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        2013北京中考滿分作文賞析(二篇)

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            2013北京中考滿分作文:在好奇中成長(篇一)
            童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
            清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
            我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
            有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!
            在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!
            2013北京中考滿分作文:好奇心(篇二)
            2013年北京中考作文題目是:好奇,經(jīng)過考場作文的上萬篇文章的篩選,總會有脫穎而出的小片段吸引你,下面是以好奇心為題目的作文,此文雖短小,但情節(jié)完整曲折,生活氛圍真實可感;“我”的猶豫心理,同學(xué)的目光鼓動,“把風(fēng)”的神神秘秘,均寫得鮮活、靈動,故能在同類作文中勝他人一籌。
            一本厚厚的,有些破舊的筆記本引起了我的好奇心。
            她,總與它形影不離。上課的時刻她帶著它;吃飯時她總會翻一下它;晚自習(xí)時,她會在上面增添許多內(nèi)容;睡覺前呢?一定會捧著它吧。
            這本筆記上究竟寫著些什么呢?好奇心催促著我去了解。
            一個課間,她離開了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在講臺上,靜靜地。去看看吧,好奇心驅(qū)使我走上講臺。偷看別人的隱私不是君子所為,我心中又有了猶豫。它紋絲不動地躺在那,上面布滿了密密麻麻的字。
            我側(cè)目看了看同學(xué)們,他們似乎有著同樣的好奇心,但都沒有付諸行動。畢竟它是老師的東西。
            既然走上講臺了,沒理由空手而回吧,我暗自對自己說?!昂?,你看看,上面寫什么!”一位同學(xué)兩眼放著光,小心翼翼地提醒我。我的意志更加堅定了?!澳?,去幫我把風(fēng)。”我囑咐那位同學(xué)?!昂玫?,放心吧。”說著他沖出教室,站在走廊上東張西望,眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)悠。我放心地邁開大步,走上講臺,微瞇起雙眼,瞄著那一行行密密麻麻的字。
            “鬃,心絲細膩,不夠堅強,要注意不能過于責(zé)備她。”
            “ 鬃 (我的名字),有小聰明,卻不踏實,要善意引導(dǎo),不可傷了孩子的自尊心?!?BR>    翻過一頁,“今天鬃 同學(xué)考試作弊,我責(zé)備了他,我的心揪成一團,該怎樣才能使他理解我的心呢?”
            又翻過一頁,“今天孩子不舒服,可學(xué)校太忙,記得提醒孩子外婆來家照看他?!?BR>    “過不久,我的孩子們要高考了,我該怎樣鼓勵他們呢?”
            ……
            我不再往下翻,這是老師的日記本啊,我居然偷看了老師的“秘密”!我的眼眶不知不覺濕潤了。
            她多少個日夜為我們操勞,有多少個難眠之夜?她怎忍心舍小家為大家,連孩子病了她都無暇顧及?她又是何等地堅強,用她嚴厲的外表來掩藏她熾熱的心?她的身軀為何日漸消瘦,她的雙鬢為何日漸斑白?此時我的心中已有了答案。
            老師,她用真誠磨煉我們這一顆顆沙礫,使我們成為光彩熠熠的珍珠。
            我用好奇心換得了對老師的理解與尊重,謝謝您,我敬愛的老師!
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