美國(guó)留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景：
    從目前的情況看，主要有三個(gè)就業(yè)方向：
    1)回國(guó)就業(yè)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求正穩(wěn)步上升，專業(yè)人才的身價(jià)也水漲船高，而且，就業(yè)范圍較廣，廣告公司、設(shè)計(jì)公司、教育機(jī)構(gòu)等對(duì)此都有一定的需求;
    2)自由工作者，藝術(shù)類工作以創(chuàng)作為主，因此工作方式較為靈活，如今有越來(lái)越多的藝術(shù)人才青睞自由工作者的身份，在自由創(chuàng)作的同時(shí)又能養(yǎng)家糊口;
    3)藝術(shù)經(jīng)紀(jì)工作，文化經(jīng)紀(jì)人、畫廊經(jīng)紀(jì)人、音樂經(jīng)紀(jì)人、影視表演經(jīng)紀(jì)人等，雖是新興行當(dāng)，但隨著國(guó)內(nèi)文化藝術(shù)市場(chǎng)逐步與國(guó)際接軌，有著相當(dāng)寬廣的發(fā)展空間。
    美國(guó)留學(xué)藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)方向
    音樂
    就業(yè)方向：學(xué)校的畢業(yè)生在以下領(lǐng)域和方面就業(yè)：交響樂隊(duì)、軍樂隊(duì)、市內(nèi)樂隊(duì)、戲劇和音樂戲劇公司、合唱團(tuán)、爵士樂、搖滾樂、鄉(xiāng)村音樂、蘭草音樂、錄音、獨(dú)唱家、伴奏師。還有在音樂會(huì)、商務(wù)、禮拜或者教育音樂方面成為作曲者。
    美術(shù)
    就業(yè)方向：通過(guò)該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后可以從事繪畫、雕塑、攝影等方面的研究，也可以從事廣告設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)等。
    設(shè)計(jì)
    就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊：畢業(yè)生可在各類藝術(shù)工作室、廣告公司、平面設(shè)計(jì)、印刷制作公司、藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)、科研及管理機(jī)構(gòu)、新聞出版單位(含出版社、雜志社、報(bào)社、電視臺(tái))、企事業(yè)單位的策劃、宣傳等部門工作。