演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
村官競(jìng)賽演講稿大學(xué)生篇篇一
我是20__屆的大學(xué)生村官__，現(xiàn)任___鎮(zhèn)雙河村書記助理。很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)來感謝我們的黨，感謝黨對(duì)我們的關(guān)愛!我是來自學(xué)院的。我的演講題目是：《生命因我們而感動(dòng)》。
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。她代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格，孕育著時(shí)代的希望。
兩年前的夏天，我做出了一個(gè)與同齡人不同的抉擇：成為一名大學(xué)村官，滿懷激情、背起行囊走進(jìn)了__鎮(zhèn)，用激情和真情奉獻(xiàn)青春，扎根基層，服務(wù)社會(huì)。面對(duì)陌生的崗位、陌生的環(huán)境、陌生的工作，一切從頭開始，卻又困難重重。語(yǔ)言不通、交通不便，甚至沒有電腦等辦公用品，連辦公桌都還是最老式的黃色油漆桌。我沒有抱怨，沒有逃避，堅(jiān)持天天打掃衛(wèi)生，累卻開心;半夜里加班寫好一份材料，困卻輕松;一個(gè)通知反復(fù)幾十遍講到聲音沙啞，忙卻甘心。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”?；鶎拥膶?shí)踐讓我感到有太多東西值得去學(xué)習(xí)。為盡快適應(yīng)角色和環(huán)境，我深入白馬寺鎮(zhèn)基層，學(xué)會(huì)用最平實(shí)、最質(zhì)樸的語(yǔ)言與群眾溝通、交流，真心去體會(huì)、用心去學(xué)習(xí)、熱心去實(shí)踐。鄉(xiāng)村老農(nóng)成了我生活的朋友;基層同事成了我學(xué)習(xí)的榜樣;機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成了我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。不斷的歷練，使我從一名普通大學(xué)生成長(zhǎng)為一名成熟的社會(huì)人;不斷的耕耘，使我從一名剛?cè)腴T的工作新手成長(zhǎng)為一名夯實(shí)的黨務(wù)工作者。盡管忙，但充實(shí);盡管累，但快樂;盡管雜，但開心;盡管苦，但苦中有樂。
基層工作并非我想象中的那樣驚濤駭浪，大多數(shù)時(shí)間我都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。黨政辦公室的日常工作瑣碎而忙碌，除了行政值班、處理公文、發(fā)送通知以外，還要布置會(huì)場(chǎng)、清潔衛(wèi)生、端茶倒水等。這些工作“時(shí)時(shí)有事不見事”，看不出什么成績(jī)來，但我仍然干勁十足。因?yàn)槲抑馈鞍俪咧?，起于壘?千里之行，始于足下?！笔聞?wù)性的工作雖然瑣碎、繁雜，但更能檢驗(yàn)工作人員的適應(yīng)能力，鍛煉人的反應(yīng)能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。而作為一個(gè)處于最基層的政府工作人員，最基本的組織要求就是“提筆能寫，遇事能辦，開口能說?！弊龊眠@些事情既是工作的需要，也是我鍛煉成長(zhǎng)的需要。
無數(shù)個(gè)日子，我遠(yuǎn)離了喧囂的人群，擁向那裊裊炊煙燈火闌珊處;無數(shù)個(gè)夜晚，我忙到深夜，整個(gè)院子靜的只聽得到打印機(jī)吞吐紙張的聲音;無數(shù)次，我忙碌穿梭于各領(lǐng)導(dǎo)辦公室之間，傳閱文件，安排會(huì)務(wù);多少個(gè)休息日，我堅(jiān)守在白馬;多少個(gè)寧?kù)o夜晚，不屑于城市燈紅酒綠，憑吊孤燈，撰寫材料，學(xué)習(xí)理論，提高能力，收獲自信，充實(shí)自我。不少同事抱怨鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活的單調(diào)與寂寞。而我領(lǐng)悟到這樣一個(gè)道理：面對(duì)艱苦與寂寞，只要你愿意，你也可以過得精彩。時(shí)常，抬頭眺望遠(yuǎn)處，凝重而肅穆，舉首眺望小巷，安靜而蕭條;但他們卻并未因沉寂而冷漠，并未因無人喝彩而消沉，而以燦爛向寂寞挑戰(zhàn)，以生機(jī)對(duì)生活負(fù)責(zé)。于是我想：生活的困苦沒有恐怖，生活的冷漠沒有缺憾，生活的高墻與埋沒無關(guān)，關(guān)鍵是在始終無人注目的黑夜中，你可曾動(dòng)情的燃燒，去答謝這一段青春短暫的歲月?所以我踏實(shí)的走好每一步路，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。如同鼓起風(fēng)的帆，在茫茫大海上穩(wěn)穩(wěn)地航行，即使遇到風(fēng)浪，也不會(huì)改變對(duì)大海的向往。
有朋友曾勸我：“還是換份工作吧。你現(xiàn)在的工作加班加點(diǎn)不說，收入又低，有時(shí)還要受委屈?！笔堑?，我所做的這些，都是微不足道的小事，但我深信，我的人生信條在這里得到錘煉，我的人生價(jià)值在這里得到了升華，我可以自豪地說：我對(duì)得起自己的青春和事業(yè)!
《把信送給加西亞》中的主人公羅文有一個(gè)信條：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，勤奮才有碩果，主動(dòng)才有創(chuàng)新。一百多年來“送信”成了專注、忠誠(chéng)、敬業(yè)和責(zé)任感的詮釋，我愿做一名基層的“送信者”。
在大學(xué)生村官這個(gè)群體中，每個(gè)人都在不同的環(huán)境中耕耘希望，實(shí)踐理想;在不同的崗位上詮釋責(zé)任，堅(jiān)定方向;在不同的經(jīng)歷中堅(jiān)守信念，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作中我用好“三心”：對(duì)待群眾有愛心，對(duì)待工作有耐心，處理事情要細(xì)心;恪守“三講”：不求免得講奉獻(xiàn)，不拘小節(jié)講貢獻(xiàn)，恪守講兌現(xiàn);保持“三勁”：不怕吃苦有干勁，敢負(fù)責(zé)任有拼勁，搶前爭(zhēng)先有闖勁。
一種希望，大家共同努力，就是整個(gè)集體的希望——扎根基層，報(bào)效社會(huì);
一份責(zé)任，大家共同承擔(dān)，就是整個(gè)集體的使命——立足崗位，服務(wù)群眾;
一種信念，大家共同堅(jiān)守，就是整個(gè)集體的目標(biāo)——奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)社會(huì);
青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。給我一顆青春的種子，希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈;在原野，是一棵向上的春苗，在江河大堤，是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔，是一株樂觀的雪蓮。
一份理想，用青春去澆灌，有真情去體驗(yàn)，用心靈去實(shí)踐，就能耕耘一個(gè)繁茂的春天。
最后，我在這里預(yù)祝十八大圓滿成功!
我的演講完了，謝謝大家。
村官競(jìng)賽演講稿大學(xué)生篇篇二
尊敬的父老鄉(xiāng)親們：大家好!
前不久，通過層層選拔，我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們海陵區(qū)的大學(xué)生村官。面對(duì)新的工作崗位，面對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜ぁ⒛ズ虾瓦m應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)未來的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。從來自不同領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)們的講解中，我們認(rèn)識(shí)了海陵區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略及現(xiàn)狀、農(nóng)村基層黨建工作;從勤政廉政專題片的觀摩學(xué)習(xí)中認(rèn)清了工作性質(zhì)，端正了工作態(tài)度;從一些現(xiàn)任的村支書親身經(jīng)歷、現(xiàn)身說法中了解了現(xiàn)在農(nóng)村工作的實(shí)務(wù);通過在新農(nóng)村建設(shè)示范村的實(shí)地考察觀摩，更加直觀地了解了自己以后工作努力的方向。而課后，大家互相之間的討論交流更是讓大家的理論學(xué)習(xí)得到了一定的提升。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)村官的工作有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)今后自己工作的展開有了更加堅(jiān)定的信心。但是，同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國(guó)家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力，發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，以的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn)：
一、放下架子，融入農(nóng)村。
我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點(diǎn)，在農(nóng)村工作中是最要不得的，如果你高高在上，就會(huì)脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。就像李源潮部長(zhǎng)說的那樣，要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村，我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。
現(xiàn)在我們?cè)谧娜谴髮W(xué)生，理論知識(shí)相對(duì)較豐富，但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí)，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來。我是一名新聞專業(yè)的學(xué)生，那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好宣傳工作以及文書檔案等工作。
三、施展才能，致富村民。
我們都是剛走出校門的大學(xué)生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，認(rèn)真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子，將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，積極推動(dòng)發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。
曾指出，“對(duì)青年學(xué)生來說，基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地?！弊鳛橐幻鈽s的大學(xué)生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的xx大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，力求提高自身素質(zhì)和技能，學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官，做出一番成績(jī)，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的“新海陵”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
村官競(jìng)賽演講稿大學(xué)生篇篇一
我是20__屆的大學(xué)生村官__，現(xiàn)任___鎮(zhèn)雙河村書記助理。很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)來感謝我們的黨，感謝黨對(duì)我們的關(guān)愛!我是來自學(xué)院的。我的演講題目是：《生命因我們而感動(dòng)》。
青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇。她代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格，孕育著時(shí)代的希望。
兩年前的夏天，我做出了一個(gè)與同齡人不同的抉擇：成為一名大學(xué)村官，滿懷激情、背起行囊走進(jìn)了__鎮(zhèn)，用激情和真情奉獻(xiàn)青春，扎根基層，服務(wù)社會(huì)。面對(duì)陌生的崗位、陌生的環(huán)境、陌生的工作，一切從頭開始，卻又困難重重。語(yǔ)言不通、交通不便，甚至沒有電腦等辦公用品，連辦公桌都還是最老式的黃色油漆桌。我沒有抱怨，沒有逃避，堅(jiān)持天天打掃衛(wèi)生，累卻開心;半夜里加班寫好一份材料，困卻輕松;一個(gè)通知反復(fù)幾十遍講到聲音沙啞，忙卻甘心。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”?；鶎拥膶?shí)踐讓我感到有太多東西值得去學(xué)習(xí)。為盡快適應(yīng)角色和環(huán)境，我深入白馬寺鎮(zhèn)基層，學(xué)會(huì)用最平實(shí)、最質(zhì)樸的語(yǔ)言與群眾溝通、交流，真心去體會(huì)、用心去學(xué)習(xí)、熱心去實(shí)踐。鄉(xiāng)村老農(nóng)成了我生活的朋友;基層同事成了我學(xué)習(xí)的榜樣;機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)成了我成長(zhǎng)的導(dǎo)師。不斷的歷練，使我從一名普通大學(xué)生成長(zhǎng)為一名成熟的社會(huì)人;不斷的耕耘，使我從一名剛?cè)腴T的工作新手成長(zhǎng)為一名夯實(shí)的黨務(wù)工作者。盡管忙，但充實(shí);盡管累，但快樂;盡管雜，但開心;盡管苦，但苦中有樂。
基層工作并非我想象中的那樣驚濤駭浪，大多數(shù)時(shí)間我都是在做極其平凡而又瑣碎的日常工作。黨政辦公室的日常工作瑣碎而忙碌，除了行政值班、處理公文、發(fā)送通知以外，還要布置會(huì)場(chǎng)、清潔衛(wèi)生、端茶倒水等。這些工作“時(shí)時(shí)有事不見事”，看不出什么成績(jī)來，但我仍然干勁十足。因?yàn)槲抑馈鞍俪咧?，起于壘?千里之行，始于足下?！笔聞?wù)性的工作雖然瑣碎、繁雜，但更能檢驗(yàn)工作人員的適應(yīng)能力，鍛煉人的反應(yīng)能力和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。而作為一個(gè)處于最基層的政府工作人員，最基本的組織要求就是“提筆能寫，遇事能辦，開口能說?！弊龊眠@些事情既是工作的需要，也是我鍛煉成長(zhǎng)的需要。
無數(shù)個(gè)日子，我遠(yuǎn)離了喧囂的人群，擁向那裊裊炊煙燈火闌珊處;無數(shù)個(gè)夜晚，我忙到深夜，整個(gè)院子靜的只聽得到打印機(jī)吞吐紙張的聲音;無數(shù)次，我忙碌穿梭于各領(lǐng)導(dǎo)辦公室之間，傳閱文件，安排會(huì)務(wù);多少個(gè)休息日，我堅(jiān)守在白馬;多少個(gè)寧?kù)o夜晚，不屑于城市燈紅酒綠，憑吊孤燈，撰寫材料，學(xué)習(xí)理論，提高能力，收獲自信，充實(shí)自我。不少同事抱怨鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活的單調(diào)與寂寞。而我領(lǐng)悟到這樣一個(gè)道理：面對(duì)艱苦與寂寞，只要你愿意，你也可以過得精彩。時(shí)常，抬頭眺望遠(yuǎn)處，凝重而肅穆，舉首眺望小巷，安靜而蕭條;但他們卻并未因沉寂而冷漠，并未因無人喝彩而消沉，而以燦爛向寂寞挑戰(zhàn)，以生機(jī)對(duì)生活負(fù)責(zé)。于是我想：生活的困苦沒有恐怖，生活的冷漠沒有缺憾，生活的高墻與埋沒無關(guān)，關(guān)鍵是在始終無人注目的黑夜中，你可曾動(dòng)情的燃燒，去答謝這一段青春短暫的歲月?所以我踏實(shí)的走好每一步路，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。如同鼓起風(fēng)的帆，在茫茫大海上穩(wěn)穩(wěn)地航行，即使遇到風(fēng)浪，也不會(huì)改變對(duì)大海的向往。
有朋友曾勸我：“還是換份工作吧。你現(xiàn)在的工作加班加點(diǎn)不說，收入又低，有時(shí)還要受委屈?！笔堑?，我所做的這些，都是微不足道的小事，但我深信，我的人生信條在這里得到錘煉，我的人生價(jià)值在這里得到了升華，我可以自豪地說：我對(duì)得起自己的青春和事業(yè)!
《把信送給加西亞》中的主人公羅文有一個(gè)信條：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，勤奮才有碩果，主動(dòng)才有創(chuàng)新。一百多年來“送信”成了專注、忠誠(chéng)、敬業(yè)和責(zé)任感的詮釋，我愿做一名基層的“送信者”。
在大學(xué)生村官這個(gè)群體中，每個(gè)人都在不同的環(huán)境中耕耘希望，實(shí)踐理想;在不同的崗位上詮釋責(zé)任，堅(jiān)定方向;在不同的經(jīng)歷中堅(jiān)守信念，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作中我用好“三心”：對(duì)待群眾有愛心，對(duì)待工作有耐心，處理事情要細(xì)心;恪守“三講”：不求免得講奉獻(xiàn)，不拘小節(jié)講貢獻(xiàn)，恪守講兌現(xiàn);保持“三勁”：不怕吃苦有干勁，敢負(fù)責(zé)任有拼勁，搶前爭(zhēng)先有闖勁。
一種希望，大家共同努力，就是整個(gè)集體的希望——扎根基層，報(bào)效社會(huì);
一份責(zé)任，大家共同承擔(dān)，就是整個(gè)集體的使命——立足崗位，服務(wù)群眾;
一種信念，大家共同堅(jiān)守，就是整個(gè)集體的目標(biāo)——奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)社會(huì);
青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)，不斷沸騰的滾滾熱血。給我一顆青春的種子，希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈;在原野，是一棵向上的春苗，在江河大堤，是一朵歡騰的浪花;在寒峰之巔，是一株樂觀的雪蓮。
一份理想，用青春去澆灌，有真情去體驗(yàn)，用心靈去實(shí)踐，就能耕耘一個(gè)繁茂的春天。
最后，我在這里預(yù)祝十八大圓滿成功!
我的演講完了，謝謝大家。
村官競(jìng)賽演講稿大學(xué)生篇篇二
尊敬的父老鄉(xiāng)親們：大家好!
前不久，通過層層選拔，我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們海陵區(qū)的大學(xué)生村官。面對(duì)新的工作崗位，面對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜ぁ⒛ズ虾瓦m應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們對(duì)未來的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
為期一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。從來自不同領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)們的講解中，我們認(rèn)識(shí)了海陵區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略及現(xiàn)狀、農(nóng)村基層黨建工作;從勤政廉政專題片的觀摩學(xué)習(xí)中認(rèn)清了工作性質(zhì)，端正了工作態(tài)度;從一些現(xiàn)任的村支書親身經(jīng)歷、現(xiàn)身說法中了解了現(xiàn)在農(nóng)村工作的實(shí)務(wù);通過在新農(nóng)村建設(shè)示范村的實(shí)地考察觀摩，更加直觀地了解了自己以后工作努力的方向。而課后，大家互相之間的討論交流更是讓大家的理論學(xué)習(xí)得到了一定的提升。
通過這次培訓(xùn)，我對(duì)“大學(xué)生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)村官的工作有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)今后自己工作的展開有了更加堅(jiān)定的信心。但是，同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，而是充滿了多變性和不確定性。站在國(guó)家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力，發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上，我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí)，積極探索，發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，以的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn)：
一、放下架子，融入農(nóng)村。
我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的農(nóng)村，很容易高傲自大，放不下架子。這一點(diǎn)，在農(nóng)村工作中是最要不得的，如果你高高在上，就會(huì)脫離廣大群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納你。就像李源潮部長(zhǎng)說的那樣，要做村官，先做村民，走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村，我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。
現(xiàn)在我們?cè)谧娜谴髮W(xué)生，理論知識(shí)相對(duì)較豐富，但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教，誠(chéng)心學(xué)習(xí)，盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí)，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來。我是一名新聞專業(yè)的學(xué)生，那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好宣傳工作以及文書檔案等工作。
三、施展才能，致富村民。
我們都是剛走出校門的大學(xué)生，帶著滿腔的熱情投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，認(rèn)真思考、探索，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子，將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，積極推動(dòng)發(fā)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。
曾指出，“對(duì)青年學(xué)生來說，基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地?！弊鳛橐幻鈽s的大學(xué)生村官，在即將赴任之際，我感覺自己充滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的xx大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，力求提高自身素質(zhì)和技能，學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官，做出一番成績(jī)，為建設(shè)一個(gè)和諧美好的“新海陵”貢獻(xiàn)自己的一份力量。