在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金方面，是有一定的技巧的。
首先，在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金方面，學(xué)生個(gè)人的情況一定要詳細(xì)寫清楚。
按照自己的真實(shí)情況去寫，不要千篇一律，更不要直接抄寫以前同學(xué)的申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的理由書。因?yàn)槿毡镜睦蠋熛Ｍ麑W(xué)生能告訴她最真實(shí)的情況，日本人也很喜歡誠實(shí)的學(xué)生，最重要是有的老師通過申請(qǐng)書能了解到現(xiàn)在的留學(xué)生的生活狀況。在寫作方面，不要上來就寫“學(xué)習(xí)很忙，沒有時(shí)間打工”、“做實(shí)驗(yàn)很緊張，時(shí)間不夠”等等。這個(gè)日本老師也知道留學(xué)生的生活的現(xiàn)實(shí)，但是如果學(xué)生們等再多寫一些，寫出來“試驗(yàn)如何忙”、“打工時(shí)間如何短”、“生活中的一些細(xì)節(jié)”就更好了。打一個(gè)比方：“本人沒有太多時(shí)間打工”換成“本人周打工時(shí)間僅為10小時(shí)”。這樣的寫法會(huì)更加的具體直觀;“本人身體不好，家里條件又有限，不能長(zhǎng)期打工，學(xué)習(xí)生活真的需要經(jīng)濟(jì)支援的”可以換成“3月到4月去過醫(yī)院5次，做過一次某手術(shù)，醫(yī)生建議要注意休息，在不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下，希望得到經(jīng)濟(jì)支援”等等。還有比如家里有老人或者行動(dòng)不便生活不能自理的兄弟姐妹需要照顧，或者父母身體不好，單位醫(yī)療保險(xiǎn)等等條件不佳，收入僅能用于自身生活或者支付祖父母醫(yī)療費(fèi)用，沒有余力提供本人在日本經(jīng)費(fèi)的，都可以寫出來。
其次，讓自己的擔(dān)當(dāng)老師幫忙寫一個(gè)推薦書更加的理想。
建議同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)之前，先自己做一下概要，把自己的想法捋順清楚，條理清晰地寫出來。這樣的話，不僅有利于老師寫意見書的時(shí)候更加方便。所以，我個(gè)人建議請(qǐng)老師寫意見書之前盡量把自己的情況寫的全面一些，至于老師如何參考，老師挑其中的哪些內(nèi)容來寫，就完全交給老師了。
另外，就是把這些申請(qǐng)表和老師的推薦等書類復(fù)印一下保存起來。
以便在第二次申請(qǐng)同類獎(jiǎng)金學(xué)，稍微修改就可以輕松申請(qǐng)?zhí)峤徊牧狭恕Ｓ绕涫亲约旱那闆r變化不大的話，事情就更好辦了。還有一方面就是，能有效避免自己提出的材料內(nèi)容前后不符。在此，建議大家專門準(zhǔn)備一個(gè)電子文件夾，把重要的書類都保存起來。關(guān)鍵時(shí)候迅速就能拿出來參考。
首先，在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金方面，學(xué)生個(gè)人的情況一定要詳細(xì)寫清楚。
按照自己的真實(shí)情況去寫，不要千篇一律，更不要直接抄寫以前同學(xué)的申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的理由書。因?yàn)槿毡镜睦蠋熛Ｍ麑W(xué)生能告訴她最真實(shí)的情況，日本人也很喜歡誠實(shí)的學(xué)生，最重要是有的老師通過申請(qǐng)書能了解到現(xiàn)在的留學(xué)生的生活狀況。在寫作方面，不要上來就寫“學(xué)習(xí)很忙，沒有時(shí)間打工”、“做實(shí)驗(yàn)很緊張，時(shí)間不夠”等等。這個(gè)日本老師也知道留學(xué)生的生活的現(xiàn)實(shí)，但是如果學(xué)生們等再多寫一些，寫出來“試驗(yàn)如何忙”、“打工時(shí)間如何短”、“生活中的一些細(xì)節(jié)”就更好了。打一個(gè)比方：“本人沒有太多時(shí)間打工”換成“本人周打工時(shí)間僅為10小時(shí)”。這樣的寫法會(huì)更加的具體直觀;“本人身體不好，家里條件又有限，不能長(zhǎng)期打工，學(xué)習(xí)生活真的需要經(jīng)濟(jì)支援的”可以換成“3月到4月去過醫(yī)院5次，做過一次某手術(shù)，醫(yī)生建議要注意休息，在不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下，希望得到經(jīng)濟(jì)支援”等等。還有比如家里有老人或者行動(dòng)不便生活不能自理的兄弟姐妹需要照顧，或者父母身體不好，單位醫(yī)療保險(xiǎn)等等條件不佳，收入僅能用于自身生活或者支付祖父母醫(yī)療費(fèi)用，沒有余力提供本人在日本經(jīng)費(fèi)的，都可以寫出來。
其次，讓自己的擔(dān)當(dāng)老師幫忙寫一個(gè)推薦書更加的理想。
建議同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)之前，先自己做一下概要，把自己的想法捋順清楚，條理清晰地寫出來。這樣的話，不僅有利于老師寫意見書的時(shí)候更加方便。所以，我個(gè)人建議請(qǐng)老師寫意見書之前盡量把自己的情況寫的全面一些，至于老師如何參考，老師挑其中的哪些內(nèi)容來寫，就完全交給老師了。
另外，就是把這些申請(qǐng)表和老師的推薦等書類復(fù)印一下保存起來。
以便在第二次申請(qǐng)同類獎(jiǎng)金學(xué)，稍微修改就可以輕松申請(qǐng)?zhí)峤徊牧狭恕Ｓ绕涫亲约旱那闆r變化不大的話，事情就更好辦了。還有一方面就是，能有效避免自己提出的材料內(nèi)容前后不符。在此，建議大家專門準(zhǔn)備一個(gè)電子文件夾，把重要的書類都保存起來。關(guān)鍵時(shí)候迅速就能拿出來參考。