在澳大利亞，留學生上學期間每周有20小時合法的打工時間，授課期間，每兩周學生打工的時間不超過40小時。為了幫補家用，他找了一份銷售的工作，在一個購物中心的小門面賣女士皮包。“我基本是周末就去上班，這也讓我的口語和溝通能力得到了很大的提升。”通過打工，他也學到了不少銷售技巧，而且每周的房租和生活費都能自理。學校的公告欄會隨時更新社會招聘的信息，還會聯(lián)系公司來學校招聘面試，趙同學也獲得了更多的社會工作鍛煉機會。老師也經(jīng)常帶他們去參觀服裝廠、餐廳、酒店、公司等，并安排短期實習。
    雖然學的是軟件開發(fā)專業(yè)，但他做過餐廳服務員、客房服務員，也做過系統(tǒng)管理員。最后，由于實習表現(xiàn)良好，他留在了一家公司負責管理公司系統(tǒng)。“實習的崗位相對辛苦，留學生初期語言不熟練，工作經(jīng)驗尚淺，可以把職位要求放低一些”。積攢更多的工作經(jīng)驗，對后續(xù)的求職也很有幫助。“出國留學一定要做好吃苦的準備。”趙同學說，要快速適應當?shù)氐纳盍晳T，包括語言、食物、環(huán)境。“這些事情不是抱怨就能改變的”他表示，可以通過多參加社交活動，鍛煉社交能力，發(fā)現(xiàn)自身特長，發(fā)掘自身的活力。