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讀書節(jié)演講比賽策劃案篇一
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的:1、有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、選拔優(yōu)秀的演講人才;
4、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性;
三、活動原則:
以“講文明、樹新風”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā)，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。演講比賽策劃書。
四、活動細則:
1、活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)
2、活動地點:學校禮堂
3、嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4、主持:陳朗瑩、黃沙
5、音響兼統分:彭志強老師、陳軻
6、評委:邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7、評分原則:本著公平、公正、公開的原則
8、參賽選手要求:
(1)橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
(2)主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂，請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9、比賽規(guī)則:a。演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯
b。參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d。要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢
e。演講比賽策劃書。本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。
10、a、評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇二
一、活動背景
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經常陪伴我們的左右，無論是以前、現在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動宗旨
為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引 導大學生會做人，學會學習，學會發(fā)展，增強大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構建和諧文明校園。
三、活動主題
讀書 勵志 成才
四、活動對象
機電工程系全體學生
五、活動時間
初賽：201x年5月16日
決賽：201x年5月23日
六、活動內容
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動地點：
教學樓115多媒體教室
八、活動流程
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則;
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結。
(5)頒獎
(6)比賽結束后，團總支相關人員留下進行會場清理。
九、活動安排
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協調場內選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現場所需的文字材料，統計得分。
十、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
英語讀書社演講比賽策劃書
《一》 活動背景
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
《二》活動主題
“讀書改變人生，學習成就未來”(reading changes life, learning shapes future)
《三》活動目的
為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現自我的平臺，豐富大家的第二課堂生活并配合學院關于第三屆讀書節(jié)活動的實施，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生，學習成就未來"(reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。
《四》主辦單位及承辦單位
主辦單位：院團委和社團聯合會
承辦單位：英語讀書社和外語系團總支
《五》活動時間及地點
(1)預賽時間： 20xx年12月15日
預賽地點：主教學樓819
(2)決賽時間： 20xx年12月22日
決賽地點：行政樓四樓
《六》活動流程
(1) 活動前期宣傳：
由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主。
①進班宣傳具體分配如下：(略)
或由各系團總支幫助協調宣傳
②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)
(2) 人員分配
a：本次決賽現場邀請的領導和評委有：(略)
b：英語讀書社機構成員任職情況：
決賽主持人：
茶水服務：
現場話筒及音響試音：
現場秩序：由紀檢部負主要責任，其他各部門共同配合。
拍照：
遞分人員：
統分人員：
引導老師入場人員：隨機
(3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報名，參賽人數不限：
2、在校學生，性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定后，選手們再自擬題目，要求內容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂，則自帶光碟。
5、自備服裝和自己所需要的工具。
(4)評分標準(滿分100分)
●儀表形象(20分)
1、著裝整齊，大方得體。(10分)
2、姿態(tài)自然，動作適度。(10分)
●演講內容(50分)
1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)
2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術(30分)
1、發(fā)音標準，流利。(10分)
2、節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
(5)評分規(guī)則
評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
(6)獎項設立
專業(yè)組
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
非專業(yè)組
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
【預賽】
1、主持人致辭并播放恩施職院院歌
·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);
·介紹評分標準和評分規(guī)則;
2、主持人宣布參加復賽的人員名單(由分數的高低來評判參加復賽的人員)。
3、主持人對此次活動進行總結。
【培訓】
進入決賽的名單確定后在賽前一周內由外語系專業(yè)老師對選手進行賽前指導，提高選手們的整體演講水平。
【決賽】
1、主持人致辭并播放院歌
·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);
·介紹評分標準和評分規(guī)則;
·介紹獎項設立然后介紹選手應注意的事項。
2、領導講話
3、選手們依次進行演講。
4、評委們依次進行評判。
5、領導總結
6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。
7、比賽結束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。
8、主持人對此次活動進行總結。
《七》活動注意事項
(1)活動開始后,機構成員負責引導老師及領導入場，對號入座。
(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。
(3)每位選手演講完畢后，由統分人員迅速統計決賽人員的分數，并取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者，活動結束后公布比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)
(4)領導講話：
(5)頒獎儀式：頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎項。
(6)活動結束后，引導老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發(fā)生、胡凱、王書榮、李國石等負責衛(wèi)生
(7)結束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結。
《八》經費預算
1、一套話筒200百元
2、橫幅50元
3、證書100元
4、請柬2元*30=60元
合計：410元
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇三
為隆重慶祝新中國成立60周年，熱情歌頌建國以來所取得的偉大成就，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，提升大學生綜合素質，體育學院將舉辦以“我和我的祖國”為主題的新生演講比賽。
一、活動主題我和我的祖國
二、活動目的
為了豐富我們大學生的業(yè)余生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
大一新生入決賽的15人
四、主承辦方
主辦單位:體育與健康科學學院團委
承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、活動時間及地點
時間:10月16號晚上6點半
地點:大學生活動中心二樓報告廳
六、比賽程序
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)
七、活動安排
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇四
一、主 題:“知榮辱,樹新風”
二、比賽目的： 為了活躍我省大學校園的文化氣氛，提高同學們的綜合素質， 使我們能夠跟上現代教育飛速發(fā)展的步伐，為將學生培養(yǎng)成為全方位的優(yōu)秀人才打下良好的基礎，特面向全省高校學生舉辦此次比賽!
參賽單位:四川省內各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!
三、選手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教學院和知行學院)形象健康，能充分體現當代大學生的良好精神風貌。
2、具有扎實的語言基礎，口頭表達能力強，普通話標準。
3、應變能力強，能較好地解決實際問題。
四、比賽要求：
1、演講內容健康，積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分準備，
五、活動安排:
1、比賽時間:9月28日(暫定)
2、比賽地點:成都中醫(yī)藥大學
3、比賽順序:采取抽簽方式決定
4、抽簽方式: 9月27日下午2:30請全體參賽選手準時到場參加抽簽，不參加抽簽者將視為棄權。
5、前期宣傳工作安排：
⑴ 、由成都中醫(yī)藥大學校團委向各高校團委發(fā)邀請涵以及此次比賽活動的有關事項。
⑵、成都中醫(yī)藥大學團委宣傳部,社團聯合會及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
6、比賽內容 (分為命題演講與即興演講兩部分)：
⑴、命題演講部分——每名選手比賽用時3-5分鐘，在第3分鐘時提醒一次，第5分鐘(到時)提醒一次。
⑵、即興演講部分——每位選手命題演講結束后，抽取即興演講題目，并在第一輪選手命題演講部分結束后，按順序并圍繞所抽取的即興演講題目進行2分鐘的即興演講;同時回答評委現場提問。(為公平起見，即興演講題目將比參賽選手數量多出百分之二十。)
六、評分規(guī)則
1、評委老師:屆時將邀請省團委,省演講與口才協會,各高校及校內相關老師做評委!比賽設評委7人，去掉一個最高分,去掉一個最低分后以評委評分之和確定選手最后得分。
2、評分標準如下：
1)儀表形象：(10%)
a、整齊，大方得體。(10%)
b、姿態(tài)自然，動作適度。著裝(10%)
2)演講內容：(40%)
a、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10%)
b、主題鮮明，符合主題內容。(25%)
c、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15%)
3)語言藝術：(30%)
a、普通話標準，流利。(10%)
b、節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10%)
c、表現力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(10%)
4)即興演講20%
a 、內容切題10%
b、條理清楚，能準確表達自己的意思10%
八、注意事項：
1 、各學校參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有即興演講階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
九、資料準備要求
1、參賽選手自行準備演示文稿(powerpoint文件)，并將文件終稿于20xx年9月25日(星期一)前，通過電子郵件發(fā)送至成都中醫(yī)藥大學演講與口才協會電子郵箱統一整理保存。請在發(fā)送文件題目中注明：選手姓名、選送學校，發(fā)送后請來電確認。
2、 為確保比賽順利進行，請各參賽選手另在個人u盤中備份演示文稿及相關資料。
十、比賽流程 ：
1、 領導講話致辭
2、 參賽者代表講話
3、 參賽者依次演講
4、 專家點評
5、 合影
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
十一、獎項設置及獎勵辦法: 獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎數名,(包括最佳表演獎, 最佳文彩獎,最佳氣質獎)
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇五
一、前言: 為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的:
1、有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、選拔優(yōu)秀的演講人才;
4、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性;
三、活動原則: 以“講文明、樹新風”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā)，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則:
1、活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)
2、活動地點:學校禮堂
3、嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4、主持:陳朗瑩、黃沙
5、音響兼統分:彭志強老師、陳軻
6、評委:邀請中學領導為主要評委
7、評分原則:本著公平、公正、公開的原則
8、參賽選手要求:
(1)橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
(2)主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂，請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9、比賽規(guī)則:a
，演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯
b，參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c，參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d，要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇六
一 活動背景： 1935 年 12 月 9 日，北平學生數千人舉行游行示威，學生的愛國 救亡運動得到了廣大群眾的積極響應， 最后發(fā)展成為全國性的抗 日愛國運動。
二 活動目的： 愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統，是中華民族聲聲不息、自立于 世界民族之杯的強大精神動力。通過愛國主義演講比賽，是為了 讓當代大學生增強愛國意識，培養(yǎng)愛國情操，發(fā)揚艱苦奮斗，牢 記歷史責任，繼承民族精神。
三 活動主題： 宏揚愛國之情，樹立報國之志
四 活動時間： 12 月 6 日晚 7 點
五 活動地點： 學生活動中心(食堂三樓)
六 面向對象： 06，07 級篤學書院全體學生
七 活動內容： 每大班 (以輔導員所帶班級為標準) 出一名同學。 每位參賽同學， 通過個人的精彩演講，由評委對其綜合表現打出分數，最后評選 出一等獎，二等獎，三等獎。
八 主持人：兩人，一男一女
九 獎項預算： 一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名
十 賽前準備工作：
1 比賽流程制定以及通知
2 參賽人數要求以及時間限制：每大班必須派一名選手 參賽,每位選手演講時間限定為 3-5 分鐘。
3 制定評分細則：滿分為十分,各評委打出分數后去掉一 個最高分,去掉一個最低分剩余總分為選手所得分數
4 聘請老師擔任評委
5 報名工作：各班需在 11 月 27 日前提交報名表至團委 辦公室。
團委辦公室 2xx年 x月
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇七
一、活動背景：
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間:20xx年11月21日
四、活動地點：教室
五、參加對象：信工xx級x班
六、比賽規(guī)則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將獲得紀念品一份。
八.活動流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.全班同學集合
3.嘉賓入席。
放映
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.第一組參賽選手演講
節(jié)目：
宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講
節(jié)目：
宣布第二組選手得分
第三組選手演講
節(jié)目：
宣布第三組選手得分
第四組參賽選手演講
互動環(huán)節(jié)
宣布第四組選手得分
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
九、經費預算：筆記本10*2=20元
榮譽證書5*8=40
合計60元
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有用血，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3.會后工作人員留下清理會場。
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇八
為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生
的藝術素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日
3、地點：學校前院廣場
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽
學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發(fā)證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)
7、決賽獎勵辦法：
學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導演：錢戰(zhàn)彬
組織協調：郭會玲 趙軍偉
會場組織：李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤
活動主持：程前 鄭寒
評委：暫定
匯總：于彩利 趙會娟 李炎博
音響：周世發(fā)
攝影：陳紅偉
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇九
一、活動主題：比一比，賽一賽，看誰說的妙!
二、活動目的：1、調動我們的熱情，增進思想交流，豐富業(yè)余生活，構建一個展示自我的平臺。
2、為大家提供自我鍛煉的機會，增強大家的職業(yè)技能。
三、活動要求：演講內容積極健康，體現中心正能量。
四、評分細則：
主題30分
主題鮮明，思想性強(15分)
聯系實際，貼近生活(9分)
思維敏捷，邏輯性強(6分)
語言表達30分
語言優(yōu)美，準確簡明(15分)
抑揚頓挫，鏗鏘有力(8分)
表達流暢，口齒清晰(7)
藝術表現25分
富有激情，感染力強(10分)
精神飽滿，表情自然(9分)
肢體語言使用恰當(6分)
演講效果15分
觀眾反應好(6分)
氣質、形象、著裝(6分)
時間掌握好(3分)
五、活動安排：
1、活動時間：
20xx年10月10日18：00—20：30
2、活動地點：17層1705房間
六、活動規(guī)則：
1、每位選手的演講時間為5分鐘
2、演講題目分為工作類和生活類，隨機抽取
3、以工作室為單位評選最佳團隊獎
4、最佳團隊獎的獲獎規(guī)則為結合組內選手得分情況、啦啦隊表現、參加人員的精神面貌，由評委共同推選。
七、活動流程：
1、宣布會場紀律
2、主持人宣布演講比賽正式開始
3、主持人介紹比賽背景、開展此次活動的目的
4、用電腦抽出第一位演講者，
演講者上臺抽取演講題目并抽出下一位演講者
5、主持人介紹評委、獎項設置(期間為第一位選手的準備時間)
6、選手上臺演講
7、公布上一位選手的分數
8、全部15位選手比賽完畢
請領導加以點評
9、評委討論最佳團隊獎
10、宣布名次，為選手頒獎
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇一
為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的:1、有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、選拔優(yōu)秀的演講人才;
4、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性;
三、活動原則:
以“講文明、樹新風”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā)，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。演講比賽策劃書。
四、活動細則:
1、活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)
2、活動地點:學校禮堂
3、嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4、主持:陳朗瑩、黃沙
5、音響兼統分:彭志強老師、陳軻
6、評委:邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。
7、評分原則:本著公平、公正、公開的原則
8、參賽選手要求:
(1)橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
(2)主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂，請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9、比賽規(guī)則:a。演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯
b。參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d。要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢
e。演講比賽策劃書。本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。
f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發(fā)的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。
10、a、評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分)
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇二
一、活動背景
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經常陪伴我們的左右，無論是以前、現在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。
二、活動宗旨
為了進一步倡導讀書和學習，幫助大學生樹立遠大理想，引 導大學生會做人，學會學習，學會發(fā)展，增強大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學風建設，營造濃厚的校園文化氛圍，構建和諧文明校園。
三、活動主題
讀書 勵志 成才
四、活動對象
機電工程系全體學生
五、活動時間
初賽：201x年5月16日
決賽：201x年5月23日
六、活動內容
以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學參加初賽。演講內容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。
七、活動地點：
教學樓115多媒體教室
八、活動流程
(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則;
(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結束后2號再上臺演講，依次類推。
(3)宣布得分
(4)學工辦負責老師分別作出點評和總結。
(5)頒獎
(6)比賽結束后，團總支相關人員留下進行會場清理。
九、活動安排
宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。
組織部：制作ppt，協調場內選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。
文藝部：準備評分表以及活動現場所需的文字材料，統計得分。
十、獎項設置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干
英語讀書社演講比賽策劃書
《一》 活動背景
隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現人才，培養(yǎng)學習興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
《二》活動主題
“讀書改變人生，學習成就未來”(reading changes life, learning shapes future)
《三》活動目的
為了給每位喜愛英語的同學提供一個展現自我的平臺，豐富大家的第二課堂生活并配合學院關于第三屆讀書節(jié)活動的實施，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變人生，學習成就未來"(reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。
《四》主辦單位及承辦單位
主辦單位：院團委和社團聯合會
承辦單位：英語讀書社和外語系團總支
《五》活動時間及地點
(1)預賽時間： 20xx年12月15日
預賽地點：主教學樓819
(2)決賽時間： 20xx年12月22日
決賽地點：行政樓四樓
《六》活動流程
(1) 活動前期宣傳：
由宣傳部負責，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主。
①進班宣傳具體分配如下：(略)
或由各系團總支幫助協調宣傳
②在二樓大廳報名人員分配如下：(略)
(2) 人員分配
a：本次決賽現場邀請的領導和評委有：(略)
b：英語讀書社機構成員任職情況：
決賽主持人：
茶水服務：
現場話筒及音響試音：
現場秩序：由紀檢部負主要責任，其他各部門共同配合。
拍照：
遞分人員：
統分人員：
引導老師入場人員：隨機
(3)參賽選手要求
1、參賽人員自由報名，參賽人數不限：
2、在校學生，性別、年齡不限。
3、主題由主辦方選定后，選手們再自擬題目，要求內容積極、健康、向上。
4、如有背景音樂，則自帶光碟。
5、自備服裝和自己所需要的工具。
(4)評分標準(滿分100分)
●儀表形象(20分)
1、著裝整齊，大方得體。(10分)
2、姿態(tài)自然，動作適度。(10分)
●演講內容(50分)
1、主題鮮明，符合主題內容。(25分)
2、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)
3、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)
●語言藝術(30分)
1、發(fā)音標準，流利。(10分)
2、節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
3、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)
(5)評分規(guī)則
評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
(6)獎項設立
專業(yè)組
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
非專業(yè)組
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
【預賽】
1、主持人致辭并播放恩施職院院歌
·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);
·介紹評分標準和評分規(guī)則;
2、主持人宣布參加復賽的人員名單(由分數的高低來評判參加復賽的人員)。
3、主持人對此次活動進行總結。
【培訓】
進入決賽的名單確定后在賽前一周內由外語系專業(yè)老師對選手進行賽前指導，提高選手們的整體演講水平。
【決賽】
1、主持人致辭并播放院歌
·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);
·介紹評分標準和評分規(guī)則;
·介紹獎項設立然后介紹選手應注意的事項。
2、領導講話
3、選手們依次進行演講。
4、評委們依次進行評判。
5、領導總結
6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。
7、比賽結束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。
8、主持人對此次活動進行總結。
《七》活動注意事項
(1)活動開始后,機構成員負責引導老師及領導入場，對號入座。
(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。
(3)每位選手演講完畢后，由統分人員迅速統計決賽人員的分數，并取分數排名靠前的同學為本次活動勝利者，活動結束后公布比賽結果。(負責毛筆寫字《榮譽證書》)
(4)領導講話：
(5)頒獎儀式：頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎項。
(6)活動結束后，引導老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發(fā)生、胡凱、王書榮、李國石等負責衛(wèi)生
(7)結束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結。
《八》經費預算
1、一套話筒200百元
2、橫幅50元
3、證書100元
4、請柬2元*30=60元
合計：410元
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇三
為隆重慶祝新中國成立60周年，熱情歌頌建國以來所取得的偉大成就，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，提升大學生綜合素質，體育學院將舉辦以“我和我的祖國”為主題的新生演講比賽。
一、活動主題我和我的祖國
二、活動目的
為了豐富我們大學生的業(yè)余生活，為新生搭建一個展示自我，超越自我的舞臺，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
大一新生入決賽的15人
四、主承辦方
主辦單位:體育與健康科學學院團委
承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、活動時間及地點
時間:10月16號晚上6點半
地點:大學生活動中心二樓報告廳
六、比賽程序
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪，分值比例為70%和30%，即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)
七、活動安排
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇四
一、主 題:“知榮辱,樹新風”
二、比賽目的： 為了活躍我省大學校園的文化氣氛，提高同學們的綜合素質， 使我們能夠跟上現代教育飛速發(fā)展的步伐，為將學生培養(yǎng)成為全方位的優(yōu)秀人才打下良好的基礎，特面向全省高校學生舉辦此次比賽!
參賽單位:四川省內各高校以校為單位選派一名選手作為參賽代表!
三、選手要求：
1、四川省各大高校在校生(包括成教學院和知行學院)形象健康，能充分體現當代大學生的良好精神風貌。
2、具有扎實的語言基礎，口頭表達能力強，普通話標準。
3、應變能力強，能較好地解決實際問題。
四、比賽要求：
1、演講內容健康，積極向上，反映大學生良好的精神風貌，展現自身魅力氣質。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應做好充分準備，
五、活動安排:
1、比賽時間:9月28日(暫定)
2、比賽地點:成都中醫(yī)藥大學
3、比賽順序:采取抽簽方式決定
4、抽簽方式: 9月27日下午2:30請全體參賽選手準時到場參加抽簽，不參加抽簽者將視為棄權。
5、前期宣傳工作安排：
⑴ 、由成都中醫(yī)藥大學校團委向各高校團委發(fā)邀請涵以及此次比賽活動的有關事項。
⑵、成都中醫(yī)藥大學團委宣傳部,社團聯合會及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
6、比賽內容 (分為命題演講與即興演講兩部分)：
⑴、命題演講部分——每名選手比賽用時3-5分鐘，在第3分鐘時提醒一次，第5分鐘(到時)提醒一次。
⑵、即興演講部分——每位選手命題演講結束后，抽取即興演講題目，并在第一輪選手命題演講部分結束后，按順序并圍繞所抽取的即興演講題目進行2分鐘的即興演講;同時回答評委現場提問。(為公平起見，即興演講題目將比參賽選手數量多出百分之二十。)
六、評分規(guī)則
1、評委老師:屆時將邀請省團委,省演講與口才協會,各高校及校內相關老師做評委!比賽設評委7人，去掉一個最高分,去掉一個最低分后以評委評分之和確定選手最后得分。
2、評分標準如下：
1)儀表形象：(10%)
a、整齊，大方得體。(10%)
b、姿態(tài)自然，動作適度。著裝(10%)
2)演講內容：(40%)
a、行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10%)
b、主題鮮明，符合主題內容。(25%)
c、內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15%)
3)語言藝術：(30%)
a、普通話標準，流利。(10%)
b、節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。(10%)
c、表現力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(10%)
4)即興演講20%
a 、內容切題10%
b、條理清楚，能準確表達自己的意思10%
八、注意事項：
1 、各學校參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有即興演講階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
九、資料準備要求
1、參賽選手自行準備演示文稿(powerpoint文件)，并將文件終稿于20xx年9月25日(星期一)前，通過電子郵件發(fā)送至成都中醫(yī)藥大學演講與口才協會電子郵箱統一整理保存。請在發(fā)送文件題目中注明：選手姓名、選送學校，發(fā)送后請來電確認。
2、 為確保比賽順利進行，請各參賽選手另在個人u盤中備份演示文稿及相關資料。
十、比賽流程 ：
1、 領導講話致辭
2、 參賽者代表講話
3、 參賽者依次演講
4、 專家點評
5、 合影
注：(流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目)
十一、獎項設置及獎勵辦法: 獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎數名,(包括最佳表演獎, 最佳文彩獎,最佳氣質獎)
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇五
一、前言: 為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。
二、活動目的:
1、有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發(fā)揮作用。
2、繁榮校園文化，培養(yǎng)學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;
3、選拔優(yōu)秀的演講人才;
4、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性;
三、活動原則: 以“講文明、樹新風”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發(fā)，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。
四、活動細則:
1、活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)
2、活動地點:學校禮堂
3、嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。
4、主持:陳朗瑩、黃沙
5、音響兼統分:彭志強老師、陳軻
6、評委:邀請中學領導為主要評委
7、評分原則:本著公平、公正、公開的原則
8、參賽選手要求:
(1)橋亭中學七、八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇
(2)主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上
(3)如有背景音樂，請自帶曲目
(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂提示)
(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格
9、比賽規(guī)則:a
，演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯
b，參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權
c，參賽選手根據編排順序依次上臺演講
d，要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇六
一 活動背景： 1935 年 12 月 9 日，北平學生數千人舉行游行示威，學生的愛國 救亡運動得到了廣大群眾的積極響應， 最后發(fā)展成為全國性的抗 日愛國運動。
二 活動目的： 愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統，是中華民族聲聲不息、自立于 世界民族之杯的強大精神動力。通過愛國主義演講比賽，是為了 讓當代大學生增強愛國意識，培養(yǎng)愛國情操，發(fā)揚艱苦奮斗，牢 記歷史責任，繼承民族精神。
三 活動主題： 宏揚愛國之情，樹立報國之志
四 活動時間： 12 月 6 日晚 7 點
五 活動地點： 學生活動中心(食堂三樓)
六 面向對象： 06，07 級篤學書院全體學生
七 活動內容： 每大班 (以輔導員所帶班級為標準) 出一名同學。 每位參賽同學， 通過個人的精彩演講，由評委對其綜合表現打出分數，最后評選 出一等獎，二等獎，三等獎。
八 主持人：兩人，一男一女
九 獎項預算： 一等獎 1 名 二等獎 2 名 三等獎 3 名
十 賽前準備工作：
1 比賽流程制定以及通知
2 參賽人數要求以及時間限制：每大班必須派一名選手 參賽,每位選手演講時間限定為 3-5 分鐘。
3 制定評分細則：滿分為十分,各評委打出分數后去掉一 個最高分,去掉一個最低分剩余總分為選手所得分數
4 聘請老師擔任評委
5 報名工作：各班需在 11 月 27 日前提交報名表至團委 辦公室。
團委辦公室 2xx年 x月
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇七
一、活動背景：
愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。
二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。
三、活動時間:20xx年11月21日
四、活動地點：教室
五、參加對象：信工xx級x班
六、比賽規(guī)則：
1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。
2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。
3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。
4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。
5.比賽選手將獲得紀念品一份。
八.活動流程：
1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。
2.全班同學集合
3.嘉賓入席。
放映
5.主持人開場白，宣布活動開始。
6.介紹出席嘉賓。
7.宣讀評分標準。
8.第一組參賽選手演講
節(jié)目：
宣布第一組選手得分，第二組參賽選手演講
節(jié)目：
宣布第二組選手得分
第三組選手演講
節(jié)目：
宣布第三組選手得分
第四組參賽選手演講
互動環(huán)節(jié)
宣布第四組選手得分
9.主持人宣布獲獎名單。
10.頒獎儀式。
11.主持人宣布比賽結束。
12.嘉賓退席。
13.觀眾離場。
九、經費預算：筆記本10*2=20元
榮譽證書5*8=40
合計60元
十、注意事項：
1.工作人員需提前一小時入場
2.比賽期間要求所有用血，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動
3.會后工作人員留下清理會場。
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇八
為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生
的藝術素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日
3、地點：學校前院廣場
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽
學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統一頒發(fā)證書。(學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。(教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會)
7、決賽獎勵辦法：
學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導演：錢戰(zhàn)彬
組織協調：郭會玲 趙軍偉
會場組織：李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤
活動主持：程前 鄭寒
評委：暫定
匯總：于彩利 趙會娟 李炎博
音響：周世發(fā)
攝影：陳紅偉
讀書節(jié)演講比賽策劃案篇九
一、活動主題：比一比，賽一賽，看誰說的妙!
二、活動目的：1、調動我們的熱情，增進思想交流，豐富業(yè)余生活，構建一個展示自我的平臺。
2、為大家提供自我鍛煉的機會，增強大家的職業(yè)技能。
三、活動要求：演講內容積極健康，體現中心正能量。
四、評分細則：
主題30分
主題鮮明，思想性強(15分)
聯系實際，貼近生活(9分)
思維敏捷，邏輯性強(6分)
語言表達30分
語言優(yōu)美，準確簡明(15分)
抑揚頓挫，鏗鏘有力(8分)
表達流暢，口齒清晰(7)
藝術表現25分
富有激情，感染力強(10分)
精神飽滿，表情自然(9分)
肢體語言使用恰當(6分)
演講效果15分
觀眾反應好(6分)
氣質、形象、著裝(6分)
時間掌握好(3分)
五、活動安排：
1、活動時間：
20xx年10月10日18：00—20：30
2、活動地點：17層1705房間
六、活動規(guī)則：
1、每位選手的演講時間為5分鐘
2、演講題目分為工作類和生活類，隨機抽取
3、以工作室為單位評選最佳團隊獎
4、最佳團隊獎的獲獎規(guī)則為結合組內選手得分情況、啦啦隊表現、參加人員的精神面貌，由評委共同推選。
七、活動流程：
1、宣布會場紀律
2、主持人宣布演講比賽正式開始
3、主持人介紹比賽背景、開展此次活動的目的
4、用電腦抽出第一位演講者，
演講者上臺抽取演講題目并抽出下一位演講者
5、主持人介紹評委、獎項設置(期間為第一位選手的準備時間)
6、選手上臺演講
7、公布上一位選手的分數
8、全部15位選手比賽完畢
請領導加以點評
9、評委討論最佳團隊獎
10、宣布名次，為選手頒獎