出國(guó)留學(xué)網(wǎng)中考頻道在考試后及時(shí)公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝，暑假過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，不管情愿與否，無(wú)論準(zhǔn)備與否，我們已走進(jìn)初三，走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學(xué)員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    閱讀答題(42分)
    (一) 敬業(yè)與樂(lè)業(yè)(節(jié)選)(11分)
    第一要敬業(yè)。敬字為古對(duì)賢教人做人最簡(jiǎn)易、直接的法門(mén)，可惜被后來(lái)有些人說(shuō)得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說(shuō)：“主一無(wú)適便是敬。”用現(xiàn)在的話(huà)講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)..有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類(lèi)既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬的。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事。拉黃面包也是一件事。事的名稱(chēng)，從俗人眼里看來(lái)，有高下;事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來(lái)，并沒(méi)有高下。只要..當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過(guò)我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做;拉黃包車(chē)的人，信得過(guò)我可以拉黃包車(chē)才去位，實(shí)實(shí)在在把拉車(chē)當(dāng)做一件正經(jīng)事來(lái)做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。惟其如此，所以我對(duì)于各種職業(yè)，沒(méi)有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人。 8.依據(jù)上下文，理解句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2分)
    ①旁騖: ②解剖： 9.在作者看來(lái)，什么是敬業(yè)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線標(biāo)出。(2分)
    10.下列各項(xiàng)中與“為何要敬業(yè)”關(guān)聯(lián)不大的一項(xiàng)是 ( )(2分) A.人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。 B.凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。
    C.凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。
    D.因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人。 11.文段列舉“做大總統(tǒng)”與“拉黃包車(chē)”的事例有何作用?(2分)
    答： 12.“因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天地間第一等人。”依照作者這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，你能從身邊舉一個(gè)例子嗎?(3分)
    答：
    (二)我們?yōu)槭裁椿钪?14分)
    衛(wèi) 平
    ①2008年華爾街金融風(fēng)暴襲來(lái)，美國(guó)一家電器制造公司倒閉，公司總裁卡萊爾來(lái)到多倫斯湖準(zhǔn)備結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他身子快沉到湖底時(shí)，已被醫(yī)生下了“死亡判決書(shū)”的老朋友比爾的話(huà)突然響徹耳畔：“不!你仍然活著，至少還擁有生命，你沒(méi)有權(quán)利輕易放棄生。”比爾幾乎用盡生命的全部力量發(fā)出的叫喊拯救了卡萊爾。卡萊爾回到公司，重新點(diǎn)燃了生命的激情，一切從頭開(kāi)始，像驕傲的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的長(zhǎng)空。
    ②卡萊爾的新生，讓我們陷入深深的沉思：我們?yōu)槭裁椿钪?這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻困擾人類(lèi)幾千年的問(wèn)題。有的人活著是為了物質(zhì)的享受，有的人則更看重生命本身的美好;有的人追求名譽(yù)地位，有的人則尋求生命更深廣的意義……
    ③我們?yōu)槭裁椿钪?活著就是對(duì)生命保持一種敬畏和尊重。珍惜生命。正如比爾所說(shuō)，只要我們?nèi)匀辉谌耸篱g活著，只要我們還擁有生命，就得對(duì)生命負(fù)責(zé)，就得對(duì)生命本身保持一種敬畏和尊重，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利輕易地結(jié)束生命，哪怕這生命屬于你自己。同時(shí)，活著也是對(duì)生命過(guò)程的幸福體驗(yàn)和快樂(lè)享受。水清魚(yú)讀月，山靜鳥(niǎo)聽(tīng)風(fēng)，活著本身就是一種幸福，活著能觀看潮涌大江的壯闊，能欣賞魚(yú)翔淺底的怡然，能領(lǐng)悟山月對(duì)話(huà)的靜謐，能品味人間真情的美好。
    ④我們應(yīng)該怎樣活著呢?這也是我們應(yīng)該思考的另一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。 ⑤我們活著，就要坦然地面對(duì)人生，積極美好地生活，保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。沐浴著生命的陽(yáng)光春雨，體驗(yàn)生命的幸福歡樂(lè)。
    ⑥當(dāng)然，如果只滿(mǎn)足于物質(zhì)需求，一味沉湎享樂(lè)，對(duì)酒當(dāng)歌，游戲人生，不惜青春賭明天，這樣的活著，就只是一種豬欄理想了，這無(wú)異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點(diǎn)點(diǎn)朽爛，會(huì)散發(fā)出一股刺鼻的霉味。因此，我們活著，就要點(diǎn)燃生命的激情，調(diào)動(dòng)心靈的力量，激發(fā)人生的智慧，盡其所能，做些對(duì)自己對(duì)他人有積極意義的事。正如西方一位哲人說(shuō)：“假如人僅僅為活著本身而活著，那就是純粹的動(dòng)物需求。”
    ⑦我們活著，就是認(rèn)認(rèn)真真地去做自己能做的事;我們活著，就要腳踏實(shí)地地去做自己想要做而又有積極意義的事。胡適曾說(shuō)：“生命本身沒(méi)有意義，你要能給它什么意義，它就會(huì)有什么意義。與其終日冥想人生的意義，不如使用此生做點(diǎn)有意義的事。”
    ⑧活著，就要讓快樂(lè)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命的每個(gè)清晨;就要讓幸福的泉水滋潤(rùn)生命的每個(gè)時(shí)刻;就要讓向上的姿勢(shì)昂揚(yáng)在生命的整個(gè)歷程。
    13.對(duì)“我們?yōu)槭裁椿钪?rdquo;的問(wèn)題，第③段從哪兩個(gè)方面進(jìn)行了闡述?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分)
    ① ②
    14.結(jié)合上下文理解下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。(4分)
    (1)這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻困擾人類(lèi)幾千年的問(wèn)題。 ..
    (2)這樣的活著，就只要一種豬欄理想了，這無(wú)異于使蓬勃的生命在污泥濁水中一點(diǎn)....
    點(diǎn)朽爛，會(huì)散發(fā)出一股刺鼻的霉味。
    15.文章結(jié)尾段的排比句有哪些作用?(2分)
    活著，就要讓快樂(lè)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)生命的每個(gè)清晨;活著，就要讓幸福的泉水滋潤(rùn)生
    命的每個(gè)時(shí)刻;活著，就要讓向上的姿勢(shì)昂揚(yáng)在生命的整個(gè)歷程。
    16.具體說(shuō)說(shuō)第④段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。(2分)
    17.作者認(rèn)為，人要“珍惜生命”“誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利輕易地放棄”生命，請(qǐng)結(jié)合下面兩則材料，談?wù)勀愕目捶ā?4分)
    材料一 據(jù)報(bào)道，韓國(guó)一位年輕女明星因生活中的一點(diǎn)挫折而服毒身亡。 材料二 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
    

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