2014年中考越來(lái)越近，很多家長(zhǎng)和孩子都不知道怎么去復(fù)習(xí)，怎么安排時(shí)間，小編建議大家首先要跟著老師的進(jìn)度走，不偏離老師進(jìn)度是比較有效的，另外做好以下三點(diǎn)，相信在復(fù)習(xí)中就不會(huì)亂了陣腳!
    一、心中有數(shù)，知己知彼
    首先知道考什么。《考試說(shuō)明》是每門(mén)學(xué)科命題的依據(jù)，必須認(rèn)真研究領(lǐng)會(huì)。今年的《說(shuō)明》比往年相比，又增加了一些新的內(nèi)容，比如把試題涉及的各個(gè)能級(jí)作了詳細(xì)的說(shuō)明和舉例，有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。分析每種題型的分值，把握了這些信息，復(fù)習(xí)也就有了方向和側(cè)重點(diǎn)。
    二、制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高復(fù)習(xí)效率
    時(shí)間安排：考生應(yīng)該給自己擬定兩輪復(fù)習(xí)計(jì)劃(從現(xiàn)在到寒假前，主要復(fù)習(xí)初一、初二知識(shí)點(diǎn)參考資料——課本為第一輪復(fù)習(xí);寒假到第一次模擬考試為第二輪復(fù)習(xí))，這兩輪復(fù)習(xí)要爭(zhēng)取做到先系統(tǒng)后重點(diǎn)，先粗略后精細(xì)。
    內(nèi)容分配：早讀課以古詩(shī)詞的背誦默寫(xiě)為主，課堂上以各項(xiàng)題型的能力訓(xùn)練為主，課外以閱讀積累為主。
    三、針對(duì)各種題型，進(jìn)行有效訓(xùn)練
    1.精選試卷，做到舉一反三
    能力是訓(xùn)練的結(jié)果，訓(xùn)練應(yīng)以精取勝，我們反對(duì)“題海戰(zhàn)”，但必須有意識(shí)地熟悉近幾年南京市的中考試卷，通過(guò)訓(xùn)練明確試題特點(diǎn)，熟悉解題思路、步驟和方法，提高分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，并爭(zhēng)取能做到舉一反三。
    2.重視老師的評(píng)講，學(xué)會(huì)歸納答題技巧
    做題固然重要，但更重要的是認(rèn)真聽(tīng)取老師每一次的評(píng)講，學(xué)會(huì)歸納各種題型的答題技巧，以求以一擋十。如閱讀題常常是許多學(xué)生感到頭疼的題型，有的同學(xué)抱怨，做了大量的閱讀題可每次考試換一篇文章又是扣了很多分。其實(shí)雖然文章每次不同，閱讀題的題型卻總是大同小異，只要你認(rèn)真聽(tīng)老師評(píng)講，并及時(shí)作好總結(jié)歸納，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有以下幾種方法可供參考。
    方法一、根據(jù)試題的具體要求，在原文中捕捉答題的有關(guān)信息，直接摘引原文語(yǔ)句答題。
    方法二、通過(guò)理解選文的上下文之間的關(guān)系答題。
    方法三、根據(jù)題目的要求，把作者的意思轉(zhuǎn)化成自己的語(yǔ)言來(lái)答題。如果歸納成一句話那就是要牢牢地記?。骸按鸢覆辉谀愕哪X子里，答案只在原文中”，同時(shí)這也是我們檢驗(yàn)解答效果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
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