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        2014高中作文失誤對策:擬題不精

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            俗話說:“看書看皮,看報看題。”題目是文章的眉目。一個好的標(biāo)題往往是內(nèi)容的高度概括,它可以總領(lǐng)全文,同時也可引起閱卷老師的興趣和注意力。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)高考作文頻道,歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
            失誤:擬題不精或干脆不擬題
            對策:精心設(shè)計標(biāo)題和開頭
            近幾年的高考作文少有命題作文,而多是自擬題目的作文??墒怯行┛忌?xí)慣作老師給的命題作文,竟不知道怎么給作文寫題目。在一項對2000年高考作文近1000份的抽樣調(diào)查中發(fā)現(xiàn)未寫題目的有30多份,題目不當(dāng)?shù)挠?0多份,只有近100份試卷因作文題目恰當(dāng)、準(zhǔn)確得到了加分,而前兩者均不同程度地失了分或影響了整篇文章的得分。
            考生在高考中怎樣才能避免犯類似錯誤呢?
            首先要從思想上予以重視,其次要掌握一項擬題的技巧。擬題要從文章的具體內(nèi)容和體裁出發(fā),題目的含義和風(fēng)格都要與正文絲絲相扣。既要注意題目的簡明、突出、醒目,又要具有獨創(chuàng)風(fēng)格,力爭使文題確切鮮明,生動活潑,寓意深刻。為達到這一目標(biāo),擬題時可以從以下方面入手:
            1.使用生動活潑的群眾口語。如1992年高考的一些優(yōu)秀作文題是這樣擬寫的:《小雨來得正是時候》、《破玻璃和污跡哪去了》、《對,就這么辦!》,由于語言生動,褒貶分明,收到了良好的效果。
            2.恰當(dāng)運用修辭手法。如1992年高考作文中另外一項精彩命題:《心中的雨》、《呼喚晴朗的天空》、《走出烏云的太陽》、《一千個零比不上一個一》、《中國人失掉公德心了嗎?》、《君子動口不動手》、《美的回歸》等,運用了比喻、象征、擬人、反詰等修辭手法,題目既準(zhǔn)確、鮮明、生動,又表達出考生的褒貶之情,很惹人喜愛。
            3.恰當(dāng)引用成語、名言、歌詞。如《如釋重負(fù)》、《將心比心》、《良劍期乎斷》、《姑娘你慢些走》,群眾喜聞樂見,使人倍感親切。
            4.增加命題的隱含色彩。如《0+0=7+(-3)嗎》,激起閱卷人急于探究內(nèi)容的強烈愿望,從而產(chǎn)生一定的魅力。
            除標(biāo)題要擬好之外,考場作文的開頭也要寫好。好的開頭,內(nèi)容要有新意,要有懸念,能揪住讀者的心,語言要有文采,能吸引讀者的眼睛。
            請看兩個例子:
            例一《我的家在群山萬壑中》一文的開頭:
            沒見過山的朋友,請到我的家鄉(xiāng)來。因為我的家鄉(xiāng)在群山萬壑中,保管你看得入迷,看得沉醉,看得胸生豪氣,看得壯志凌云。
            【這則開頭開門見山,入筆即照應(yīng)題目。又連用三個排比句式,富有氣勢。】
            例二《青春》一文的開頭:
            青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊„„
            【這則開頭,一連串排比句式,富有氣勢和激情;又是喻體恰當(dāng)?shù)牟┯?,更顯形象生動。】
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