人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話主題篇一
這周我們將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
隨著國(guó)家對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)假期進(jìn)行調(diào)整，從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機(jī)會(huì)減少了，但是，我們同樣能開展各種勞動(dòng)實(shí)踐，同樣能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招；走進(jìn)社區(qū)，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們就會(huì)更加關(guān)注各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)的勞動(dòng)模范。從“寧肯一人臭，換來(lái)萬(wàn)戶香”的掏糞工人時(shí)傳祥，到在1998年抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群，再到發(fā)出“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰(shuí)索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)模范是我們可親、可敬、可學(xué)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品格和時(shí)代精神。
同學(xué)們，在這個(gè)朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里，讓我們都來(lái)做一名光榮的'勞動(dòng)者，將勞動(dòng)的光榮發(fā)揚(yáng)到底。
謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話主題篇二
小朋友們：
早上好！
我是__班的x老師，很高興今天我為大家作國(guó)旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?（“5月1日”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?。┱姘簦∈堑摹?月1日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。正是因?yàn)樾∨笥训纳磉呌泻芏嗟膭趧?dòng)者辛勤地工作勞動(dòng)，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀?那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你知
1、道什么職業(yè)，他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長(zhǎng)大了想做什么工作的勞動(dòng)者?為什么呢?
x老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業(yè)工作。其實(shí)不管是什么職業(yè)，無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要是不是?是不是這樣的呢?
3、如果沒(méi)有一大早起來(lái)打掃衛(wèi)生的清潔工，會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有老師這一職業(yè)會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有科學(xué)家，我們的生活會(huì)怎樣呢?
對(duì)的，社會(huì)離不開做各種工作的勞動(dòng)者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對(duì)社會(huì)有用的勞動(dòng)者都值得我們尊重的，是不是呀?
我們不光要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，對(duì)他們有禮貌，自己也要做一個(gè)勤勞，熱愛(ài)勞動(dòng)受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰(shuí)做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)和工作，在這里，小朋友們跟著x老師一起對(duì)爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動(dòng)者說(shuō)一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)！
我的講話完了，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話主題篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的?！耙孕燎趧趧?dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住：熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話主題篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
五一勞動(dòng)節(jié)將至請(qǐng)讓我向大家解釋勞動(dòng)價(jià)值的函義，勞動(dòng)價(jià)值是由人類自身機(jī)體所產(chǎn)生的，是人的勞動(dòng)能力的價(jià)值體現(xiàn)，是由人在勞動(dòng)過(guò)程中所釋放出來(lái)的。自有人類以來(lái)勞動(dòng)就是伴隨著人類的每一天。初中我們就學(xué)過(guò)政治。知道制造和使用勞動(dòng)工具是人類區(qū)別于其它動(dòng)物的根本標(biāo)志。勞動(dòng)也是我們生存，發(fā)展所必備的一項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以無(wú)限的尊崇之情，向大家介紹新中國(guó)成立后的幾十年間，涌現(xiàn)出的光榮的勞動(dòng)者們。
時(shí)傳祥，一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身份的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；張秉貴，一個(gè)普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團(tuán)火”精神，為顧客熱情服務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)堅(jiān)守“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”的信念，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……只有這千千萬(wàn)萬(wàn)普通而神圣的勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！同學(xué)們，我認(rèn)為勞動(dòng)最光榮！我相信，你們也會(huì)和我有同樣的感受！所以用我們的雙手去勞動(dòng)！用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉”。這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。勞動(dòng)者打開幸福之間的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中勾勒出來(lái)的！凡是了解人類進(jìn)化史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)是起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”毛澤東主席有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展，沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。這指出一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理；無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重；無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的指責(zé)和批評(píng)。五星紅旗光輝照耀下的人們啊，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
這一切只因這一個(gè)真諦---勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話主題篇一
這周我們將迎來(lái)又一個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
隨著國(guó)家對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)假期進(jìn)行調(diào)整，從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機(jī)會(huì)減少了，但是，我們同樣能開展各種勞動(dòng)實(shí)踐，同樣能體會(huì)到勞動(dòng)的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學(xué)幾招生活小妙招；走進(jìn)社區(qū)，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我們就會(huì)更加關(guān)注各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)的勞動(dòng)模范。從“寧肯一人臭，換來(lái)萬(wàn)戶香”的掏糞工人時(shí)傳祥，到在1998年抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的新時(shí)期英雄戰(zhàn)士李向群，再到發(fā)出“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)，你也索取我也索取向誰(shuí)索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個(gè)時(shí)期的勞動(dòng)模范是我們可親、可敬、可學(xué)的榜樣，學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀品格和時(shí)代精神。
同學(xué)們，在這個(gè)朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國(guó)際勞動(dòng)節(jié)里，讓我們都來(lái)做一名光榮的'勞動(dòng)者，將勞動(dòng)的光榮發(fā)揚(yáng)到底。
謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話主題篇二
小朋友們：
早上好！
我是__班的x老師，很高興今天我為大家作國(guó)旗下的講話。馬上要到五一了，小朋友，你們知道5月1日是什么日子嗎?（“5月1日”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?。┱姘簦∈堑摹?月1日”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。正是因?yàn)樾∨笥训纳磉呌泻芏嗟膭趧?dòng)者辛勤地工作勞動(dòng)，所以我們的生活才能更舒適、更美好！是不是呀?那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你知
1、道什么職業(yè)，他們是做什么事情的呢?
2、哪位小朋友能跟大家分享一下，你長(zhǎng)大了想做什么工作的勞動(dòng)者?為什么呢?
x老師很高興小朋友都有自己的想法，選擇了不同的職業(yè)工作。其實(shí)不管是什么職業(yè)，無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很重要是不是?是不是這樣的呢?
3、如果沒(méi)有一大早起來(lái)打掃衛(wèi)生的清潔工，會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有老師這一職業(yè)會(huì)怎樣呢?如果沒(méi)有科學(xué)家，我們的生活會(huì)怎樣呢?
對(duì)的，社會(huì)離不開做各種工作的勞動(dòng)者，只要是靠自己勤奮努力地工作，對(duì)社會(huì)有用的勞動(dòng)者都值得我們尊重的，是不是呀?
我們不光要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，對(duì)他們有禮貌，自己也要做一個(gè)勤勞，熱愛(ài)勞動(dòng)受人喜歡的小朋友。
4、不光要自己的事情自己做，還可以幫助誰(shuí)做什么事情呢?也要幫助爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶，老師小朋友以及身邊的其他人做一些力所能及的事情。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)和工作，在這里，小朋友們跟著x老師一起對(duì)爸爸媽媽、老師、阿姨及身邊的其他勞動(dòng)者說(shuō)一聲：大家辛苦啦！祝大家“勞動(dòng)節(jié)”快樂(lè)！
我的講話完了，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話主題篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀！
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng)；第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的?！耙孕燎趧趧?dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動(dòng)當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來(lái)看待。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都殊榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記住：熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話 勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下講話主題篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
五一勞動(dòng)節(jié)將至請(qǐng)讓我向大家解釋勞動(dòng)價(jià)值的函義，勞動(dòng)價(jià)值是由人類自身機(jī)體所產(chǎn)生的，是人的勞動(dòng)能力的價(jià)值體現(xiàn)，是由人在勞動(dòng)過(guò)程中所釋放出來(lái)的。自有人類以來(lái)勞動(dòng)就是伴隨著人類的每一天。初中我們就學(xué)過(guò)政治。知道制造和使用勞動(dòng)工具是人類區(qū)別于其它動(dòng)物的根本標(biāo)志。勞動(dòng)也是我們生存，發(fā)展所必備的一項(xiàng)活動(dòng)。
同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以無(wú)限的尊崇之情，向大家介紹新中國(guó)成立后的幾十年間，涌現(xiàn)出的光榮的勞動(dòng)者們。
時(shí)傳祥，一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)人凈，受到大家的尊敬：“鐵人”王進(jìn)喜不顧身份的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；張秉貴，一個(gè)普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團(tuán)火”精神，為顧客熱情服務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來(lái)堅(jiān)守“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家”的信念，被人們親切地稱為“及時(shí)雨”、“夜明珠”……只有這千千萬(wàn)萬(wàn)普通而神圣的勞動(dòng)者的辛勤耕耘，才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！同學(xué)們，我認(rèn)為勞動(dòng)最光榮！我相信，你們也會(huì)和我有同樣的感受！所以用我們的雙手去勞動(dòng)！用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉”。這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋，也是勞動(dòng)的真諦。勞動(dòng)者打開幸福之間的鑰匙，是每個(gè)公民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大消毒劑。生活中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生財(cái)富，人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)中勾勒出來(lái)的！凡是了解人類進(jìn)化史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中，勞動(dòng)是起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類。馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。”毛澤東主席有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”中華民族本來(lái)就是一個(gè)勤勞的民族。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類；沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展，沒(méi)有勞動(dòng)，人類將變得一無(wú)是處。這指出一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理；無(wú)論從事什么工作，凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重；無(wú)論是誰(shuí)，任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的指責(zé)和批評(píng)。五星紅旗光輝照耀下的人們啊，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來(lái)，用勞動(dòng)來(lái)感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。
這一切只因這一個(gè)真諦---勞動(dòng)最光榮！