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一、前言：
(男)同學(xué)們，在這陽光明媚的日子里，我們一同迎來2014年學(xué)校新春年會(huì)。在這樣一個(gè)新春喜慶的節(jié)日，大家可以在這一天里盡情的歡歌笑語。同時(shí)，今天我們還迎來了xx小學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)的演出，在這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中大家將看到我校學(xué)生各種才藝表演，這其中包括在xx區(qū)第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中我校部分獲獎(jiǎng)同學(xué)的節(jié)目;在區(qū)里的故事大賽中獲獎(jiǎng)同學(xué)講的故事;各班推薦上來的詩詞朗誦;各年級的大合唱;及我校部分有特長的同學(xué)的精彩表演。
(女)當(dāng)然這次藝術(shù)節(jié)除了安排的一些節(jié)目以外，可能大家也都看到了，我們對校園也進(jìn)行了布置，在教學(xué)樓的大廳中，由我校的美術(shù)組，布貼組，折紙組，中國結(jié)組，勞動(dòng)組五個(gè)興趣小組制作的精美展板都擺放了出來。這些展板都是平時(shí)大家利用興趣小組活動(dòng)及課余時(shí)間完成的，這不但充實(shí)了我們的課余生活，還鍛煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，因此可以說本次藝術(shù)節(jié)為我們展示自己的才華也創(chuàng)設(shè)了環(huán)境，搭設(shè)了舞臺(tái)。
(男)好了，接下來在演出前還是有請x書記和團(tuán)支書x老師為我們講話。
(齊)xx小學(xué)新春年會(huì)暨第三屆藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在開始!
二、演出程序:
1、 首先要上臺(tái)進(jìn)行表演的是我校的全體教師，他們要表演的節(jié)目是大合唱《我和我的祖國》，這首歌曲是前不久我校老師在參加全區(qū)教師藝術(shù)節(jié)中表演的節(jié)目，讓我們先用掌聲歡迎老師們上臺(tái)。(老師上臺(tái))接下來讓我們一起欣賞老師們的精彩表演。
節(jié)目：老師的大合唱。
時(shí)間：
2、讓我們再一次用熱烈的掌聲對老師的精彩表演表示感謝。接下來要上場的是五年級二班的xxx和xx同學(xué)，他們要為大家表演的是相聲《對春聯(lián) 》，相聲作為我國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，被很多人所喜愛，下面讓我們來觀看他們的表演。
節(jié)目：相聲《對春聯(lián)》
時(shí)間：
3、他們幽默的語言給同學(xué)們帶來了陣陣歡笑，看來他們的表演還是很成功的。同學(xué)們，接下來讓我們掌聲有請第一個(gè)出場的一年級小同學(xué)們，他們給我們帶來的表演是大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演!
節(jié)目：一年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時(shí)間：
4、一年級同學(xué)別看他們年齡小，但他們的大合唱聲音還是很洪亮的，讓我們再給于他們一些掌聲。(掌聲)同學(xué)們?yōu)榱耸刮覀兘】档某砷L，安安全全的度過每一天，我們少年兒童應(yīng)能識別公共場所所設(shè)置的各種符號牌，并能按牌上的指示去做，今天紅十字組的同學(xué)們也把一些我們常見的符號帶到了會(huì)場讓我們一起和他們識別一下。
節(jié)目：衛(wèi)生識別符號牌
時(shí)間:
5、希望同學(xué)們以后在公共場所再見到這樣的符號都能自覺遵守，爭做一個(gè)文明的小公民。下面進(jìn)行大合唱的是二年級的同學(xué)，讓我們掌聲歡迎他們上場!
節(jié)目：二年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時(shí)間：
6、英語作為國際間交流的重要語種，會(huì)使用它被越來越多的人所重視，尤其是我們青少年兒童會(huì)說英語，是適應(yīng)今后社會(huì)需要的最基本條件。為了我校的這次藝術(shù)節(jié)的演出，英語組的同學(xué)們也專門編排了一個(gè)英語短劇“我們是好朋友”，表演者：xxx、xx、xxx、xx。下面讓我們一起來欣賞這個(gè)節(jié)目。
節(jié)目：英語短劇“我們是好朋友”。
時(shí)間：
7、看完這個(gè)表演相信很多同學(xué)都有自己的想法，對!英語是很重要的，希望同學(xué)們都能學(xué)好它。接下來請聽三年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目：三年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時(shí)間：
8、接下來要進(jìn)行的是詩詞朗誦，這項(xiàng)活動(dòng)從去年就有所布置，而這次要朗誦古詩詞的同學(xué)都是各班經(jīng)過選拔的古詩狀元，他們是：….。我們請他們到前臺(tái)來，讓我們一起來欣賞他們的配樂朗誦，將為他們伴奏的是六(1)班xx同學(xué)，她彈奏的樂器是中阮，在前不久我區(qū)第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中她獲民樂二等獎(jiǎng)，她彈奏中阮已考取七級。
節(jié)目：朗誦古詩。
時(shí)間:
9、看來這些同學(xué)不愧為各班的古詩狀元，他們朗誦的詩詞很有感情。大家也應(yīng)像他們一樣多讀古詩，因?yàn)檫@些是我國幾千年文化史中遺留下來的瑰寶，應(yīng)被我們這一代人繼承發(fā)揚(yáng)下去。接下來，我們一起來欣賞四年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目：四年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時(shí)間：
10、下面要表演節(jié)目的是五年級二班的xxx同學(xué)，它在前不久區(qū)里組織的第x屆講故事大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，并取得“故事大王”的稱號。今天我們想讓他把獲獎(jiǎng)的故事為大家講一講，請聽故事《 妙招失靈》。
節(jié)目：故事《妙招失靈》
時(shí)間：
11、xxx同學(xué)講的這個(gè)故事還是很有趣的，聲情并茂，大家聽得也很認(rèn)真。接下來將進(jìn)行的是一組樂器連奏，這其中進(jìn)行表演的有在前不久第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也有練習(xí)樂器多年取得過很多獎(jiǎng)勵(lì)并考取樂器等級的同學(xué)。下面讓我們欣賞他們的精彩表演，在欣賞他們的表演同時(shí)我們還請來了有美術(shù)特長的xx、xxx、xx、xx同學(xué)和有書法特長的xx、xxx、xx同學(xué) ，為我們現(xiàn)場作畫，寫字!請聽：
(1)電子琴四重奏，表演者：xx、xxx、xx、xxx 。彈奏曲目《瑤族舞曲 》。(介紹重要成績)
(2)二胡獨(dú)奏，表演者：xxx。演奏曲目《 二泉映月 》。(介紹重要成績)
(3)笛子二重奏，表演者：xx、xxx。演奏曲目《喜洋洋》。(介紹重要成績)
(4)鋼琴獨(dú)奏，表演者：xx。彈奏曲目《 變奏曲 》。
由于鋼琴不便抬到會(huì)場，所以xx同學(xué)不能現(xiàn)場為我們演奏，我們只能播放它演奏這首曲目的錄音，(介紹重要成績)，請大家一齊欣賞。
時(shí)間：
結(jié)束：看畫看字，用掌聲表示感謝。
12、下面請欣賞五年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目：五年級大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
時(shí)間：
13、掌聲鼓勵(lì)。為了這次藝術(shù)節(jié)的演出，我們的舞蹈組也專門編排了兩個(gè)舞蹈，請大家欣賞集體舞《 花蝴蝶 》和《happy 2014》，表演者：xxx、xx等15人。
節(jié)目：集體舞。
時(shí)間:
14、舞蹈組的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了輕盈的舞姿，讓我們再以熱烈的掌聲對他們表示感謝!接下來，請聽六年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
節(jié)目：六年級的大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。
時(shí)間:
六年級的大哥哥，大姐姐們在我校學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間已經(jīng)不多了，他們再有一個(gè)多月就要離開我們，升入初中，所以我建議讓我們再以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀冞M(jìn)行的這最后一次表演。
三、同學(xué)們，我們的藝術(shù)節(jié)演出馬上就要結(jié)束了，下面請x主任小結(jié)本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。(發(fā)獎(jiǎng)狀)
四、(齊)宣布：本次新春年會(huì)暨第三屆藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束。
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