同志社大學(xué)是一所位于日本京都的著名私立大學(xué)，是日本文部科學(xué)省國際化據(jù)點(diǎn)整備事業(yè)[1]13所對象大學(xué)之一。西日本地區(qū)第一私立大學(xué)，關(guān)西“關(guān)關(guān)同立”之首。
    同志社大學(xué)的存在，是“努力追求、共同分享最高知識”此人類精神氣魄的生動證明。說到同志社大學(xué)，不能不提及新島襄。新島為了實(shí)現(xiàn)接受西方教育的夢想，于21歲時偷渡到美國。在1864年的時候，日本人到海外是違法的，新島為了實(shí)現(xiàn)夢想不惜付出萬一被捕將喪命的代價在Philips Academy and Amherst大學(xué)學(xué)習(xí)，是第一位在海外取得學(xué)位的日本人。
    課程設(shè)置
    理工學(xué)科
    位于代表日本最高教育區(qū)域的關(guān)西學(xué)研都市,擁有世界最高級的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,在這里可以接受從基礎(chǔ)到最先 端的工程學(xué)教育。
    理工學(xué)科主要由十個學(xué)科組成
    知識信息工學(xué)科，信息系統(tǒng)設(shè)計學(xué)科，電氣工學(xué)科，電子工學(xué)科，機(jī)械系統(tǒng)工學(xué)科，
    能源機(jī)械工學(xué)科，機(jī)能分子生命化學(xué)科，化學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)成工學(xué)科，環(huán)境系統(tǒng)學(xué)科，數(shù)理系統(tǒng)學(xué)科
    神學(xué)科
    同志社大學(xué)神學(xué)院·神學(xué)研究科成立于建校之初，在日本同類學(xué)校中歷史最為悠久。1920年大學(xué)法頒布直到1948的該法的修改，神學(xué)科一直所屬于文學(xué)院。在這期間，學(xué)院培養(yǎng)了大批的基督教神父、教父和社會工作者。學(xué)院還就一神教，如猶太教、基督教和伊斯蘭教等相關(guān)的學(xué)科進(jìn)行大量研究和學(xué)習(xí)。
    文學(xué)科
    文學(xué)院于2005年4月進(jìn)行了改組再編，分成兩個獨(dú)立的學(xué)院：文學(xué)院和社會學(xué)院。
    文學(xué)院主要由六個學(xué)科組成：英文學(xué)科，哲學(xué)科，心理學(xué)科，美學(xué)藝術(shù)學(xué)科，文化史學(xué)科以及日本文學(xué)科
    社會學(xué)科
    社會學(xué)院主要由五個學(xué)科組成：社會學(xué)科，社會福祉學(xué)科、媒體·新聞·傳播學(xué)科、產(chǎn)業(yè)關(guān)系學(xué)科、教育文化學(xué)科
    法學(xué)科
    法學(xué)研究科的歷史最早可以追溯到1891年成立的同志社政法學(xué)校。1912年，日本文部省特批該校為“同志社大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院(后改為法學(xué)院)”。1920年，新的大學(xué)法頒布后，該學(xué)院分為兩個學(xué)科：政治學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科。大學(xué)法于1948年修訂后，兩個系分別發(fā)展為法律學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院。1954年學(xué)院開設(shè)了夜校班。1950年設(shè)立了政治學(xué)專攻、私法學(xué)專攻、公共法學(xué)專攻的碩士課程，1953年增加了政治學(xué)專攻、私法學(xué)專攻的博士課程，公共法于1975年設(shè)立博士生點(diǎn)。法學(xué)院·法學(xué)研究科旨在培養(yǎng)學(xué)生法律和政治的分析技能和知識，使他們能理解當(dāng)今國際環(huán)境下的法律和政治問題。
    經(jīng)濟(jì)學(xué)科
    經(jīng)濟(jì)學(xué)院的教育旨在使學(xué)生熟悉現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)的方方面面，并掌握一些分析經(jīng)濟(jì)問題的技巧。教學(xué)課程設(shè)計的目的是使學(xué)生掌握推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和應(yīng)對變化的能力。經(jīng)濟(jì)本科的教學(xué)除了普通課程，還包括外語和數(shù)學(xué)。課題研究主要是為了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)社會問題及解決問題的能力。研究科的教學(xué)目的主要是為了使學(xué)生畢業(yè)后能成為經(jīng)濟(jì)分析專家或經(jīng)濟(jì)學(xué)家。同時，學(xué)生也能獲得成為大學(xué)教師或經(jīng)濟(jì)實(shí)業(yè)家所需的基礎(chǔ)知識和技巧。
    商學(xué)科
    商學(xué)院前身為京都巖倉所設(shè)立的同志社?？茖W(xué)校高等商業(yè)部(后改稱同志社經(jīng)濟(jì)?？茖W(xué)校)，于1922年成立。1949年，該學(xué)院在同志社大學(xué)的重組中發(fā)展為商學(xué)院，大大增強(qiáng)了師資力量，豐富了圖書資源和研究器材，同時還成立了研究生院的碩士點(diǎn)，后來又發(fā)展設(shè)立了博士點(diǎn)。長期以來，學(xué)院培養(yǎng)出大批的畢業(yè)生，并在日本各地商業(yè)中嶄露頭角，做出了杰出貢獻(xiàn)。作為學(xué)術(shù)項(xiàng)目的組成部分，學(xué)院學(xué)生在大三到大四期間必須加入某個指定的或普通的課題組。該課題無論是由一人完成或合作達(dá)成，加入課題組都能幫助學(xué)生提高研究水平，順利地完成論文。
    政策學(xué)科
    為了滿足當(dāng)今復(fù)雜和多樣化的社會需要，政策學(xué)院于2004年4月成立，目的旨在培養(yǎng)能在復(fù)雜環(huán)境下發(fā)現(xiàn)并解決問題的人才。課程主要包括一些基礎(chǔ)教育，但是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，學(xué)生能很好地找到自己對于這些課程的興趣所在。以下四類課程主要目的在于加強(qiáng)學(xué)生決策的能力：1、政治科學(xué)和公共管理(A類);2、法律(B類);3、經(jīng)濟(jì)學(xué)(C類);4、組織理論(D類)。學(xué)院不僅在特定領(lǐng)域中傳授普通實(shí)用知識和技巧，而且注重培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、能在各類問題面前擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)作用的人才。擁有此類教育方式的政策學(xué)院堪稱日本社會科學(xué)中新學(xué)派的學(xué)校。
    文化信息學(xué)科
    文化信息學(xué)院開設(shè)于2005年4月。該學(xué)院旨在教育天資聰穎而且雄心勃勃的學(xué)生，他們視野開闊而且能夠積極投身到國際社會中。
    其教育計劃目標(biāo)在于運(yùn)用數(shù)據(jù)科學(xué)理念分析方法，讓學(xué)生理解文化的重要意義。其課程注重跨學(xué)科的方法，以信息科學(xué)技術(shù)將人文領(lǐng)域的傳統(tǒng)研究貫穿一起。我們熱切期待這種組合式手段帶來一個全新的學(xué)科，并將成為最適合在21世紀(jì)取得學(xué)術(shù)成就的學(xué)科。
    國際交流學(xué)科
    國際交流學(xué)院共有三個專業(yè)――英語專業(yè)、漢語專業(yè)和以留學(xué)生為對象的日語專業(yè)，旨在培養(yǎng)國際型人才，他們具備所必需的廣博的學(xué)識，同時具有解決在多文化背景中可能發(fā)生的各種問題的能力，他們將是活躍在不斷變化的國際社會中的商務(wù)、文化交流、教育等領(lǐng)域的部門協(xié)調(diào)員(facilitator)、談判專家(negotiator)、行政管理人員(administrator)。
    美國研究科
    不管戰(zhàn)爭或和平，美國與日本隔著太平洋遙相對望，惺惺相惜。一個多世紀(jì)以來，同志社大學(xué)一直為彼此的關(guān)系捕捉著學(xué)術(shù)前景，致力于摒棄猜疑與隔絕，達(dá)成和平與合作。在不斷的國際交流中，美國研究科是具有最重要意義的部門之一。這美國研究科中設(shè)有可利用豐富圖書資料的美國研究所，還設(shè)立了獨(dú)立的研究生院，此為亞洲同類研究所中的首家。其教職員隊伍以及學(xué)生群體來自世界各地，所研究的課題非常廣泛，并且采用大量的學(xué)術(shù)資料及設(shè)施形成對美國全面而完整的認(rèn)識。因此，研究科的碩士和博士學(xué)生，以及教導(dǎo)他們的各學(xué)科教職員可以對美國及其全球性影響提出深刻的看法。
    綜合政策學(xué)科
    綜合政策科學(xué)研究科作為同志社大學(xué)的研究生院研究科于1995年成立。該研究科的目標(biāo)是采用“政策”這一理念將新學(xué)科與傳統(tǒng)學(xué)科聯(lián)系起來，同時促進(jìn)通過教育和研究當(dāng)今社會問題的解決方法來建立一門新的學(xué)科。
    研究科設(shè)四門特別的課程;公共政策課、企業(yè)政策課、人類安全研究課以及技術(shù)革新經(jīng)營課(只限于博士課程)。這些課程旨在培養(yǎng)具備高水平專項(xiàng)知識和綜合能力的專業(yè)人才，他們將在政府或企業(yè)的政策制定或政策實(shí)施等方面發(fā)揮主導(dǎo)作用。