同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習(xí)提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì)合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
    許多詩(shī)句會(huì)像陽(yáng)光一樣照亮我們的心靈，讓我們?yōu)橹袆?dòng)，為之震撼，為之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修兮，吾將上下而求索”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，陸游的“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，艾青的“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”，普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”„„
    請(qǐng)你自擬題目，或敘述與詩(shī)句有關(guān)的經(jīng)歷，或談?wù)勛约簭闹蝎@得的啟迪，寫一篇500字以上的文章。
    “黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。”中考前第三天，我們班組織了一場(chǎng)足球賽，賽前氣氛緊張。球賽進(jìn)行時(shí)，天正下著大雨，可壓抑的同學(xué)們才不管什么天氣的惡劣，依然進(jìn)行著這場(chǎng)足球賽。天上的黑云不斷地往地面壓，壓得我們喘不過氣來(lái)，被雨水打濕的鎧甲——校服，卻顯得特別神氣。
    “馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。”一聲令下，雙方勇士都沖鋒“殺敵”。因?yàn)檫@場(chǎng)足球賽在天雨地滑的情況下進(jìn)行，所以不用什么規(guī)則，想怎樣踢就怎樣踢。
    “啪”，一個(gè)球打到我的身上，我像被箭射中，向后英勇倒地，他們都捧腹大笑。最令人惱火的是，小祥竟公然大叫：“落泥不是無(wú)情物，化作泥漿更護(hù)草。” 頃刻，我內(nèi)心的力量爆發(fā)出來(lái)了。我迅速地控住在我身邊的足球，一個(gè)勁兒沖向“敵人”的后方。他們?cè)鯓幼柚梗甲钃醪涣宋夷菑?qiáng)勁的氣勢(shì)。小東在左翼，小榮在右翼包抄我，但我依然奮勇前進(jìn)。我使盡雙臂力氣，把小東推倒了，又以犀牛撞擊般的氣勢(shì)，把小榮撞飛了。雖然我也被反作用力推倒在地，但是我又迅速?gòu)哪酀{中爬起來(lái)，繼續(xù)向前沖。
    當(dāng)我?guī)驖L到“敵方”龍門十二碼的位置時(shí)，我一腳近乎完美的抽射。球進(jìn)了，全隊(duì)人都?xì)g呼雀躍。
    我根本不相信球進(jìn)了，因?yàn)槲业那蛟缇捅皇亻T員小祥擋住了。球進(jìn)門的原因是小榮想沖向龍門“護(hù)駕”，可泥地太滑，不能“剎車”而把球鏟進(jìn)了龍門。這真可謂是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的奇跡。
    “感時(shí)花濺淚”，大雨中，球場(chǎng)旁的樹都簌簌地往下滴著“眼淚”，為的是我們的進(jìn)球。球賽在6比2的局面下結(jié)束了。
    我們十個(gè)球員呈“大”字形躺在草地上，任憑雨水沖刷。其實(shí)“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，我們踢球的目的是娛樂，是為了緩解中考的壓力。
    我贊美這詩(shī)意般的足球賽，因?yàn)樗o我快樂;我贊美這詩(shī)意般的足球賽，因?yàn)樗鲞M(jìn)我們的友誼;我贊美這詩(shī)意般的足球賽，因?yàn)樗屛逸p松。
    [點(diǎn)評(píng)]本文值得借鑒的地方：這篇文有“套作”的嫌疑，但確實(shí)頗有詩(shī)意，還是拿下了高分。我們不得不驚嘆作者的敏銳思路：在考場(chǎng)上拿到“與詩(shī)相關(guān)”的作文題，竟能想到雨天的足球賽，巧妙地把詩(shī)和足球拉上了。這種構(gòu)思上的巧妙，正是本文最值得借鑒的地方。決定文章的成敗常常在兩個(gè)方面：思路和材料。就是怎么寫和寫什么。“怎么寫”就是構(gòu)思。我們?cè)谏厦嬖?jīng)談過：那怕你的材料很普通，如果有一個(gè)好的思路，也會(huì)出彩。材料好構(gòu)思又妙，當(dāng)然無(wú)往不勝了。所以學(xué)習(xí)別人的構(gòu)思，在作文時(shí)注意構(gòu)思的精妙非常重要。
    [思維拓展]這篇文章可以適用于“面對(duì)中考”、“難忘的歲月”、“同學(xué)之間”、“特別的記憶(活動(dòng))”之類的命題作文或話題作文。
    

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