讀后感是對(duì)一本著作的一個(gè)總結(jié)及心得體會(huì)，一篇好的讀后感能讓讓一個(gè)讀者對(duì)未知的著作在最短的時(shí)間內(nèi)得到最重要的內(nèi)容和一覽著作的好奇心，同時(shí)，讀后感也是表達(dá)個(gè)人對(duì)作品的理解能力，感性思維和理性思維融合在一起，悲傷和幸福的文字產(chǎn)生更加激烈的碰撞，讀后感思想和文學(xué)在對(duì)著作進(jìn)行一個(gè)美好的文化傳達(dá)的同時(shí)，也表達(dá)著個(gè)人內(nèi)心的呼吁。歡迎參考出國(guó)留學(xué)網(wǎng)讀后感范文。
    《有的人》是當(dāng)代詩(shī)人臧克家紀(jì)念魯迅逝世13周年寫的一首詩(shī)，詩(shī)中批判了那些欺壓人民的反動(dòng)統(tǒng)治者，贊揚(yáng)了那些甘為人民服務(wù)的人，表現(xiàn)了作者懷念魯迅并贊揚(yáng)他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神。
    “有的人活著/他已經(jīng)死了;有的人死了……”我一遍遍地閱讀著這樣一首鏗鏘有力的、滿含著愛和恨的詩(shī)篇——《有的人》，覺得它給我的啟迪遠(yuǎn)不源于詩(shī)文本身，而是其深深的內(nèi)涵。
    這是一首紀(jì)念魯迅的詩(shī)，歌頌了魯迅的偉大人生。他“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”;他“情愿作野草，等著地下的火燒”;他“活著為了多數(shù)人更好地活”，這些詩(shī)句，無(wú)不反映了魯迅先生忠實(shí)于革命、全心全意為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)，這，也正是他生命的意義所在。他的生命是非常有意義的，非常有價(jià)值的!
    這使我想起了孔繁森，他毅然放棄了在山東的工作，只身來到偏遠(yuǎn)的西藏，同那里的人民生活、奮斗在一起，為建設(shè)西藏作了很大的貢獻(xiàn)。他本可以在山東安穩(wěn)地工作，卻選擇了一條艱險(xiǎn)的道路。他不追求安逸，到人民最需要自己的地方去—哪怕那里環(huán)境再艱苦，他都要去，他要去為人民謀幸福，啊，這不也是他生命的意義嗎?他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、他為國(guó)家、為人民著想的高貴品質(zhì)完全從這里體現(xiàn)出來了。
    這樣的例子還有很多，他們把自己的一生都獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了祖國(guó)，獻(xiàn)給了人民，他們的生命都有著特殊的意義?？墒怯行┤穗m手握大權(quán)，卻不想著為國(guó)家為人民辦事，一心想著的只有圖謀私利、貪贓枉法。
    原首都鋼鐵公司北京分公司黨委書記管志誠(chéng)，貪污公款、索賄受賄總額達(dá)人民幣141萬(wàn)余元;原中信實(shí)業(yè)銀行深圳分行長(zhǎng)高森祥，收受賄賂現(xiàn)金和禮物共折合人民幣180萬(wàn)余元，給國(guó)家造成了嚴(yán)重?fù)p失。這些人，他們貪污公款、收受賄賂，干盡壞事，正如詩(shī)中所說的：“有的人騎在人民頭上：‘呵，我多偉大!’”　　“有的人/把名字刻入石頭，想‘不朽’”“有的人/他活著別人就不能活”。他們?nèi)缤惺呷猓m生猶死，其靈魂何在?其生命的意義又何在呢?
    人格，不因?yàn)槠溆袡?quán)有勢(shì)而偉大。一個(gè)人，無(wú)論他是誰(shuí)，無(wú)論他干什么，只要他每時(shí)每刻想著的是全心全意為人民服務(wù)，那么，他的人生就是有意義的。
    我們作為新世紀(jì)的青少年，肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，更應(yīng)該從小立志，好好學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)祖國(guó)作貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)成為高科技發(fā)達(dá)的國(guó)家，讓偉大的祖國(guó)在世界人民面前，高昂起頭來，這，就是我們這一代人生命的意義!
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