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學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 山東 性質(zhì)類別:理工類
通訊地址: 山東省淄博市張店區(qū)張周路12號
聯(lián)系電話: 0533-2780673
E―mail : lgdzsb@sdut.edu.cn
網(wǎng) 址:http://www.sdut.edu.cn
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山東理工大學(xué)介紹:
山東理工大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)大學(xué),創(chuàng)建于1956年,是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校之一。學(xué)校坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市。
山東理工大學(xué)以提供優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)社會需要之優(yōu)秀人才為根本使命。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)中心地位,在全國率先實(shí)行了按高考文理科類招生為特征的招生制度改革和以張揚(yáng)學(xué)生個性、凸顯學(xué)生自主選擇為特征的完全學(xué)分制改革,構(gòu)建了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生在這里可以修讀多學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課程,聆聽國內(nèi)外知名專家、學(xué)者的教誨,領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿的風(fēng)景,從中體會科學(xué)的力量和智者的光輝;可以瀏覽圖書館幾百萬冊的豐富藏書,利用省內(nèi)一流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺獲取信息,在設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室里動手操作,從而品味知識的精深和求知的樂趣;還可以參加豐富多彩的校園文化活動,參與挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)等全國性重要賽事,投身社會實(shí)踐的熱潮,深切感受創(chuàng)造的激情和收獲的欣喜。建校50多年來,十幾萬基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生從這里走出,他們銘記“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),成長為社會棟梁之才。而“無私奉獻(xiàn),追求卓越”的校風(fēng)和“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)也在這里不斷積淀和豐厚,激勵著后來的學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
治校興業(yè),人才為先;治教興學(xué),惟在得人。學(xué)校把建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍作為工作的重中之重,按照“匯聚人才、培育團(tuán)隊(duì)、成就大師”的師資隊(duì)伍建設(shè)方針,引進(jìn)、培養(yǎng)、聘用并舉,一群卓然有成、不斷進(jìn)取的教師匯聚校園,其中,既聘有我國有限幾何研究的創(chuàng)始人、我國最早從事編碼學(xué)和密碼學(xué)研究的數(shù)學(xué)家之一、中國科學(xué)院院士萬哲先先生,我國力學(xué)和復(fù)合材料領(lǐng)域的知名專家、國內(nèi)復(fù)合材料力學(xué)主要學(xué)術(shù)帶頭人、中國工程院院士杜善義先生,我國海底科學(xué)(海洋地質(zhì)地球物理)的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)科奠基人之一、中國工程院院士金翔龍先生,我國精細(xì)化工學(xué)科帶頭人和創(chuàng)始人之一、中國工程院院士楊錦宗先生,大地測量與地球物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士許厚澤先生,我國最早從事快速成型與制造(RP&M)技術(shù)的知名專家和帶頭人之一、中國工程院院士盧秉恒先生,著名機(jī)械設(shè)計(jì)與數(shù)字化制造專家、中國工程院院士譚建榮先生,又有一批國家新世紀(jì)人才工程入選人才、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省級拔尖人才等,他們以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為己任,愛崗敬業(yè),為人師表,勤勉教學(xué),潛心研究,成為廣大學(xué)生的良師益友和學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。
學(xué)校堅(jiān)持“有所為、有所不為,強(qiáng)化重點(diǎn)、突出特色”的學(xué)科建設(shè)方針,實(shí)施特色學(xué)科建設(shè)工程,全力打造品牌學(xué)科?,F(xiàn)有7個省級重點(diǎn)學(xué)科、3個省文化廳確立的文化藝術(shù)類重點(diǎn)學(xué)科、3個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、7個校級特色學(xué)科。學(xué)校堅(jiān)持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針,基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重,不斷加強(qiáng)與企業(yè)和科研院所的科技合作,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。大力實(shí)施《山東理工大學(xué)服務(wù)山東制造業(yè)強(qiáng)省建設(shè)行動計(jì)劃》,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,整合科研力量,組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),選定主攻方向,充分利用和依托設(shè)立在我校的中國國家工業(yè)陶瓷工程技術(shù)研究中心、山東工程技術(shù)研究院等1個國家級工程技術(shù)研究中心、1個省級工程技術(shù)研究院、12個省級工程技術(shù)研究中心、3個省級社科研究基地的綜合科技優(yōu)勢,積極參與山東制造業(yè)強(qiáng)省建設(shè),承擔(dān)了一批大項(xiàng)目、大課題。與企業(yè)、科研院所聯(lián)合設(shè)立了山東省數(shù)控技術(shù)研究中心、山東省汽車研究設(shè)計(jì)院汽車研究所、淄博市機(jī)電一體化技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心、山東工程機(jī)械集團(tuán)公司技術(shù)中心工程機(jī)械研究所、山東省汽車工業(yè)總公司車輛測試中心、中國五征產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展中心等20余所科技研發(fā)機(jī)構(gòu),積極開展應(yīng)用技術(shù)研究,解決科技難題,成為山東省重要的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地。
高等教育的國際化,既是知識經(jīng)濟(jì)時代社會發(fā)展的必然趨勢,又是我國高等教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施國際化戰(zhàn)略,積極推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程,先后與五大洲十幾個國家的幾十所高校建立了校際友好關(guān)系,廣交朋友,開展卓有成效的國際教育交流與合作。學(xué)校歡迎世界各地不同文化背景的學(xué)生入讀,共建多種文化互相交融、和諧發(fā)展的良好平臺;學(xué)校也積極創(chuàng)造條件把本校的學(xué)生送到世界各地的高等學(xué)府學(xué)習(xí)深造,使他們深入了解世界,激發(fā)創(chuàng)新思維,培養(yǎng)國際視野和世界眼光。
“校園無閑處,處處皆育人”。學(xué)校“生態(tài)化、園林化、數(shù)字化、人文化”的美麗校園,使33000多名學(xué)生、2600多名教職工在穿寒涉暑的四季輪回中,于勤奮讀書、精心治學(xué)之余,盡情領(lǐng)略著小橋流水、鳥語花香的詩情畫意,感受著人與自然和諧相處的文明與美.
學(xué)校類型: 普通本科 所在地: 山東 性質(zhì)類別:理工類
通訊地址: 山東省淄博市張店區(qū)張周路12號
聯(lián)系電話: 0533-2780673
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山東理工大學(xué)在山東地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線--文科 | ||||
專業(yè)類型 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 錄取批次 |
光信息科學(xué)與技術(shù) | 569 | 581 | -- | 第二批 |
材料化學(xué) | 569 | 582 | -- | 第二批 |
統(tǒng)計(jì)學(xué) | 569 | 584 | -- | 第二批 |
城市規(guī)劃 | 569 | 582 | -- | 第二批 |
工業(yè)工程 | 569 | 584 | -- | 第二批 |
工程管理 | 569 | 580 | -- | 第二批 |
日語 | 570 | 579 | -- | 第二批 |
材料科學(xué)類 | 570 | 587 | -- | 第二批 |
采礦工程 | 571 | 583 | -- | 第二批 |
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化 | 587 | 642 | -- | 第二批 |
勘查技術(shù)與工程 | 571 | 613 | -- | 第二批 |
車輛工程 | 581 | 604 | -- | 第二批 |
土木工程 | 579 | 607 | -- | 第二批 |
電氣工程及其自動化 | 579 | 604 | -- | 第二批 |
會計(jì)學(xué) | 577 | 593 | -- | 第二批 |
工商管理 | 576 | 605 | -- | 第二批 |
金融學(xué) | 576 | 617 | -- | 第二批 |
熱能與動力工程 | 574 | 606 | -- | 第二批 |
化學(xué) | 574 | 580 | -- | 第二批 |
通信工程 | 573 | 605 | -- | 第二批 |
應(yīng)用化學(xué) | 571 | 581 | -- | 第二批 |
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 571 | 626 | -- | 第二批 |
環(huán)境工程 | 570 | 585 | -- | 第二批 |
電子信息科學(xué)與技術(shù) | 572 | 586 | -- | 第二批 |
生物技術(shù) | 569 | 579 | -- | 第二批 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 572 | 580 | -- | 第二批 |
市場營銷 | 571 | 584 | -- | 第二批 |
生物工程 | 571 | 587 | -- | 第二批 |
食品科學(xué)與工程 | 571 | 585 | -- | 第二批 |
交通工程 | 571 | 589 | -- | 第二批 |
交通運(yùn)輸 | 571 | 599 | -- | 第二批 |
測繪工程 | 571 | 584 | -- | 第二批 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 571 | 601 | -- | 第二批 |
電子信息工程 | 571 | 596 | -- | 第二批 |
自動化 | 571 | 596 | -- | 第二批 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 572 | 590 | -- | 第二批 |
化學(xué)工程與工藝 | 571 | 585 | -- | 第二批 |
礦物加工工程 | 572 | 585 | -- | 第二批 |
生物科學(xué) | 569 | 580 | -- | 第二批 |
信息與計(jì)算科學(xué) | 568 | 577 | -- | 第二批 |
信息管理與信息系統(tǒng) | 567 | 576 | -- | 第二批 |
物理學(xué) | 567 | 580 | -- | 第二批 |
英語 | 567 | 579 | -- | 第二批 |
電子信息工程 | 606 | 614 | -- | 提前 |
交通運(yùn)輸 | 604 | 634 | -- | 提前 |
通信工程 | 603 | 631 | -- | 提前 |
農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化 | 572 | 588 | -- | 第二批 |
材料成型及控制工程 | 572 | 585 | -- | 第二批 |
工業(yè)設(shè)計(jì) | 571 | 585 | -- | 第二批 |
測控技術(shù)與儀器 | 571 | 585 | -- | 第二批 |
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山東理工大學(xué)介紹:
山東理工大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)大學(xué),創(chuàng)建于1956年,是國務(wù)院批準(zhǔn)的首批具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的高校之一。學(xué)校坐落在歷史悠久的齊文化發(fā)祥地——山東省淄博市。
山東理工大學(xué)以提供優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)社會需要之優(yōu)秀人才為根本使命。學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)中心地位,在全國率先實(shí)行了按高考文理科類招生為特征的招生制度改革和以張揚(yáng)學(xué)生個性、凸顯學(xué)生自主選擇為特征的完全學(xué)分制改革,構(gòu)建了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)體系,致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué)生在這里可以修讀多學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課程,聆聽國內(nèi)外知名專家、學(xué)者的教誨,領(lǐng)略學(xué)術(shù)前沿的風(fēng)景,從中體會科學(xué)的力量和智者的光輝;可以瀏覽圖書館幾百萬冊的豐富藏書,利用省內(nèi)一流的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺獲取信息,在設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室里動手操作,從而品味知識的精深和求知的樂趣;還可以參加豐富多彩的校園文化活動,參與挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)等全國性重要賽事,投身社會實(shí)踐的熱潮,深切感受創(chuàng)造的激情和收獲的欣喜。建校50多年來,十幾萬基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、實(shí)踐與創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生從這里走出,他們銘記“厚德、博學(xué)、篤行、至善”的校訓(xùn),成長為社會棟梁之才。而“無私奉獻(xiàn),追求卓越”的校風(fēng)和“德業(yè)雙修,學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)也在這里不斷積淀和豐厚,激勵著后來的學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。
治校興業(yè),人才為先;治教興學(xué),惟在得人。學(xué)校把建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍作為工作的重中之重,按照“匯聚人才、培育團(tuán)隊(duì)、成就大師”的師資隊(duì)伍建設(shè)方針,引進(jìn)、培養(yǎng)、聘用并舉,一群卓然有成、不斷進(jìn)取的教師匯聚校園,其中,既聘有我國有限幾何研究的創(chuàng)始人、我國最早從事編碼學(xué)和密碼學(xué)研究的數(shù)學(xué)家之一、中國科學(xué)院院士萬哲先先生,我國力學(xué)和復(fù)合材料領(lǐng)域的知名專家、國內(nèi)復(fù)合材料力學(xué)主要學(xué)術(shù)帶頭人、中國工程院院士杜善義先生,我國海底科學(xué)(海洋地質(zhì)地球物理)的學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)科奠基人之一、中國工程院院士金翔龍先生,我國精細(xì)化工學(xué)科帶頭人和創(chuàng)始人之一、中國工程院院士楊錦宗先生,大地測量與地球物理學(xué)家、中國科學(xué)院院士許厚澤先生,我國最早從事快速成型與制造(RP&M)技術(shù)的知名專家和帶頭人之一、中國工程院院士盧秉恒先生,著名機(jī)械設(shè)計(jì)與數(shù)字化制造專家、中國工程院院士譚建榮先生,又有一批國家新世紀(jì)人才工程入選人才、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省級拔尖人才等,他們以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為己任,愛崗敬業(yè),為人師表,勤勉教學(xué),潛心研究,成為廣大學(xué)生的良師益友和學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量。
學(xué)校堅(jiān)持“有所為、有所不為,強(qiáng)化重點(diǎn)、突出特色”的學(xué)科建設(shè)方針,實(shí)施特色學(xué)科建設(shè)工程,全力打造品牌學(xué)科?,F(xiàn)有7個省級重點(diǎn)學(xué)科、3個省文化廳確立的文化藝術(shù)類重點(diǎn)學(xué)科、3個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、7個校級特色學(xué)科。學(xué)校堅(jiān)持“出人才、出成果、出效益”的科研工作方針,基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重,不斷加強(qiáng)與企業(yè)和科研院所的科技合作,積極為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。大力實(shí)施《山東理工大學(xué)服務(wù)山東制造業(yè)強(qiáng)省建設(shè)行動計(jì)劃》,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,整合科研力量,組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),選定主攻方向,充分利用和依托設(shè)立在我校的中國國家工業(yè)陶瓷工程技術(shù)研究中心、山東工程技術(shù)研究院等1個國家級工程技術(shù)研究中心、1個省級工程技術(shù)研究院、12個省級工程技術(shù)研究中心、3個省級社科研究基地的綜合科技優(yōu)勢,積極參與山東制造業(yè)強(qiáng)省建設(shè),承擔(dān)了一批大項(xiàng)目、大課題。與企業(yè)、科研院所聯(lián)合設(shè)立了山東省數(shù)控技術(shù)研究中心、山東省汽車研究設(shè)計(jì)院汽車研究所、淄博市機(jī)電一體化技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)中心、山東工程機(jī)械集團(tuán)公司技術(shù)中心工程機(jī)械研究所、山東省汽車工業(yè)總公司車輛測試中心、中國五征產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展中心等20余所科技研發(fā)機(jī)構(gòu),積極開展應(yīng)用技術(shù)研究,解決科技難題,成為山東省重要的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新基地。
高等教育的國際化,既是知識經(jīng)濟(jì)時代社會發(fā)展的必然趨勢,又是我國高等教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施國際化戰(zhàn)略,積極推進(jìn)辦學(xué)國際化進(jìn)程,先后與五大洲十幾個國家的幾十所高校建立了校際友好關(guān)系,廣交朋友,開展卓有成效的國際教育交流與合作。學(xué)校歡迎世界各地不同文化背景的學(xué)生入讀,共建多種文化互相交融、和諧發(fā)展的良好平臺;學(xué)校也積極創(chuàng)造條件把本校的學(xué)生送到世界各地的高等學(xué)府學(xué)習(xí)深造,使他們深入了解世界,激發(fā)創(chuàng)新思維,培養(yǎng)國際視野和世界眼光。
“校園無閑處,處處皆育人”。學(xué)校“生態(tài)化、園林化、數(shù)字化、人文化”的美麗校園,使33000多名學(xué)生、2600多名教職工在穿寒涉暑的四季輪回中,于勤奮讀書、精心治學(xué)之余,盡情領(lǐng)略著小橋流水、鳥語花香的詩情畫意,感受著人與自然和諧相處的文明與美.
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