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        2014考研 根據(jù)興趣選擇考研專業(yè)

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            ? ? 中國科學(xué)院大學(xué)2014年共有121個(gè)研究所、15個(gè)院系招收碩士學(xué)位研究生7600余名。國科大將在納米科學(xué)與技術(shù)、社會(huì)計(jì)算、生物信息學(xué)、經(jīng)濟(jì)計(jì)算與模擬等4個(gè)自主設(shè)置交叉學(xué)科進(jìn)行招生。
            一、請(qǐng)您介紹一下中國科學(xué)院大學(xué)的整體情況。
            冉盈志:中國科學(xué)院大學(xué)(英文名:University of Chinese Academy of Sciences),簡稱“國科大”,是教育部正式批準(zhǔn)成立的一所以研究生教育為主的科教融合、獨(dú)具特色的高等學(xué)校。1978年中國科學(xué)院率先在全國恢復(fù)研究生招生,并經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)辦了我國第一所研究生院——中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院(北京)。2000年,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部批準(zhǔn),更名為中國科學(xué)院研究生院。2012年,經(jīng)教育部和中編辦批準(zhǔn),更名為中國科學(xué)院大學(xué),簡稱“國科大”。國科大培養(yǎng)了我國的第一個(gè)理學(xué)博士、第一個(gè)工學(xué)博士、第一個(gè)女博士、第一個(gè)雙學(xué)位博士。
            基于中國科學(xué)院各研究所的高水平科研優(yōu)勢(shì)和高層次人才資源,國科大形成了由京內(nèi)4 個(gè)校區(qū)、京外5 個(gè)教育基地和分布全國的121 個(gè)研究所組成的“大學(xué)校”。學(xué)校實(shí)行“統(tǒng)一招生、統(tǒng)一教育管理、統(tǒng)一學(xué)位授予”和“院所融合的領(lǐng)導(dǎo)體制、師資隊(duì)伍、管理制度、培養(yǎng)體系”;完善了在集中教學(xué)校區(qū)完成課程教學(xué)和研究所科研實(shí)踐為主的“兩段式”培養(yǎng)模式;形成了以國科大為核心和平臺(tái)、以研究所為基礎(chǔ)和延伸的完整教育體系。目前,國科大在學(xué)研究生達(dá)4.12 萬余名,其中博士生占49%。迄今,國科大已經(jīng)累計(jì)向社會(huì)輸送109882名研究生。
            國科大擁有一支由15個(gè)院系和121個(gè)研究所師資組成的高水平導(dǎo)師隊(duì)伍,擁有研究生開展科研實(shí)踐的一流科研環(huán)境。目前,全校研究生指導(dǎo)教師11 526 名,其中院士330 人,博士生導(dǎo)師5 759 名。分布在各研究所的3 個(gè)國家實(shí)驗(yàn)室、84 個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、163 個(gè)中國科學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、41 個(gè)國家工程研究中心(實(shí)驗(yàn)室), 以及眾多國家級(jí)前沿科研項(xiàng)目,為研究生培養(yǎng)提供了宏大的科研實(shí)踐平臺(tái)。
            二、請(qǐng)您介紹一下學(xué)校2013年招生情況。
            冉盈志:2013招生年度全校共有117個(gè)研究所和13個(gè)院系招收攻讀博士學(xué)位研究生,博士招生專業(yè)涵蓋哲學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)七大學(xué)科門類的41個(gè)一級(jí)學(xué)科共計(jì)144個(gè)專業(yè)。
            2013招生年度全校共有121個(gè)研究所和14個(gè)院系招收攻讀碩士學(xué)位研究生。碩士學(xué)術(shù)型招生專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)十大學(xué)科門類的53個(gè)一級(jí)學(xué)科共計(jì)164個(gè)專業(yè)。碩士專業(yè)型招生專業(yè)涵蓋應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士(0252)、應(yīng)用心理碩士(0454)、翻譯碩士(0551)、工程碩士(0852)、農(nóng)業(yè)推廣碩士(0951)、藥學(xué)碩士(1055)、工商管理碩士(1251)、工程管理碩士(1256)等8個(gè)專業(yè)學(xué)位類別共計(jì)29個(gè)招生專業(yè)。
            國科大2013年全校博士生報(bào)名人數(shù)1.25萬名,錄取人數(shù)為6000余名,其中碩博連讀轉(zhuǎn)博約占50%,直博生約占7%。錄取總量約占全國的9%。
            國科大2013年全校碩士生報(bào)名人數(shù)1.9萬名,錄取人數(shù)為7700余名,其中學(xué)術(shù)型碩士5800余名,全日制專業(yè)學(xué)位碩士約1900名。在錄取總數(shù)中,推薦免試生約占30%,“少數(shù)民族高層次骨干人才”專項(xiàng)計(jì)劃考生180余名,使其成為招收和培養(yǎng)“少數(shù)民族高層次骨干人才”最多的大學(xué),為我國少數(shù)民族高層次骨干人才的培養(yǎng)、為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了自己的貢獻(xiàn)。
            三、請(qǐng)您介紹一下今年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線情況。
            冉盈志:碩士入學(xué)考試中,國科大各研究所和各院系進(jìn)入復(fù)試的分?jǐn)?shù)線為在不低于國家線的前提下,由各單位根據(jù)生源狀況自行劃線。同一個(gè)研究所不同學(xué)科專業(yè)的分?jǐn)?shù)線可能不一樣,同一個(gè)學(xué)科專業(yè)不同的研究所分?jǐn)?shù)線也不一樣??傮w而言,北京、上海等研究所密集且生源相對(duì)集中的地區(qū)其分?jǐn)?shù)線要略高一些;學(xué)科實(shí)力越強(qiáng)的研究所其對(duì)應(yīng)學(xué)科的分?jǐn)?shù)線也要略高一些??忌唧w可咨詢相關(guān)的研究所或院系的招生部門,其聯(lián)系方式可以在國科大招生信息網(wǎng)上查看。
            四、2014年學(xué)校計(jì)劃招收多少研究生?其中推免生計(jì)劃為多少?
            冉盈志:國科大2014年共有121個(gè)研究所、15個(gè)院系招收碩士學(xué)位研究生,計(jì)劃在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)10大學(xué)科門類的200余個(gè)專業(yè)招收碩士研究生7600余名(其中含全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生1700余名,少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃約200名)。在招生計(jì)劃總數(shù)中,推薦免試生占全??倲?shù)的30%左右。
            五、2014招生政策有什么新變化?是否有新增專業(yè)?
            冉盈志:2014年招生政策的調(diào)整主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
            第一、根據(jù)新形勢(shì)簡化了報(bào)考類別,由原來的非定向、定向、委培、自籌四類簡化為非定向就業(yè)、定向就業(yè)兩類。定向就業(yè)就是就業(yè)時(shí)按定向合同就業(yè);非定向就業(yè)就是就業(yè)時(shí)按所在招生單位推薦、本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。
            第二、更加倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí),只要有時(shí)間、有精力、達(dá)到報(bào)名條件,都可以繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造。在2014年碩士報(bào)名中,國科大各研究所各院系都已經(jīng)正式取消了報(bào)考者“年齡一般不超過40周歲”的限制。
            第三、更加強(qiáng)調(diào)碩士招生工作的公開、公平、公正。在復(fù)試、錄取階段,各單位都要提前在本單位的網(wǎng)站上開辟專欄,向社會(huì)公布本單位復(fù)試工作方案、參加復(fù)試考生相關(guān)信息。擬錄取名單統(tǒng)一公示不少于10個(gè)工作日,較之以前公示時(shí)間更長。
            2014年國科大將在納米科學(xué)與技術(shù)、社會(huì)計(jì)算、生物信息學(xué)、經(jīng)濟(jì)計(jì)算與模擬等4個(gè)自主設(shè)置交叉學(xué)科進(jìn)行招生,其中前三個(gè)為2013年招生備案設(shè)置,經(jīng)濟(jì)計(jì)算與模擬為2014年首次招生備案設(shè)置,該交叉學(xué)科為管理科學(xué)與工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、系統(tǒng)科學(xué)等一級(jí)學(xué)科的交叉。
            六、2014年,貴校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少?另外,請(qǐng)介紹一下學(xué)校的獎(jiǎng)助金情況。
            冉盈志:按照國家的統(tǒng)一部署,2014年國家將對(duì)所有納入國家計(jì)劃的全日制碩士研究生安排定額撥款,同時(shí)所有納入國家計(jì)劃的全日制研究生都要繳納學(xué)費(fèi)。國科大將通過設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、三助崗位、綠色通道等制度,建立多元獎(jiǎng)助體系,提高研究生待遇水平。實(shí)行收費(fèi)制的目的不是要增加學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而是通過該項(xiàng)改革措施,打破平均主義,激發(fā)學(xué)生更加努力地學(xué)習(xí),讓學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生有更好的生活條件。進(jìn)行該項(xiàng)改革后,國科大研究生的待遇水平總體上應(yīng)該有一個(gè)較明顯的提高。
            七、學(xué)校有哪些國家重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)專業(yè)?
            冉盈志:國科大擁有獨(dú)具優(yōu)勢(shì)和門類齊全的學(xué)科體系。在理學(xué)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、地學(xué)、生物學(xué),以及工學(xué)的力學(xué)、材料、能源、電子與通信、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)等專業(yè)領(lǐng)域,具有明顯的學(xué)科優(yōu)勢(shì)。在保持自然科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)的同時(shí),國科大近年來還不斷加強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科、新興交叉學(xué)科以及人文、社會(huì)科學(xué)學(xué)科的建設(shè)。具體的考生可參見國科大招生信息網(wǎng)上的學(xué)科介紹。
            國科大注重學(xué)生知識(shí)面的拓寬和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)。研究生教學(xué)與科研實(shí)踐緊密結(jié)合,在培養(yǎng)方面既注重“教”,又注重“帶”。在傳授必要的基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,更多地將研究生看作有潛在創(chuàng)造能力的科研實(shí)踐者,鼓勵(lì)研究生主動(dòng)地、廣泛地吸收知識(shí)和進(jìn)行創(chuàng)新性研究,注重將導(dǎo)師的科研方法、科研技巧、科研經(jīng)驗(yàn)傳授給研究生,通過實(shí)踐環(huán)節(jié)提高研究生的科研能力和綜合素質(zhì)。研究生從一開始就可參與導(dǎo)師主持的科研項(xiàng)目,介入高水平的研究工作。研究生要掌握社會(huì)所需的真才實(shí)學(xué),提高動(dòng)手能力和科研水平,離不開科研條件,離不開科研設(shè)備,特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)性較強(qiáng)的理工學(xué)科更是如此。中國科學(xué)院是國內(nèi)科研實(shí)力最強(qiáng)、也是科研設(shè)施最好的科研單位,所擁有的大多數(shù)科研設(shè)備是國際上最先進(jìn)的,其中不少在國內(nèi)是獨(dú)一無二的。良好的設(shè)備條件給研究生進(jìn)行高水平的創(chuàng)造性研究提供了基礎(chǔ)。
            八、請(qǐng)您談?wù)勝F校的學(xué)位點(diǎn)設(shè)置情況。
            冉盈志:國科大擁有完備的學(xué)科體系, 共有博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)39 個(gè),分布在教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)6個(gè)學(xué)科門類;碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科53個(gè),分布在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)10 個(gè)學(xué)科門類,覆蓋了54 個(gè)一級(jí)學(xué)科。此外,國科大還擁有工程、工商管理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、應(yīng)用心理、翻譯、農(nóng)業(yè)推廣、藥學(xué)、工程管理8 類專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。另外,中國科學(xué)院各研究所還擁有169 個(gè)博士后流動(dòng)站。
            九、請(qǐng)您談?wù)勝F校的碩士研究生培養(yǎng)特色、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限。
            冉盈志:國科大的第一個(gè)特色就是她是一所沒有圍墻的大學(xué)。國科大是由設(shè)在北京的校部和分處全國各地的中國科學(xué)院所屬各研究所共同構(gòu)成的研究生教育培養(yǎng)實(shí)體。國科大的運(yùn)行模式為:全校統(tǒng)一招生、統(tǒng)一教育管理、統(tǒng)一學(xué)位授予,實(shí)行校所融合的領(lǐng)導(dǎo)體制、校所融合的師資隊(duì)伍、校所融合的管理制度、校所融合的培養(yǎng)體系。
            第二個(gè)特色就是獨(dú)具特色的兩段式教學(xué)培養(yǎng)模式。國科大校部以及5個(gè)教育基地是集中開展研究生基礎(chǔ)課程教學(xué)、學(xué)術(shù)交流、公共管理及營造校園文化氛圍和進(jìn)行綜合素質(zhì)教育的主要場(chǎng)所。各研究所作為中國科學(xué)院研究生教育的基本單元和培養(yǎng)實(shí)體,借助各自的專業(yè)特色和科研優(yōu)勢(shì),在研究生的專業(yè)技能訓(xùn)練、科研能力提升和創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方面發(fā)揮重要作用。
            第三個(gè)特點(diǎn)是國科大擁有雄厚的師資隊(duì)伍和較低的生師比例。國科大的教師根據(jù)其工作職責(zé)分為指導(dǎo)教師和授課教師。指導(dǎo)教師,是指在中國科學(xué)院大學(xué)進(jìn)行研究生培養(yǎng)指導(dǎo)的博士生指導(dǎo)教師和碩士生指導(dǎo)教師。截至2012年底,國科大共有指導(dǎo)教師11 526 名,博士生指導(dǎo)教師 5 759 名。其中兩院院士330 名,“****入選者”176 名,“****入選者”2 048 名,“杰青獲得者”294 名。按照國科大年招生總?cè)藬?shù)和招生的導(dǎo)師數(shù)計(jì)算,每個(gè)招收博士研究生的導(dǎo)師平均年招生人數(shù)為1.04名,而每個(gè)招收碩士研究生的導(dǎo)師平均年招生人數(shù)僅為0.66名。因此學(xué)生在國科大都能得到導(dǎo)師一對(duì)一的指導(dǎo)或?qū)熃M多對(duì)一的指導(dǎo)。國科大的授課教師,是指在中國科學(xué)院大學(xué)集中教學(xué)校區(qū)和各研究所為研究生開設(shè)講授課程的教師。 2012 年,各學(xué)期參與北京集中教學(xué)的教師情況為:春季學(xué)期767 名,夏季學(xué)期752 名,秋季學(xué)期712 名。參加國科大北京集中教學(xué)的師資中,兩院院士47 名、“海外高層次引進(jìn)計(jì)劃(****)入選者”9 名、“中國科學(xué)院****(****)入選者”260 名、“國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目(杰青)獲得者”156名、“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃(長江學(xué)者)”14 名。
            國科大的研究生實(shí)行彈性學(xué)制,碩士生學(xué)習(xí)年限一般為3年,其中少數(shù)民族骨干碩士生學(xué)習(xí)年限一般為1+3年。碩博連讀、直博生的學(xué)習(xí)年限一般為5年。博士生學(xué)習(xí)年限一般為3-4年。
            十、您對(duì)報(bào)考學(xué)校的考生有什么建議?
            冉盈志:研究生招生,區(qū)別于本科生,最大的特點(diǎn)就是導(dǎo)師指導(dǎo)制和導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。作為導(dǎo)師來說,既聰明又踏實(shí)的學(xué)生肯定是每個(gè)導(dǎo)師都喜歡的。但是人聰明、悟性高,這在很大程度上與先天因素有關(guān),這是可遇不可求的。相比較而言,認(rèn)真、專注、踏實(shí)、勤奮,這些后天的因素是可以培養(yǎng)的,這樣的品質(zhì)是科研工作最重要的,也是導(dǎo)師非??粗氐钠焚|(zhì)。另一個(gè)很重要的方面就是對(duì)專業(yè)的熱愛,有的學(xué)生根本不知道自己到底喜歡什么,興趣點(diǎn)在哪里,這樣就很難有追求的目標(biāo)和動(dòng)力。能力方面主要還有自主學(xué)習(xí)的能力、邏輯思維的能力、與人交往的能力等。因此希望學(xué)生在本科學(xué)習(xí)階段,還是要全面培養(yǎng),均衡發(fā)展。在考試備考期間,除了認(rèn)真復(fù)習(xí)報(bào)考專業(yè)所要求的考試科目外,也要對(duì)報(bào)考專業(yè)所涉及的相關(guān)專業(yè)知識(shí)有所了解,做到融會(huì)貫通。報(bào)考研究生,絕對(duì)不能死讀書、讀死書。碩士研究生入學(xué)考試是選拔性考試,要求考生對(duì)本學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能靈活掌握,同時(shí)具有運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。請(qǐng)大家復(fù)習(xí)備考時(shí)要寬泛閱讀,靈活掌握,而不要死記硬背。
            報(bào)考前要對(duì)自己有一個(gè)合理的評(píng)估,根據(jù)所學(xué)專業(yè)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)興趣、未來規(guī)劃等來選擇報(bào)考單位和專業(yè)。就我校來說,同一專業(yè)經(jīng)常在好幾個(gè)研究所都有招生,但各個(gè)研究所的實(shí)力不同、學(xué)科側(cè)重點(diǎn)不同,考取的難度也不一樣。此外,一些研究所雖然招生規(guī)模較小,學(xué)科相對(duì)不夠熱門,如古脊椎動(dòng)物與古人類研究所、南京地質(zhì)古生物研究所等,但這些研究所相關(guān)學(xué)科的研究水平是國內(nèi)頂尖的,如果對(duì)相關(guān)專業(yè)感興趣選擇報(bào)考也是一種很不錯(cuò)的選擇??傮w而言,建議大家選擇那些具有一定挑戰(zhàn)性且通過自身努力可以達(dá)到目標(biāo)的培養(yǎng)單位報(bào)考。
            目前,國科大的相關(guān)研究所和院系2014年接收推免生工作正在進(jìn)行。符合條件的應(yīng)屆生可直接在中國科學(xué)院大學(xué)招生信息網(wǎng)(http://admission.ucas.ac.cn/)上申請(qǐng),也可以同各研究所的研究生部或直屬院系辦公室聯(lián)系。學(xué)校接收推免生占招生計(jì)劃總數(shù)的比例平均為30%左右,京、滬等地比例大一些,但其他地區(qū)的研究所也非常歡迎推免生申請(qǐng)。另外,被接收的推薦免試生一定要在中國研究生招生信息網(wǎng)(http://yz.chsi.com.cn或http://yz.chsi.cn)上進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并到當(dāng)?shù)厥∈姓修k指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
            如果通過了初試,在復(fù)試前要做好充分準(zhǔn)備,首先需要對(duì)報(bào)考專業(yè)所涉及的專業(yè)知識(shí)有一個(gè)全面的復(fù)習(xí)與深入的了解,掌握的知識(shí)面盡可能的寬泛和深入;其次需要對(duì)所報(bào)考的研究所、研究室、課題組及導(dǎo)師有一個(gè)較全面的了解,這些信息在網(wǎng)上基本上都能找到;第三、面試過程中一定要做好有禮有節(jié)、不卑不亢;第四,面試時(shí)千萬不要緊張、慌張,要有一種良好的心態(tài),要對(duì)可能的面試結(jié)果坦然面對(duì),不以物喜,不以己悲。研究生入學(xué)考試只是人生奮斗的一種形式和一個(gè)方面,而不是人生的全部,需要全身心投入,但是不要做賭注。
            
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