你辛辛苦苦工作了這么久，眼看著工作要告一段落了，卻因為工作總結(jié)沒寫好，別人都開始新了工作了，自己還在為工作總結(jié)傷透腦筋，面對這種局面，你會心里焦急嗎?如果答案是肯定的，就不要猶豫，趕緊到出國留學(xué)網(wǎng)上去尋找解決辦法吧。下面是工作總結(jié)網(wǎng)的小編整理的工作總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解、查詢。下面是一篇培訓(xùn)工作總結(jié)范文。
    馬卡連柯指出：“教育者的技巧，并不是一門什么需要天才的藝術(shù)，但它是一門需要學(xué)習(xí)才能掌握的專業(yè)。”因此以校為本的培訓(xùn)，對不斷提高班主任的素養(yǎng)上具有重要的意義。學(xué)校認(rèn)為作為一名新時代的班主任應(yīng)具備以下重要能力：了解研究學(xué)生的能力，收集加工信息的能力，管理班集體的能力，心理健康教育的能力，指導(dǎo)家庭教育的能力，教育科研的能力，調(diào)動集體教育的能力，個別教育的能力等。但班主任的能力不是天生的，需要通過培訓(xùn)為班主任老師創(chuàng)建學(xué)習(xí)機會、搭建學(xué)習(xí)平臺，從而使他們得到提升。幾年來，學(xué)校在“零缺陷”服務(wù)質(zhì)量文化實踐研究的同時也使得學(xué)校班主任的校本培訓(xùn)日趨完善和提升。
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