估計沒有哪一個申請過美國大學的學生，尤其是申請博士研究生的學生不知道什么是“套磁”的。在申請的過程中，一些申請者會和教授寫電子郵件，進行學術探討，這樣學生可以在申請的過程中給自己添加印象分。
    縱教授對我說，他每天都接到好幾十封套磁信。然而，“套磁信”到底有沒有用?這是很多學生的困惑。對這個問題縱說，“我每天接到很多套磁信，但是其中大部分的內(nèi)容都是普通的打個招呼，表個決心，普通的介紹情況，這樣的套磁信不會引起教授任何興趣。但是，有很多學生認認真真地閱讀過教授的學術論文，本著討論問題的方式給教授寫信。提出有價值的問題，這種郵件，我都不忍心不回!”
    縱的回答很能說明問題，毫無目的套磁基本無效。而針對教授的研究方向做過研究的人，會引起教授的注意。“不過，”縱徽星告訴筆者，“即便是非常有研究方向的套磁，能夠?qū)ι暾埰鹁薮髱椭膸茁室膊淮?。因為套磁成功其實有三個條件。第一，你的郵件真的打動了教授，讓教授愿意吸收你。第二，教授本人在錄取委員會里，并有一定的發(fā)言權(quán)。第三，教授有研究經(jīng)費并且愿意給你。而同時滿足三個條件的并不多見。
    “對于中國學生，套磁信也許并沒有壞處。但是要真正的做一份成功的申請，還是要踏踏實實地把握好每一個細節(jié)!”