué)機(jī)會(huì)大部分都給了十幾所中國(guó)高中。(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)
申請(qǐng)材料造假成風(fēng)讓美國(guó)人警惕性越來(lái)越高
美國(guó)高校加大對(duì)中國(guó)學(xué)生審核力度
11月2日～3日，2013中國(guó)國(guó)際教育展在北京舉行，不少展位上都掛著“現(xiàn)場(chǎng)面試評(píng)估”的牌子。主辦方表示，在600多所參展高校中，有近200所高?，F(xiàn)場(chǎng)提供與學(xué)生一對(duì)一的面試評(píng)估。此外，記者還發(fā)現(xiàn)，不少來(lái)參展的海外高校都已經(jīng)在中國(guó)設(shè)立了辦事處。美國(guó)中田納西州立大學(xué)的校方代表劉宵不久前剛剛回國(guó)，她馬上就要參與這所高校中國(guó)辦事處的籌備工作。
一些國(guó)外高校的校方代表和招生負(fù)責(zé)人都告訴記者，近年來(lái)，他們的確在加大對(duì)中國(guó)學(xué)生的審核力度，在傳統(tǒng)的材料審核之外，通過(guò)面試審核或者辦事處審核的方式，盡可能地面對(duì)面檢驗(yàn)學(xué)生的申請(qǐng)材料的真實(shí)性和學(xué)生與學(xué)校的契合度。
美國(guó)大學(xué)開(kāi)始聘請(qǐng)面試官、委托第三方評(píng)估
美國(guó)是很多中國(guó)學(xué)生的首選留學(xué)目的地，同時(shí)，中國(guó)也是美國(guó)高校最大的國(guó)際生源市場(chǎng)。2011年，紐約時(shí)報(bào)曾發(fā)表題為《中國(guó)難題》的特稿，分析中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)材料可信度不高、普遍存在造假的現(xiàn)象。文章表示，美國(guó)的一些大學(xué)迫于經(jīng)濟(jì)壓力，在還沒(méi)有真正了解中國(guó)的時(shí)候，就進(jìn)入了中國(guó)市場(chǎng)。
不過(guò)，美國(guó)高校顯然在努力地對(duì)中國(guó)市場(chǎng)加深了解。在這篇文章發(fā)表的2011年，在中國(guó)進(jìn)行校友面試的美國(guó)高校還只有10家左右；現(xiàn)在，美國(guó)排名前30名的高校中，絕大多數(shù)都會(huì)利用其校友網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展面試，或由招生委員會(huì)在中國(guó)巡回宣傳時(shí)面試。一些沒(méi)有力量來(lái)中國(guó)組織面試的高校，也越來(lái)越多地采用電話(huà)、視頻面試的方式，或者在中國(guó)聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)人士、使館工作人員作為面試官。
不久前，長(zhǎng)期擔(dān)任美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)的張偉用收到了一封聘書(shū)，受邀擔(dān)任美國(guó)馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院在北京的面試官，以幫助其面試申請(qǐng)?jiān)撔Ｐ畔⒐芾硐到y(tǒng)碩士的中國(guó)學(xué)生。
馬里蘭大學(xué)決策運(yùn)營(yíng)和信息技術(shù)系系主任陳志龍直言，他在中國(guó)聘請(qǐng)面試官的一個(gè)重要原因，就是為了檢驗(yàn)學(xué)生申請(qǐng)材料的真實(shí)性。其商學(xué)院每年約錄取200名中國(guó)學(xué)生，占所有學(xué)生的一半以上，但他們的推薦信不少是假的。
張偉用說(shuō)，自己長(zhǎng)期從事這一行業(yè)，因此能夠識(shí)破學(xué)生的各類(lèi)造假、欺詐手法。
除了面試之外，由第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行履歷評(píng)估的做法也越來(lái)越常見(jiàn)。2011年，第三方機(jī)構(gòu)VeriApp與美國(guó)高校共同啟動(dòng)了“中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)赴美留學(xué)誠(chéng)信認(rèn)證體系”，專(zhuān)門(mén)針對(duì)中國(guó)留學(xué)申請(qǐng)者。機(jī)構(gòu)調(diào)查委員會(huì)對(duì)學(xué)生的成績(jī)單、推薦信等留學(xué)申請(qǐng)材料進(jìn)行核查，并對(duì)其名目繁多的課外活動(dòng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)等進(jìn)行美國(guó)文化背景下的評(píng)估和翻譯，生成一份證明材料真實(shí)性的認(rèn)證報(bào)告，發(fā)送給所有美國(guó)大學(xué)招生委員會(huì)作為錄取參考。
“目前，美國(guó)一些大學(xué)對(duì)中國(guó)教授的推薦信已經(jīng)采取不信任的態(tài)度，因?yàn)檫@些推薦信不少是學(xué)生自己撰寫(xiě)的?！笨的螤柎髮W(xué)教授洪永淼說(shuō)，現(xiàn)在，招生委員會(huì)對(duì)中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)材料“格外注意”。他剛剛參與招生時(shí)曾驚奇地發(fā)現(xiàn)，北京一所著名高校的一位教授同時(shí)推薦了十幾名學(xué)生，但是寄過(guò)來(lái)的十幾封信都是用不同的信紙寫(xiě)的——這說(shuō)明，這些推薦信根本不是出自該位教授之手，他只不過(guò)是在上面統(tǒng)統(tǒng)簽上了自己的名字。
洪永淼所在的康奈爾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系在2012年收到了800份申請(qǐng)，其中近300份來(lái)自中國(guó)學(xué)生，最終，只有數(shù)名中國(guó)學(xué)生被錄取。據(jù)介紹，遞交材料的中國(guó)學(xué)生大多數(shù)都擁有遠(yuǎn)超美國(guó)學(xué)生的托福和GRE成績(jī)，但其中一些學(xué)生給教授寫(xiě)的郵件卻是語(yǔ)法錯(cuò)誤連篇。招生委員會(huì)把這樣的電子郵件打印出來(lái)，單獨(dú)放到其申請(qǐng)材料里給教授，有時(shí)甚至?xí)⒚鳌翱催@個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)多差”。
在閱讀過(guò)幾千份中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)材料后，洪永淼已經(jīng)很熟悉一些中國(guó)學(xué)生的造假套路，尤其是留學(xué)中介的一些常見(jiàn)做法。比如，中國(guó)學(xué)生經(jīng)常給教授群發(fā)電子郵件，說(shuō)自己一直都想跟他讀研究生。結(jié)果系里幾個(gè)教授一交流，發(fā)現(xiàn)大家都收到了來(lái)自同一學(xué)生的相同內(nèi)容的郵件，只是改了姓名。
在申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)系的學(xué)生撰寫(xiě)的個(gè)人陳述中，最常見(jiàn)的有兩類(lèi)寫(xiě)法：第一類(lèi)是說(shuō)我的父母都是數(shù)學(xué)老師，所以我從小就喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)成績(jī)特別好；另一類(lèi)是說(shuō)我的父母都是農(nóng)民，從小家里很窮，為了改變這種狀況，一直勤奮學(xué)習(xí)。
“現(xiàn)在這兩類(lèi)寫(xiě)法已經(jīng)騙不了美國(guó)人了。”洪永淼說(shuō)，另一種常見(jiàn)的寫(xiě)法也很不受歡迎，即表示中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展，與國(guó)際接軌，所以我想學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)?！按髮W(xué)要看的是你個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的哪個(gè)領(lǐng)域真正感興趣，你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)懂多少，有沒(méi)有內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！?BR> 部分中介助長(zhǎng)造假現(xiàn)象
美國(guó)人不斷提高警惕，的確源于層出不窮的造假事件。記者巴特利撰寫(xiě)《中國(guó)難題》一文的契機(jī)，正是因?yàn)榈弥@樣一則消息：2011年10月，幾名中國(guó)學(xué)生前往堪薩斯州立大學(xué)報(bào)到，校方驚訝地發(fā)現(xiàn)他們與托福準(zhǔn)考證上的照片不一致。
2005年起，托福考試改筆試為上機(jī)考試，需在入場(chǎng)時(shí)對(duì)學(xué)生的身份證件進(jìn)行識(shí)別。但代考現(xiàn)象仍然成風(fēng)，業(yè)內(nèi)部分中介也會(huì)幫助學(xué)生聯(lián)系代考服務(wù)。
北京一家托福代考機(jī)構(gòu)表示，代考的方式就是尋找一名和考生長(zhǎng)相相似的“槍手”，制作一張假的身份證或護(hù)照，證件上的照片則用考生和“槍手”的照片進(jìn)行合成，如此便能逃過(guò)法眼。價(jià)格由學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的要求、尋找槍手的難易程度來(lái)決定，如果需要100以上的托福成績(jī)，一般代考費(fèi)用在1.5萬(wàn)元以上。
一名中介工作人員告訴記者，除去少數(shù)知名高中提供的成績(jī)單外，部分中國(guó)高中生的成績(jī)單都存在“水分”，換句話(huà)說(shuō)，“一些人的成績(jī)是自己填上去，自己蓋章的。”而大學(xué)成績(jī)單盡管有學(xué)校官方提供的打印版本，造假也在一定程度上存在，一些中介會(huì)讓學(xué)生依照學(xué)校的公章模板，刻一枚假的印章來(lái)制作成績(jī)單。
2010年，美國(guó)知名教育網(wǎng)站Zinch就曾公布報(bào)告稱(chēng)，80%的中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)時(shí)接受了中介公司的幫助和服務(wù)，而中介代理的相互競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致了作弊、造假現(xiàn)象猖獗。在他們的調(diào)查對(duì)象中，90%的中國(guó)留學(xué)生使用了假的推薦信，70%的申請(qǐng)者的文書(shū)是他人代筆的，還有50%的申請(qǐng)者偽造了高中成績(jī)單，10%的人列出了他們從未得到的獎(jiǎng)勵(lì)和成績(jī)。
現(xiàn)在，康奈爾大學(xué)的官方網(wǎng)站上，已經(jīng)注明堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生選擇中介，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生通過(guò)中介申請(qǐng)，就會(huì)認(rèn)為其有造假的嫌疑。
造假是定時(shí)炸彈，造成“雙輸”
多名美國(guó)院校代表都提醒中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)不應(yīng)存有僥幸心理。根據(jù)美國(guó)的高校管理機(jī)制和誠(chéng)信體系，任何申請(qǐng)赴美留學(xué)的造假行為都將后患無(wú)窮。
北京的大三學(xué)生楊靜(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)就因?yàn)槁臍v造假，導(dǎo)致了申請(qǐng)被拒。她申請(qǐng)的是對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)業(yè)，然而到了大四開(kāi)學(xué)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她選的學(xué)校都需要2年以上的英語(yǔ)全職教學(xué)經(jīng)歷，而這時(shí)再去實(shí)習(xí)已經(jīng)來(lái)不及了。
“當(dāng)時(shí)，中介的工作人員說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，只要在文書(shū)和簡(jiǎn)歷材料里編造一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷就可以了。”楊靜回憶說(shuō)，中介幫她制作了一份假的工作證明，說(shuō)明她從大二開(kāi)始，就在一所學(xué)校做全職英文教師。
然而，她申請(qǐng)的一所學(xué)校為了求證這一信息的真實(shí)性，發(fā)郵件給她的老師詢(xún)問(wèn)此事，那名教授予以否認(rèn)，表示在校學(xué)生是不可能去外面做全職老師的。這份假材料，直接導(dǎo)致了她的申請(qǐng)全部失敗。
武漢學(xué)生林凡(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)則因?yàn)橥扑]信不實(shí)，被取消了布朗大學(xué)的offer。在申請(qǐng)時(shí)，她在自己寫(xiě)的推薦信上私自署了一個(gè)教授的名字，并偽造了教授的電子郵箱地址。后來(lái)，布朗大學(xué)查到了這個(gè)教授的真實(shí)郵箱，給教授發(fā)郵件后，得知這名教授從未推薦過(guò)她，便立刻取消了其錄取資格。
張偉用說(shuō)，自己認(rèn)識(shí)的不少留學(xué)生都用假的成績(jī)單和簡(jiǎn)歷材料進(jìn)入學(xué)校，當(dāng)時(shí)通過(guò)了學(xué)校的抽查，但在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后被發(fā)現(xiàn)，甚至畢業(yè)工作多年以后，被工作單位發(fā)現(xiàn)有個(gè)人信息造假情況，他所畢業(yè)的大學(xué)也會(huì)馬上吊銷(xiāo)其學(xué)位。有的學(xué)生即便成功進(jìn)入學(xué)校就讀，但因?yàn)閷?shí)際水平無(wú)法跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，最后只好退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)到社區(qū)學(xué)院。
為確保學(xué)生信息的真實(shí)性，美國(guó)高校都會(huì)對(duì)學(xué)生的個(gè)人情況進(jìn)行不定期抽查。在弗吉尼亞大學(xué)，每個(gè)學(xué)院都會(huì)選出兩名學(xué)生法官，一旦發(fā)現(xiàn)有說(shuō)謊、欺騙和偷竊等違反榮譽(yù)體系的行為，學(xué)生法官會(huì)馬上報(bào)告學(xué)校，若情況屬實(shí)，即開(kāi)除該名學(xué)生。
“美國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的審核已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)格，因此，材料作假就是埋了一顆定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候會(huì)爆炸。也許10年、20年后，你也會(huì)突然被吊銷(xiāo)學(xué)位?！睆垈ビ糜X(jué)得，目前的中介市場(chǎng)上，的確有一些學(xué)生和家長(zhǎng)好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有給自身一個(gè)清晰的定位，一些中介則目光過(guò)于短淺，只想把學(xué)生成功送出去；這才使得美國(guó)高校對(duì)中國(guó)學(xué)生的信任度逐年降低。
不僅如此，還有觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，造假事件使得美國(guó)人的警惕性越來(lái)越高，實(shí)際上對(duì)中國(guó)的學(xué)校和學(xué)生形成了“雙輸”結(jié)果。
2012年10月，《文匯報(bào)》報(bào)道稱(chēng)，一份由第三方機(jī)構(gòu)編寫(xiě)的“解讀中國(guó)留美申請(qǐng)”白皮書(shū)已經(jīng)在美國(guó)大學(xué)招生官中流行起來(lái)。這份白皮書(shū)里，不僅詳細(xì)解釋了包括“團(tuán)委”、“科代表”、“三好學(xué)生”、“升旗手”、“自主招生”在內(nèi)的35個(gè)“理解中國(guó)學(xué)校必知的專(zhuān)有名詞”，說(shuō)明為什么中國(guó)學(xué)生經(jīng)常把“一等獎(jiǎng)”寫(xiě)成“第一名”，還把各項(xiàng)材料造假的難易程度、頻繁程度、危害度以打星的形式分出等級(jí)。有評(píng)論稱(chēng)，對(duì)部分具有較高知名度的學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目與獎(jiǎng)項(xiàng)的解釋?zhuān)兿嘞魅趿双@得其他獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生的履歷表現(xiàn)；這也加劇了“超級(jí)中學(xué)”現(xiàn)象——由于對(duì)中國(guó)眾多的優(yōu)秀高中不熟悉，也不敢信任，美國(guó)最頂尖大學(xué)的入學(xué)機(jī)會(huì)大部分都給了十幾所中國(guó)高中。(出國(guó)留學(xué) wwww.liuxue86.com)