《家長幼兒園工作安排》是由出國留學網(wǎng)幼兒園工作計劃欄目小編為您提供,供您選擇和借鑒。想要了解更多,就請登錄出國留學網(wǎng)工作計劃欄目。歡迎您的閱讀!
一、基本情況分析
我園現(xiàn)有青村、錢橋兩處分部,教學班17個,幼兒總人數(shù)524名,帶班教師34名。長期以來我園一貫注重家長工作,通過《給家長一封信》、《親子操作材料包》、《幼兒發(fā)展評價表》、《家長園地》、《家園聯(lián)系手冊》、家訪、電訪、家長開放日等途徑和家長溝通、互動深得家長的支持與信賴。但我們也發(fā)現(xiàn)了自身的不足:①家長理論學習培訓較少,家長的教育觀念仍需大力提高。②家長參與幼兒園管理的機會較少,提高家長對幼兒園管理的參與度。③家長教育資源的利用較少,家長參與教育的積極性還應加強調動。
二、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》和《上海市幼兒園工作指南》為工作指針,嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”精神,以我園的《園務工作計劃》重點,進一步樹立“為家長、為幼兒服務、為社區(qū)服務”的意識,爭取家長的理解、支持和主動參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。
三、工作目標
總目標:以三年行動規(guī)劃為契機,加強家教指導者隊伍建設,規(guī)范指導與服務形式。整合優(yōu)質教育資源,提升指導、服務質量。
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長的實際,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,切實提高家長工作的實效性。
3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念。
四、任務和措施
(一)加強學習,轉變指導者對家長工作的服務能力。
1、通過組織教師深入學習《綱要》,用《綱要》的新理念引領教師反思過去的家長工作,盡快完成角色轉換。教師要切實樹立為家長服務的思想,把家長作為平等的合作伙伴,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通。
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