加拿大的教育體系中的寄宿私立中學也稱貴族中學(大部分是寄宿也有走讀的)。由獨立的學校董事會經(jīng)營與管理，擁有較大的自主權(quán)，其教學質(zhì)量接受省教育部門的監(jiān)管。提供符合省教育部規(guī)定的課程，并頒發(fā)畢業(yè)證書。學校的教育設(shè)施和師資力量都是一流的，學生的素質(zhì)普通較高，從貴族私立畢業(yè)的學生一般都非常有power，成績優(yōu)秀，并且非常具有領(lǐng)導者的潛力。私立學校以本地學生為主，國際學生所占比例在 5% -10%左右，語言環(huán)境優(yōu)越，學校還開設(shè) ESL語言課程。由于私立學校沒有享受公立學校那樣的政府資助，因此要收取較高學費?，F(xiàn)在私立學校分為男校、女校和男女混校。
    加拿大私立學校由來已久，很多名校早在十九世紀就已建校，遠遠超過100年的歷史。常年的積累造就了他們具備優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)與教育理念，也因此而培養(yǎng)出了一代又一代的杰出人才。熟悉西方國家的人士都知道，最優(yōu)秀的教育源于私立學校。
    私立學校均為私有財產(chǎn)，由獨立的學校懂事會直接經(jīng)營與管理，在教育領(lǐng)域內(nèi)接受各省政府教育部門的監(jiān)督與管理。由于建校歷史悠久，且嚴格遵循培養(yǎng)領(lǐng)袖人才的教學傳統(tǒng)與信念，近百年來為加拿大培養(yǎng)了無數(shù)的知名政治家，企業(yè)家，科學家，經(jīng)濟學家，藝術(shù)家以及各類專業(yè)人士，如醫(yī)生與律師。
    多數(shù)學生在私立中學畢業(yè)后順利步入了北美著名大學的殿堂，接受更高級別的素質(zhì)培養(yǎng)為今后成為領(lǐng)袖人物打下了堅實的基礎(chǔ)。正因如此，私立中學在加拿大擁有極高的聲譽與地位。
    雖然加拿大實行免費公立教育制度，但每年仍然有大量高知、高收入家庭寧愿花費高昂的學費，送他們的子女就讀貴族私立學校。目的就是希望能把自己的子女培養(yǎng)成真正的人才，從思想、舉止、行為做事、禮教、學術(shù)、興趣愛好、體魄等多面放接受比社區(qū)公立中學更加系統(tǒng)且高質(zhì)量的教育。通常，貴族私立中學的學生來自于政府官員、政客名家、大企業(yè)家、律師、醫(yī)生、演藝明星等高收入家庭，海外學生多半來自當?shù)仫@赫的家族或企業(yè)，學生素養(yǎng)普遍高于一般學生。
    由于私立學校歷史悠久，資金雄厚，學校在各項設(shè)施投資方面也非常龐大，目的就是為在讀學生提供舒適，優(yōu)越的學習生活環(huán)境，通過聘請眾多出色，專業(yè)的教職員工，為學校提供詳盡周到的教育服務(wù)，幫助學生全面成長。通常私立學校均具備以下設(shè)施：
    ◆ 醫(yī)療中心：聘請注冊護士全職服務(wù)，學生可以接受全日制醫(yī)療支持
    ◆ 聲樂教室：配置大量各類樂器，開設(shè)各類聲樂課程，培養(yǎng)學生的聲樂特長和技能
    ◆ 多媒體中心：學生可利用先進的設(shè)備為自己開拓課外的廣闊視野
    ◆ 圖書館：淵博的館藏圖書可滿足學生的各種求知欲;
    ◆ 膳堂：聘請專人烘焙食品，所有學生可同時就餐，訓練就餐禮儀、提供必要的營養(yǎng)與食品;
    ◆ 訓練操場：開設(shè)各類運動項目，為學生鍛煉以及競賽提供必要的場所
    ◆ 棒球場：學生可練習北美最受歡迎的球類運動;
    ◆ 健身中心：配置先進的健身器材，讓學生可根據(jù)自身條件制定鍛煉計劃，提升體能
    ◆ 室內(nèi)游泳館：訓練專業(yè)技能，讓學生在緊張的學習之余得以充分的放松。
    ◆ 綜合室內(nèi)體育館：適合有球及無球運動項目，滿足運動課程以及學生放松需求
    ◆ 學生宿舍：專為寄宿學生使用，配置專職舍監(jiān)管理學生日常起居，監(jiān)管晚間學習
    項目特點
    ◆ 歷史悠久，很多已經(jīng)建校百年以上，在加國以及世界上擁有很高的聲譽
    ◆ 人才輩出，培養(yǎng)出大量的知名政治家，企業(yè)家，藝術(shù)家和律師等專業(yè)人士
    ◆ 私有化經(jīng)營，不以營利為目的，以培養(yǎng)學生成為未來的各行業(yè)領(lǐng)袖人才為教育目標
    ◆ 100%大學升學率，畢業(yè)生高比例升讀世界著名大學
    ◆ 師生比1:8，高質(zhì)量關(guān)懷教育水平
    ◆ 一對一的個性化學業(yè)輔導，幫助學生快速提高學術(shù)水平
    ◆ 同學均來自加拿大本地以及世界各地成功人生家庭，學生綜合素質(zhì)高，修養(yǎng)好
    ◆ 同學圈國際化網(wǎng)絡(luò)為學生未來發(fā)張?zhí)峁┫葯C
    ◆ 學生接受純正傳統(tǒng)的西方教育與文化，更容易融入西方主流社會
    ◆ 豐富的教學，運動，娛樂與生活設(shè)施，另學生充分全面發(fā)展。如：多媒體教學設(shè)備，設(shè)施先進的科學實驗室，全職醫(yī)務(wù)中心，設(shè)備齊全的聲樂叫啥，先進的多媒體中心，藏書淵博的圖書館，大型膳堂，安全舒適的學生宿舍，大量室內(nèi)體育館，冰上運動中心，室內(nèi)游泳池，健身房，專業(yè)馬術(shù)場地。
    項目優(yōu)勢
    ★ 注重培養(yǎng)學生的實踐和動手能力，從學生日常的生活能力教起并配合實踐。
    ★ 注重發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和參與意識。老師講課提倡學生自學和思考，布置的自學課題，學生必須上網(wǎng)或者去圖書館查閱大量資料并提交圖文并茂的報告?？荚囈膊恢灰笏烙浻脖?，大部分內(nèi)容要求學生獨立思考。
    ★ 注重培養(yǎng)學生與他人的合作協(xié)調(diào)能力，鼓勵學生在公眾面前表現(xiàn)自己。對于老師布置的課題，學生共同商量對策并分頭準備，然后一起動手完成，最后在班上宣講或者表演。
    ★ 學校為學生早日適應(yīng)社會，提高各種能力，提供條件。在加拿大，如果孩子有興趣，可以在學校參加各種社團組織和活動，或去社區(qū)做志愿者，以鍛煉他們的各種能力。
    ★ 此外，值得一提的還有加拿大的考試制度。加拿大高中的期末考試僅占總成績的30-50%，其余的50-70%由平時的每一次作業(yè)，每一個小測驗，每一項Project(課題)和Presentation(演示)以及課堂上的參與意識、出勤等因素綜合評定而成。